Időutazó

Időutazó Magyar- és történelemszakos tanár, youtuber.
(1)

Az Időutazó magyar- és egyetemes történelemmel foglalkozó YouTube-csatorna, melynek célja, hogy átlátható ismeretet nyújtson az adott témával kapcsolatban fiataloknak, idősebbeknek, érdeklődőknek és a történelem kedvelőinek.

Ez a nap is eljött.30 éves lettem. Ahogy a szeretteim körbevettek, és még a poén kedvéért koronát is kaptam a fejemre, e...
17/06/2025

Ez a nap is eljött.

30 éves lettem. Ahogy a szeretteim körbevettek, és még a poén kedvéért koronát is kaptam a fejemre, elkezdtem eltűnődni azon, hogy milyen gyorsan repülnek az évek.

2015-ben, mindössze 20 évesen töltöttem fel az első videómat az öcsémmel, Marcival. Így loptuk be magunkat sokak emlékébe a Fabulous Industries videósaiként.

10 éve videózunk és hihetetlen kalandokat éltünk át a Fabulous Industries-on keresztül:
✅️ megszerettettük rengeteg emberrel az olvasást a képregénygyűjtésen keresztül;
✅️ megismertettük számos hazai és külföldi kiadó alkotásait, írók és rajzolók munkáit;
✅️ több rendezvényen találkoztunk Veletek, nézőkkel, általatok pedig rengeteget fejlődtünk;
✅️ a legkedvesebb hobbink, időtöltésünk szinte a hivatásunkká vált.

2018-tól már kicsikét felkészültebben, de annál nagyobb lelkesedéssel indult el az Időutazó, ami félelmetes méreteket öltött, és megint csak sok élmény fűz hozzá, hiszen sikerült:

✅️ számos érdekességet bemutatni ismert személyekről!
✅️ elkészíteni a Gyorstalpaló sorozatot általános iskolásoknak!
✅️ érettségis anyagokat készíteni!
✅️ felhívni a figyelmet a történelemtanítás központi szinten jelenlevő hiányosságaira;
✅️ a videókhoz idegen nyelvű feliratot létrehozni!
✅️ felbukkanni néhány tankönyvben, munkafüzetben, kézikönyvben. 🤔
✅️ előadásokat tartani különböző témákban!
✅️ részt venni előadásokon, beszélgetéseken, interjúkon.
✅️ díjakat, elismeréseket kapni a világhálón nyújtott oktatóanyagok elkészítéséért!
✅️ általatok közérthetőbbé és elérhetőbbé tenni a történelmet!

10 év, csupa olyan ,,hobbiszerű'' tevékenység, amiről soha nem gondoltam volna, hogy tényleg ennyi embert fog érdekelni.

Nagyon úgy érzem, hogy ennek a könyvnek még csak az elején járunk. A java csak most jön! 🤔

Még egyszer köszönöm a bizalmat!

MI A TEENDŐ ISKOLAI LÖVÖLDÖZÉSNÉL?Tanárként maximálisan ellene vagyok az iskolai zaklatásnak. Abszolút nem tudom tolerál...
10/06/2025

MI A TEENDŐ ISKOLAI LÖVÖLDÖZÉSNÉL?

Tanárként maximálisan ellene vagyok az iskolai zaklatásnak. Abszolút nem tudom tolerálni, ha egy diák a társát bármilyen célból megalázza, fizikailag, vagy verbálisan bántalmazza. Felfogni nem tudom, hogy egyes közösségek mégis meddig képesek elmenni annak érdekében, hogy valakit lelki és érzelmi ronccsá tegyenek pusztán azzal, hogy ha látják is megtörténni a bajt, fülüket-farkukat behúzzák és úgy tesznek, mintha ezt nem látták, nem hallották volna.

A zaklatottak ha nem kapnak megfelelő segítséget, nagyon könnyedén a felgyülemlett sérelmeket, frusztrációkat a környezetükön fogják megtorolni. Legtöbbször olyanokon is, akik soha nem ártottak nekik. Ennek legszélsőségesebb példája az iskolai lövöldözés, ami egy többtényezős tragédia. Tragédia a helyi nevelői-oktatói munka számára, tragédia az érintett családok , a teljes iskolaközösség, a helyi lakosság számára.

Az eddig valaha megtörtént iskolai támadások vizsgálatának tükrében kiderült már, hogy az elkövetők 75%-a bullying, vagyis iskolai zaklatás áldozatai voltak, 61%-uk bosszúvágyból követte el őket, 54%-uknak számos más oka is volt arra, hogy mészárlást rendezzenek egy oktatási intézményben, 34%-uk így akarta megoldani a konfliktusát, 27%-uk depressziós volt, vagy öngyilkosságra is készült, 24%-uk pedig segítségre, figyelemre vágyott, amit a környezete nem adott meg.

Grazban ma egy ilyen iskolai lövöldözés történt egy középiskolában, az elkövető egy 22 éves férfi, aki az intézmény egykori diákja volt. 10 emberrel végzett.

Napjainkban sajnos egyre gyakoribbak ezek az esetek és a világ bármely országában megtörténhetnek.

