Le français dans le monde

Le français dans le monde R***e de la Fédération internationale des professeurs de français
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Née en 1961, la r***e Le français dans le monde a été conçue pour être un outil d’information, d’échanges et de formation au service des enseignants de français dans le monde. R***e de la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF), éditée par CLE International, ce magazine présente l’actualité pédagogique et culturelle du français et de la francophonie. Destiné à tous ceux qui on

t pour tâche de faire connaitre la langue française dans le monde, qu’ils soient français ou non, qu’ils exercent dans les universités, les établissements primaires, secondaires et techniques de chacun des pays, dans les écoles, lycées et collèges français à l’étranger ou encore dans les centres culturels et les instituts de français, Le français dans le monde, reste fidèle à son statut originel « d’instrument privilégié de la diffusion du français ».

Numéro 462 : vie de profs avec Dániel Mány. Vie de profs - propos recueillis par Sarah Nuyten.***🇭🇺Traduction, recherche...
16/01/2026

Numéro 462 : vie de profs avec Dániel Mány.
Vie de profs - propos recueillis par Sarah Nuyten.
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🇭🇺Traduction, recherche, enseignement, le tout dans le domaine très particulier de la santé : à 34 ans, Daniel Many a déjà un parcours professionnel dense. Entre Budapest et Paris, il a su écrire une histoire sur mesure, où le FOS médical s'est imposé comme une évidence.
Retrouver l'article sur le site.
www fdlm.org
Et les offres d'abonnement et d'achats en ligne
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Jacques Pécheur interviendra le 28 janvier 2026 à 11hRessources innovantes et créatives dans la r***e "Le français dans ...
14/01/2026

Jacques Pécheur interviendra le
28 janvier 2026 à 11h
Ressources innovantes et créatives dans la r***e "Le français dans le monde"
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FestiFLE en ligne : une semaine de formation solidaire
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Organisée par le Groupement Payet Formations en collaboration avec et au profit de l’ONG Action Éducation, avec le soutien et la participation due la r***e Le français dans le monde la semaine FestiFLE en ligne est tout à la fois un événement de formation et un événement solidaire qui réunira du mercredi 28 au samedi 31 janvier 30 intervenants : formateurs et didacticiens dans le domaine du FLE, aux côtés d’artistes francophones engagés.

Un événement de formation : un stage 100 % en ligne et ouvert à tous. Les participants bénéficient également d’un accès aux replays et d’une attestation de participation.

Trois parcours au choix : Arts, Innovation & Créativité, et Bien-être. Chaque participant en choisit un sur le site du Groupement Payet Formations.

Un acte solidaire : 80 % des bénéfices sont reversés à l’ONG Action Éducation, qui œuvre pour favoriser l’accès à l’éducation des personnes en situation de vulnérabilité dans le monde.

Une formation en partenariat. : La semaine FestiFLE est événement organisée par le Groupement Payet Formations, en partenariat avec l’ONG Action Éducation, la FIPF, TV5 Monde, Le français dans le monde, CLE International, Les Zexperts FLE, Hachette FLE, l’Agence Fle.fr , SLImmersion, L’école des profs, Les Joyeux Artisans de Lumière, la Compagnie Miranda, le groupe Boulevard des airs, Rock your Cortex et Optimisterre.

En savoir plus La semaine FestiFLE :programme et inscription L’ONG Action Education

05/01/2026

Ce premier numéro de l'année 2026, placé sous le signe de l’écrit, sera l’occasion de notre premier exercice d’écriture, un exercice plaisir… celui des voeux…
Ceux que nous adressons à toutes et à tous avec une pensée particulière à tous nos collègues qui sont confrontés à la guerre, qui enseignent dans des conditions de dénuement et de précarité, qui voient se défaire la place accordée à l’enseignement des langues dans les systèmes éducatifs. Et si, la période nous y invitant, nous devons formuler des vœux d’espoir, il faut bien convenir que c’est sur un fond d’inquiétudes lié aux mutations que sont en train d’engendrer l’accélération des changements induits par le traitement automatique des langues et l’intelligence artificielle générative.

De l’IA, comme on dit aujourd’hui familièrement, il sera encore beaucoup question dans ce numéro consacré aux nouvelles pratiques de l’écrit. Cet écrit qui envahit nos vies : que nous soyons devant nos écrans d’ordinateur, de tablette et surtout de smartphone, dans un bus, dans le métro ou un ascenseur, assis à une table de bistrot ou gravissant un escalier mécanique, nous passons notre temps à écrire, à envoyer ou à répondre à des messages, à chatter sur les réseaux sociaux, à poster des stories… bref à être les acteurs de cette ère de l’écrit illimité.
Et les jeunes publics que nous avons devant nous en sont les premiers agents et les premiers acteurs. D’où l’invitation implicite contenue dans ce numéro : faire dans l’apprentissage comme dans la vie : surfer sur cette nécessité, sur ce plaisir et ce désir d’écrire.

