16/09/2026
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ
Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς διαψεύστηκε η όποια προπαγάνδα της δημοτικής αρχής του κ. Στασινόπουλου και της κυβέρνησης της ΝΔ για έτοιμα σχολεία να υποδεχτούν τους μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Αναφερόμαστε στα γεγονότα τα οποία ήρθαν στη δημοσιότητα ενώ είναι δεκάδες οι καταγγελίες μαθητών , εκπαιδευτικών , γονέων για σχολεία με προβλήματα , με ελλείψεις σε σοβαρά θέματα όπως μούχλα, λέβητες, ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις αλλά και η έλλειψη καθηγητών και δασκάλων σε κάποιες περιπτώσεις .
Συγκεκριμένα η απαράδεκτή κατάσταση που σημειώθηκε στο δημοτικό σχολείο Αγ. Λέοντα με τους ψύλλους παρότι ήταν γνωστό στη δημοτική αρχή από τις αρχές Σεπτέμβρη. Έγινε μια απεντόμωση χωρίς αποτέλεσμα και έβαλαν μαθητές και δασκάλους αλλά ακόμα και γονείς που παραβρέθηκαν την πρώτη ημέρα στον αγιασμό με αποτέλεσμα να δεχτούν τσιμπήματα από ψύλλους ενώ οι πληροφορίες μας λένε ότι ολόκληρο το 2026 δεν είχε γίνει καμία απεντόμωση σε ένα ορεινό σχολείο που γύρω του υπάρχουν ζώα. Στηρίζουμε τους γονείς και τους δασκάλους που ζητούν να επανέλθουν στο σχολείο με ασφάλεια και έλεγχο από το υγειονομικό.
Η πολύ σοβαρή καταγγελία του συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Κατασταρίου για το Λύκειο Κατασταρίου που φιλοξενεί εκατοντάδες παιδιά από την βορειοδυτική Ζάκυνθο και αναφέρεται σε εγκατάλειψη εργασιών στην ταράτσα, για παγίδες τραυματισμού με σοβάδες , τσιμέντα , καλώδια κ.λ.π. εκτεθειμένα , για σπασμένα παράθυρα , μούχλα , υγρασία αλλά και προβλήματα με τον λέβητα.
Αντίστοιχα στον παιδικό σταθμό στου Αργασίου υπάρχουν πολύ σοβαρά προβλήματα μούχλας , υγρασίας και φθορών στους σοβάδες του κτιρίου.
Όλα αυτά προστίθενται και σε άλλες καταγγελίες για μούχλα, υγρασία , κακοτεχνίες, προβλήματα με λεβητοστάσια που έχουμε δεχτεί οι δημοτικοί και τοπικοί σύμβουλοι της Λαϊκής Συσπείρωσης.
Για άλλη μια φορά αναδεικνύεται ότι η κατάργηση των σχολικών επιτροπών από την κυβέρνηση της ΝΔ δημιουργεί τεράστια προβλήματα στις σχολικές μονάδες ενώ η σταθερά μειούμενη χρηματοδότηση σε σχέση με τις ανάγκες των σχολικών κτιρίων αποδεικνύει το παραμύθι κυβέρνησης – δημοτικής αρχής για έτοιμα σχολικά κτίρια .
Ιδιαίτερα για το πρόγραμμα Μαριέττα Γιαννάκου το οποίο αφορά μόνο στο 3% των σχολείων της χώρας τη στιγμή που η συντριπτική πλειονότητα των σχολικών κτιρίων χτίστηκαν πριν από το 1980 και βρίσκονται σε τραγική κατάσταση. Είναι χαρακτηριστικό ότι οι περισσότερες παρεμβάσεις του προγράμματος αφορούν βαψίματα με καλλωπισμούς, χρωματισμούς εξωτερικών χώρων, κατασκευή γηπέδων μπάσκετ και όχι ουσιαστικά μέτρα παρέμβασης .
Την ίδια στιγμή που οι τσέπες των λαϊκών οικογενειών θα αδειάσουν πάλι γιατί πρέπει να αγοραστεί εκπαιδευτικό υλικό, που δεν παρέχεται πλέον, αλλά και φροντιστήρια που πια έχουν καθιερωθεί σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης .
Το 2026 θα έπρεπε να είναι αυτονόητο να εξασφαλίζει το κράτος , η κυβέρνηση και ο δήμος στην ώρα τους όσα είναι απαραίτητα για σύγχρονα και ασφαλή σχολεία και όχι να υμνούμε τους χρυσούς χορηγούς που έκαναν χορηγία 100 εκ. ευρώ το χρόνο ενώ χρωστάνε τουλάχιστον 12,5 δις ευρώ στο ελληνικό δημόσιο από τους αναβαλλόμενους φόρους (νόμος ΝΔ-ΠΑΣΟΚ 2014) που παραμένει ως σήμερα.
Τα παιδιά μας αξίζουν πολλά περισσότερα από τα ψίχουλά τους . Η Δημοτική Αρχή πρέπει και οφείλει να διεκδικήσει προς κάθε κατεύθυνση. Η πολιτική που εφαρμόζεται από τη σημερινή και όλες τις μέχρι σήμερα κυβερνήσεις δεν θέλει χάδια , δεν παίρνει φτιασίδωμα .
Εδώ και τώρα ζητάμε να γίνουν όλες οι απαραίτητες εργασίες στα σχολεία του νησιού .
Να εξασφαλιστεί άμεσα, χωρίς καμία καθυστέρηση, η έναρξη των μαθημάτων με ασφάλεια για τους μαθητές, το εκπαιδευτικό προσωπικό και τις σχολικές καθαρίστριες .
Στον 21ο αιώνα, με βάση τις δυνατότητες της επιστήμης και της τεχνολογίας, μπορούμε να έχουμε σχολεία που να μορφώνουν ισότιμα όλα τα παιδιά, να μην τα διαχωρίζουν ούτε ανάλογα με την τσέπη των γονιών τους, ούτε ανάλογα με τους χορηγούς που θα «επενδύουν».
Σχολεία δημόσια, δωρεάν, με όλα τα απαραίτητα στην ώρα τους, με όλους τους εκπαιδευτικούς, με σύγχρονες υποδομές, σύγχρονα εργαστήρια και βιβλία. Σχολεία δημιουργικά για να μπορούν να αναδειχτούν όλες οι δυνατότητες, οι κλίσεις των μαθητών/τριών. Σχολεία που δεν θα εξοντώνουν μέσα από το τρεχαλητό, τον ανταγωνισμό για μια «θέση στο όνειρο», αλλά θα μορφώνουν ολόπλευρα, θα προωθούν την κριτική σκέψη, θα διαπαιδαγωγούν με τις αξίες της συλλογικότητας, της αλληλεγγύης, της συνεργασίας. Για αυτό το σχολείο παλεύουν οι εκλεγμένοι με την «Λαϊκή Συσπείρωση», για αυτό το σχολείο παλεύει το ΚΚΕ και η ΚΝΕ!
Ζάκυνθος 15/09/2026
ΛΑΪΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΖΑΚΥΝΘΟΥ
