07/01/2026
🌳 Bentornati al nostro appuntamento con ! 🍀 Proseguiamo con l'esplorare, insieme alla dott.ssa Silvia Crea, un'altra iniziativa del nostro Centro. 🏰
📖 Nell’ambito delle attività di gruppo proposte dal Centro Diurno “Camelot”, il martedì mattina si svolge un “laboratorio di lettura” che coinvolge tutti gli utenti del Centro, un gruppo aperto ed eterogeneo.
💬 Il “gruppo di lettura” è un incontro in cui, il conduttore ed a turno i partecipanti, leggono, lentamente ad alta voce, testi brevi selezionati di narrativa italiana e straniera, poesie, favole, che affrontano temi specifici e che consentono a tutti la partecipazione attiva. Dopo la lettura, si avvia un dialogo sui temi, sui passaggi e sulle emozioni suscitate dal testo, favorendo l’interazione tra i partecipanti e lo scambio reciproco di esperienze.
📜 La scelta dei brani viene condivisa dal conduttore con il gruppo e vengono accolte le proposte dei singoli partecipanti che, attraverso racconti, poesie, favole, filastrocche di pregnante significato personale, rivivono con gli altri ricordi, emozioni e momenti significativi della loro storia di vita.
🏡 In un luogo familiare e accogliente si crea così uno spazio protetto e non giudicante di espressione e condivisione di pensieri, vissuti e stati d’animo, che consente di fare esperienza anche di emozioni che non richiedono il coinvolgimento diretto.
✨ Il racconto, infatti, consente di avvicinare e tollerare emozioni difficili da esprimere in prima persona, perché diventa più facile riconoscerle in qualcosa che è “altro da Sé”. All’interno della narrazione è inoltre possibile individuare elementi personali che favoriscono i processi di “identificazione” con i protagonisti delle storie, aiutando a riconoscere, in chiave metaforica (il “come se”) i propri stati d’animo e le proprie esperienze di vita. Questo processo offre la possibilità di sviluppare una nuova consapevolezza e comprensione di Sé e nuove visioni e prospettive delle situazioni vissute.
🤝 La lettura condivisa permette, quindi, di riconoscersi in idee, sentimenti, vissuti, e di connettersi con l’“altro” attraverso la partecipazione di pensieri e di emozioni, sperimentando empatia, senso di appartenenza e di comunità.
🧠 L’atto di leggere insieme apporta, altresì, benefici cognitivi, migliorando la memoria, l’attenzione e la concentrazione; stimolando la capacità di comprensione, l’apprendimento del testo e il ragionamento analitico. Favorendo lo sviluppo di abilità linguistiche attraverso la stimolazione al dialogo ed all’interazione.
🗣️ Tramite la comunicazione, il “leggere ad alta voce” aiuta, altresì, a mantenere un adeguato rapporto con la realtà esterna. Un momento significativo è costituito dall’”incontro con l’autore” in cui il gruppo si confronta e riflette sui temi affrontati nel testo insieme all’autore. ✍️
📚 La lettura è quindi “strumento” di promozione di benessere globale, all’interno di percorsi terapeutici personalizzati che, insieme alla cura e riabilitazione, produce socialità, sapere e cultura.