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462 -
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Notre dossier 461 est inspiré d'une sortie cinéma "Marcel et Monsieur Pagnol" , un auteur qui a fait dialoguer cinéma et...
17/12/2025

Notre dossier 461 est inspiré d'une sortie cinéma "Marcel et Monsieur Pagnol" , un auteur qui a fait dialoguer cinéma et littérature.
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Demandons à nos professeurs dans la rubrique :
🎬 Astuces de classe animée par
Comment utilisez-vous les adaptations cinématographiques en FLE ?

Film et roman racontent la même histoire… autrement.
Comparer une scène, analyser les choix du réalisateur, travailler l’oral à partir de l’image : autant de leviers pour faire parler les apprenants.

Les exemples choisis dans leurs réponses: Le comte de Monte Cristo, Les trois mousquetaires, Lupin, le court-métrage Déjeuner du matin, Le petit Nicolas, L'élève Ducobu, Les profs, Astérix et Obélix...

📚🎥 Et vous, comment exploitez-vous les films adaptés de romans en classe ?



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A retrouver dans la r***e
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Zinio

Le FDLM revient sur l'initiative menée déjà depuis 2012 par Jean-Charles Cailliez inspirée par les démarches de codesign...
10/12/2025

Le FDLM revient sur l'initiative menée déjà depuis 2012 par Jean-Charles Cailliez inspirée par les démarches de codesign...
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Un livre est paru en 2017, Cailliez Jean-Charles, Henin Charles
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📗Et si les étudiants prenaient la place de l’enseignant ? C’est le pari de Jean-Charles Cailliez, enseignant-chercheur à Lille. Son idée de « classe renversée » a transformé les cours magistraux en sessions collaboratives, où l’apprentissage se construit sans se départir des fondamentaux.

« L’idée est partie d’un adage qui dit que la meilleure façon d’apprendre c’est d’enseigner », sourit Jean-Charles Cailliez.
(...)
Et témoignages d'enseignants : Mihia Winkelsteoeter et Loïc Laroche
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📝La suite de l'article écrit de Sarah Nuyten sur le site du FDLM en libre accès : www.fdlm.org
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Le programme d’échange d’assistants de langue a débuté en 1905 entre l'Allemagne (à l'époque, la Prusse), la France et l...
03/12/2025

Le programme d’échange d’assistants de langue a débuté en 1905 entre l'Allemagne (à l'époque, la Prusse), la France et le Royaume Uni : il y a 120 ans !
Pour célébrer cet anniversaire et souligner le rôle central du programme dans la promotion des langues et des échanges culturels, une série d'événements, d'initiatives et de défis ponctuels est mise en place tout au long de l’année scolaire 2025-2026 par et les différents acteurs du programme.
La journée spéciale, c'est demain 4 décembre !

Retour sur le 14/15 novembre derniers :***L'enseignement du FLE en Espagne est dynamique grâce à un réseau associatif de...
02/12/2025

Retour sur le 14/15 novembre derniers :
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L'enseignement du FLE en Espagne est dynamique grâce à un réseau associatif des professionels de l'enseignement qui montrent leur engagement et dévouement à cette belle mission.
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Retour en images des Journées de la "FrancophonIA" qui ont eu lieu les derniers 14 et 15 novembre à Saint Jacques de Compostelle.
Session plénière de clôture "Repenser et augmenter un cours de FLE avec l'IA" animée par .eid1 présidente de la et directrice de publication du Français dans le monde, la r***e de la Fédération internationale des professeurs de français (votre r***e, chers collègues enseignants) éditée par
🙂

"Choisir le français a déterminé toute ma vie. " 🇫🇷✨🇮🇳Rencontre avec Nisha Seshan, .t professeure de français née en Ind...
26/11/2025

"Choisir le français a déterminé toute ma vie. "
🇫🇷✨🇮🇳
Rencontre avec Nisha Seshan, .t professeure de français née en Inde, pour qui la langue est bien plus qu’un simple outil : un fil rouge, une passion, une identité. De l’enfance bercée par les livres à Pune, à l’immersion à Grenoble, jusqu’à l’enseignement indépendant — découvrez comment le français a façonné son parcours et continue d’ouvrir des horizons.

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A retrouver sur le site fdlm.org
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25/11/2025

Chers collègues de la , découvrez ensemble avec qui sont les gagnants du Tirage au sort de 3 abonnements 100% numériques au FDLM, la r***e de la éditée par

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Bravo à Lorena Gabriel et Raquel ! Et merci à vous tous qui avez souhaité vous enregistrer pendant la conférence de clôture des Journées Francophonía qui a été animée par .eid1 à Santiago de Compostela les derniers 14 et 15 novembre :).

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