Senki sem szeretne ilyen helyzetet átélni, de a felkészültség életet menthet.

🔹 Tanárok:

Zárják be az ajtót, kapcsolják le a világítást, és húzzák el a függönyt.

Teremtsenek csendet, kérjék meg a diákokat, hogy maradjanak nyugodtan, és ne használják a telefonjukat!

Ha lehetséges, barikádozzák el az ajtót bútorokkal!

Figyeljenek a riasztásra vagy utasításokra a hatóságoktól!

🔹 Diákok:

Maradjanak rejtve és csöndben!

Ha menekülni kell, fussanak el a helyszínről olyan gyorsan és biztonságosan, ahogy tudnak!

Ne nyissák ki az ajtót senkinek, kivéve, ha egyértelműen a rendőrség érkezik!

🔹 Szülők:

Ne siessenek az iskolába! Ez veszélyes lehet. Várjanak a hivatalos tájékoztatásra!

Tartsák a kapcsolatot a hatóságokkal, de ne terjesszenek pletykákat vagy megerősítetlen információkat!

Nyújtsanak érzelmi támogatást gyermeküknek utána, mert a trauma feldolgozása hosszú folyamat!

Fontos, hogy minden iskola és közösség kidolgozza a saját biztonsági protokollját, és rendszeresen gyakorolja a veszélyhelyzeteket. Az iskolák biztonságát növeli, ha világos szabályok vannak a belépésre és a külső látogatók ellenőrzésére. Ezen kívül a mentális egészség támogatása és a zaklatásellenes programok is kulcsfontosságúak, mivel segítenek megelőzni a konfliktusokat és az esetleges erőszakos helyzeteket.

Vigyázzunk egymásra!

Link: https://hvg.hu/vilag/20250610_Iskolai-lovoldozes-Grazban

Egy magyar grófnő, aki bármennyire is igyekezett elszakadni a politikától, egyszer csak azt vette észre, hogy elkezdi be...
06/06/2025

Egy magyar grófnő, aki bármennyire is igyekezett elszakadni a politikától, egyszer csak azt vette észre, hogy elkezdi bedarálni őt a hatalmi viszályok, és az ármánykodások végeláthatatlan hálója. 🧐📽

Felhasznált források:Szádeczky-Kardoss Irma: A Báthory Erzsébet elleni koncepciós eljárás egyes történeti forrásainak értelmezése. In: Levéltári Közlemények,...

30/05/2025

A metró

Amikor ünnepeljük a gyerekek napját – az ártatlan, kíváncsi és reményekkel teli gyermekkor csodáját – fontos, hogy elgon...
25/05/2025

Amikor ünnepeljük a gyerekek napját – az ártatlan, kíváncsi és reményekkel teli gyermekkor csodáját – fontos, hogy elgondolkodjunk arról, milyen példát mutatunk a jövő generációinak. Míg mi, felnőttek, az értékek, az elfogadás és a szeretet eszméjét képviseljük, nem hagyhatjuk, hogy a társadalomban megjelenő széthúzás és gyűlöletkeltés elhomályosítsa ezt a képet. A gyerekek számára az egyik legerősebb üzenetünk az lehet, hogy a közösségi összetartásra építve, minden nézeteltérést építő jelleggel tudjunk megoldani!

A mai magyar társadalmi és politikai viszonyokban tapasztalható állandó feszültség, a nyilvános viták és a polarizáció – legyen szó akár a médiáról, akár a közélet egyéb területeiről – sajnos sokszor a gyűlöletkeltést és a széthúzást erősíti. Ez pedig nem csupán a felnőtt világban okoz problémát, hiszen az ilyen negatív példák átszivároghatnak a gyermekek mindennapjaiba, és ők hajlamosak lesznek ezeket a hibákat lemásolni. Ők a szeretet és a béke példaképét keresik, és nekünk kötelességünk ezt a pozitív mintát megmutatni.

A pedagógiai oktatás nem csupán a tantárgyi tudás átadásáról szól, hanem arról is, hogy életre szóló értékeket adjunk át. Tegyünk ellene annak, ami széthúz: a gyűlöletnek, az előítéleteknek és a visszautasításnak!

A gyerekek napja egyben emlékeztető arra is, hogy a szeretet és elfogadás nemcsak nosztalgikus ideálok, hanem a jövőhöz vezető út alapkövei.

Arra biztatnék minden felnőttet, hogy a gyerekekkel való mindennapi találkozásainkat ne a feszültség és a megosztottság légkörében éljük át, hanem olyan értékek mentén, amelyek nélkülözhetetlenek egy egészséges, egységes és boldog jövő kialakításához. Legyen ez a gyereknap a változás, az összetartás, a megértés és a szeretet ünnepe!

Cím

Szombathely

Weboldal

Értesítések

Ha szeretnél elsőként tudomást szerezni Időutazó új bejegyzéseiről és akcióiról, kérjük, engedélyezd, hogy e-mailen keresztül értesítsünk. E-mail címed máshol nem kerül felhasználásra, valamint bármikor leiratkozhatsz levelezési listánkról.

A Vállalkozás Elérése

Üzenet küldése Időutazó számára:

Megosztás