NitroLearning

NitroLearning NitroLearning, Digitális tartalomkészítő, Budafok elérhetőségei, térképes helyadatai és útbaigazítási információi, kapcsolatfelvételi űrlapja, nyitvatartási ideje, szolgáltatásai, értékelései, fényképei, videói és közleményei.

Tanulási élményre fókuszáló mérhetően hatékony, digitális képzéseket és rendszereket építünk olyan szervezetek számára, akik elég bátrak ahhoz, hogy kilépjenek az elavult képzési megoldások kereteiből.

Van az úgy, hogy egy podcast csapat egyszer csak eltűnik. Nem mintha elromlott volna a mikrofon vagy elvitte volna őket ...
21/10/2025

Van az úgy, hogy egy podcast csapat egyszer csak eltűnik. Nem mintha elromlott volna a mikrofon vagy elvitte volna őket egy AI-hackathon. Egyszerűen csak beszippantotta az élet. A nyár, a munka, meg az a fura érzés, amikor úgy érzed: „mintha erről már beszéltünk volna…”

Nos, erről szól ez az epizód – és ez a poszt is. Egy őszinte, kicsit széttartó, mégis brutálisan aktuális AI-update két L&D-s fejéből, akik egyszer csak újra beültek a stúdióba. A kérdés nem az volt, miről beszéljünk – hanem az, hogyan lehet még érvényesen beszélni erről az AI-rohamról.

Tomi hozta a Sora 2 példáját – az OpenAI videógenerátorát, ami már nem csak „szép”, hanem olyan szinten mozog, hogy tényleg kezded azt hinni: ez már a valóság. És ez csak a kezdet.

Az, ami eddig komplett animációs csapatokat igényelt – storyboard + gyártás + vágás + narráció – az ma pár AI eszközzel és ügyes promptokkal megoldható. Vagy legalábbis sokkal olcsóbban, gyorsabban és önállóbban, mint valaha. Gergő mesél AI-generált e-learning projektjéről: stockfotó + narráció = mozgó, beszélő karakterek. Árban: kb. 100 dollár. Időben: néhány nap. És a legdurvább? A minőség nemcsak „elmegy”, hanem egyre inkább odavág.

A study módok (ChatGPT, Gemini) valami mást hoztak. Nem csak infó-átadás van, hanem interaktív tanítás. Lépésről lépésre. Visszakérdez. Példákat hoz. Igazítja a szintedhez.

Rapid, AI-alapú L&D – új játszótér a szakmának

Amit eddig csak nagyvállalatok tudtak megengedni maguknak – most a KKV-knak is elérhető. Az AI nemcsak tartalomgyártásra alkalmas, hanem rendszerez, tematikát javasol, ötletel, visszajelez.

És ez új kihívást hoz a fejlesztési szakembereknek. Mert már nem a tartalom a lényeg – hanem az, hogy hogyan használod. Milyen tanulási ívet építesz. Hogyan segítesz feldolgozni. Mi az, amitől a tudás maradandóvá válik.

Digitális ikrek és szimulációk – már nem sci-fi

Ha nem hallottál még a Google Genie 3-ról – meg fogsz lepődni. Egy olyan virtuális világ generátor, ami nemcsak 3D környezetet készít, hanem azt emlékezetesen interaktívvá teszi. Sétálsz, elfordulsz, visszanézel – a világ emlékszik rád.

Ez már nem csak játék. Ez a jövő tanulása. A szimulációk következő generációja. Előbb onboarding, aztán munkavédelmi oktatás, később egészségügyi képzések, vagy gyári folyamatok gyakorlása. A lehetőségek: végtelenek.

Ez az adás nem tuti tippek gyűjteménye. Hanem egy reflexió a valóságra. Arra, amit most élsz. És amit most élsz, az hamarosan már a múlt lesz. A kérdés: mennyire leszel benne?

Ha nem akarsz lemaradni – hallgasd meg most:

https://open.spotify.com/episode/7mOgSBmrlNOPiaifRAVX5D?si=BUMx8tnKT-y0dH91Zvofkg

🏭 Digitalizáció egy vidéki gyárban – amikor a vezetőnek is át kell állnia fejbenA We-Learning Podcast legújabb epizódjáb...
26/05/2025

🏭 Digitalizáció egy vidéki gyárban – amikor a vezetőnek is át kell állnia fejben

A We-Learning Podcast legújabb epizódjában Kökényesi-Nagy Andrea(Parrish & Crawler International) és Nálhi Kósa Ágnes (Stadler) mesélnek egy olyan vezetői fejlesztési programról, amely nem digitális eszközhasználatra, hanem digitális szemléletváltásra tanított – és díjat is nyert. Andi az Év Trénere lett ezzel a projekttel a jelenléti tréning kategóriában.

