15/11/2022
Nous l’avons libéré !!!
Aujourd’hui, un fait inédit et inacceptable a eu lieu devant le collège Paul Eluard de Bonneuil.
Hier soir, un père de famille, dont l’enfant est scolarisé au collège, a été l’objet d’une plainte sur demande de l’éducation nationale. Il a aussitôt reçu une convocation du commissariat de Créteil pour se présenter aujourd’hui à 11h00. J’ai tenu à accompagner moi-même ce parent au Commissariat.
Le motif de cette décision judiciaire : Il faisait partie hier, des parents s’étant introduits dans l’établissement, après plusieurs jours de mobilisation devant le collège et une demande d’entrevue au Rectorat, pour exiger que leurs enfants puissent reprendre les cours, après une semaine de grève des enseignants.
Pour rappel, cette grève est la continuité du mouvement que les professeurs ont initié en début d’année 2022, relatif à un conflit interne avec leur direction, dans lequel la Municipalité ne s’est jamais immiscé, dans le respect des règles républicaines, tout en exigeant l’application du devoir éducatif dû par l’Etat à nos enfants.
Dans la journée, nous avons appris avec stupéfaction que ce rendez-vous était transformé en garde à vue.
Nous avons passé la journée en contact avec Madame la directrice académique, dans l’attente d’un rendez-vous avec Monsieur le Recteur que j’ai demandé en urgence.
Ce soir, face à notre détermination et à notre volonté de dialogue et d’une issue positive et apaisée, nous avons été informés que la garde à vue était levée. Je suis allé moi-même au commissariat pour ramener dans son foyer, ce père de famille éprouvé et choqué.
Nous avons été entendus sur la démesure de la décision dans un contexte de grande colère et d’inquiétude des parents, excédés par le non-règlement d’un conflit qui dure toujours, et qui a fini par exacerber leurs réactions dans l’intérêt de leurs enfants.
Je me réjouis pleinement de ce revirement et je salue les autorités judiciaires qui ont tenu compte de nos arguments.
Ce geste, dont il faut mesurer l’importance, doit permettre maintenant de retrouver le chemin d’un dialogue nécessaire, du respect et de l’écoute de chacun, dans l’intérêt des enfants, mais aussi de l’Education nationale et de ses professeurs.
