31/03/2026
Un colloquio scolastico diventa il simbolo di un problema più ampio: la difficoltà di alcuni docenti
nel guardare oltre i voti. È quanto emerge dal racconto di un padre alle prese con il percorso del
figlio, già segnato da una bocciatura e da un tentativo di ripartenza fragile ma concreto.
In Italia ogni anno circa 180 mila studenti delle scuole superiori vengono bocciati, pari all’8,3% del
totale. I dati evidenziano anche livelli elevati di difficoltà: fino al 41% degli studenti è considerato
“low performer” in italiano e il 44% in matematica. Numeri che si intrecciano con fenomeni di
demotivazione e dispersione scolastica, spesso legati anche alla percezione di non essere
valorizzati.
Il tema riapre il dibattito sul ruolo della scuola: non solo valutazione, ma accompagnamento nella
crescita personale. Un equilibrio complesso, che coinvolge docenti, famiglie e istituzioni, e che
resta centrale per evitare che sempre più studenti si allontanino dal percorso formativo.
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