Ez a történet nem egy újabb technológiai hype-ról szól, hanem valós változásról a hétköznapi működésben: hogyan kezdtek el ipari környezetben dolgozó vezetők folyamatokban, adatokban és fejlesztési lehetőségekben gondolkodni – mert volt egy fejlesztés, ami ezt kiváltotta.

🔹 Miért nem az IT hozza el a digitalizációt – hanem a vezetők gondolkodásmódja?
🔹 Hogyan építették fel a tréninget úgy, hogy először a magánéletből indítson, és onnan érkezzen meg a munkához?
🔹 Milyen hatása volt egy videósorozatnak, amelyben kollégák meséltek arról, milyen digitális eszközöket használnak otthon?
🔹 Mi az a négy digitális attitűdszint, és miért csak az utolsóban kezdődik a valódi változás?
🔹 Mitől lett ez a tréning az Év Trénere Díj egyik nyertese – látványos technológia nélkül is?

Ez az epizód azoknak szól, akik valódi tanulásról, valódi szervezeti hatásról és valódi szemléletváltásról szeretnének hallani. Tréningként indult – de kultúraformáló tapasztalat lett belőle.

Tartsatok velünk ma is! Az adást megtaláljátok a We-Learning Podcastban az alábbi elérhetőségeken:

🎧 Spotify – https://lnkd.in/eedS3hEx
🎧 Apple Podcasts - https://lnkd.in/duh3wasb

🎙️ Megváltoztatja a technológia a tréneri szakmát is?A We-Learning Podcast legújabb epizódjában Szirtesi-Nagy Réka a Tré...
13/03/2025

🎙️ Megváltoztatja a technológia a tréneri szakmát is?

A We-Learning Podcast legújabb epizódjában Szirtesi-Nagy Réka a Tréneri Edzőtábor Egyesület elnöke osztja meg tapasztalatait Szegedi Tamással és Koltányi Gergellyel arról, hogy milyen skillekre van szüksége a trénereknek a digitalizáció és az AI korában. Az online tréningek, az AI és a VR egyre nagyobb szerepet kapnak – de vajon hogyan hatnak ezek a változások a trénerek munkájára? 🚀

Lássuk milyen kérdések kerültek terítékre a beszélgetésben:

💡 Hogyan alakult az online tréningek szerepe a Covid után, és milyen helyzetekben működnek jobban, mint a személyes alkalmak?
📊 Milyen skillekre van szüksége egy trénernek 2025-ben, és miért válik a rugalmasság és a gyakorlatfejlesztés kulcsfontosságúvá?
🎯 Milyen szerepet játszik az AI a tréningek előkészítésében, és hol húzódik a határ a gépi támogatás és az emberi kreativitás között?
🌍 Mik a VR tréningek jelenlegi korlátai, és mikor válhatnak valóban elérhetővé a szélesebb tréneri közösség számára?
🏆 Miért egyre népszerűbb az Év Trénere Díj, és milyen új trendeket mutat a pályázatok tematikája?

Ez az epizód mélyebb betekintést nyújt a tréneri szakma jövőjébe, és segít eligazodni abban, hogy a technológia hogyan formálja át az oktatás és a képzés világát. Ha trénerként dolgozol, L&D szakember vagy, vagy egyszerűen érdekel a tanulás jövője, ezt a beszélgetést nem érdemes kihagyni!

Rövid összefoglaló és a beágyazott podcast beszélgetés a blogban:
https://nitrolearning.hu/uncategorized/2025/03/13/megvaltoztatja-a-technologia-a-treneri-szakmat-is/

Tartsatok velünk ma is! Az adást megtaláljátok a We-Learning Podcastban az alábbi elérhetőségeken:

🎧 Spotify – https://lnkd.in/eedS3hEx
🎧 Apple Podcasts - https://lnkd.in/duh3wasb

Cím

Budafok

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni NitroLearning új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.

Megosztás