26/11/2021
Nous organisons pour la deuxième année une formation pour formateurs théoriques en arboriculture ornementale.
Les difficultés rencontrées dans la formation pour arboristes sont nombreuses et connues de ses acteurs qui travaillent avec un public pas toujours enclin aux apprentissages théoriques.
Être formateur, comme toute profession certainement, renvoie autant à la maîtrise de compétences techniques spécifiques qu’à un cadre éthique. Si chacun d'entre nous considère, à juste titre, qu'il est difficile (mais pas impossible) d'exercer intelligemment le métier d'arboriste sans formation spécifique, il est étonnant de constater que cela ne nous semble pas être une évidence pour le métier de formateur, où des compétences en arboriculture apparaissent à certains suffisantes. Pourtant, la transmission, la pédagogie ou la didactique sont des disciplines complexes, et le monde de la formation possède aussi son Shigo (citons Piaget ou Meirieu), ses théories, ses règles, sa déontologie et sa posture professionnelle. Un formateur non initié ne fait il pas des erreurs aussi grossières qu'un arboriste peu formé qui croit renforcer et rajeunir les arbres par la taille ? En ayant quelque peu exploré ces deux disciplines, je crois que la comparaison peut se faire, car ces erreurs nous les faisons, et avec conviction!
Pour réaliser cette formation, nous avons confié les rênes à Natacha Marchive qui est spécialisée dans les pédagogies actives. Trois jours de formation pendant lesquels je sais par avance que personne ne s'endormira devant des PowerPoints interminables...
Le 1, 2 et 3 mars 2022, à Taradeau (Var)
Inscription sur :
[email protected]
Le programme et les précisions sur :
https://www.ceiba-conseil.com/formation
