18/01/2026
"Punis par les récompenses, Les effets pervers des bons points, des félicitations et des primes". Le livre traduit par Eva Humair sortira début mars. Il est en souscription (19€ au lieu de 24).
Nous avons extrait des passages qui permettent de comprendre la position d'Alfie Kohn, notamment sur l'éducation et les apprentissages, ils sont là :
https://www.linstantpresent.eu/post/alfie-kohn-punis-par-les-recompenses
J'extrais un extrait des extraits ; -)
Vous dites que les récompenses pour les apprentissages sapent la motivation intrinsèque ?
"Ce serait déjà grave si les bonnes notes, les bons points et autres incitations skinnériennes ne servaient à rien pour aider les enfants à apprendre. La tragédie, c’est qu’ils entament le type de motivation qui les aide effectivement. (...) Si les enseignants — ou selon une étude, les parents — amplifient la valeur de la réussite scolaire sous l’angle des récompenses qu’elle apporte, l’intérêt des élèves dans ce qu’ils apprennent déclinera presque à coup sûr. « Toutes les récompenses ont le même effet. Elles diluent la pure joie que l’on tire de la réussite. »"
"On a découvert que les enfants sont « intrinsèquement motivés pour s’engager dans des tâches qui sont à leur portée, mais cependant juste au-delà de leur niveau de développement actuel »"
L’Instant présent, publication 9 mars 2026On est puni par les compliments, par les cadeaux, les notes, l'argent... Non seulement la récompense met l'accent sur le seul résultat en négligeant la richesse du processus (l'enthousiasme d'apprendre, le plaisir de créer ou de vivre en société), m...
