09/09/2025
📣 DigComp 3.0 e AI Act: la scuola davanti alla nuova cittadinanza digitale
Il nuovo framework europeo DigComp 3.0, in uscita entro fine 2025, ridefinisce le competenze digitali dei cittadini in risposta alle trasformazioni tecnologiche e normative in atto. Al centro: l’Intelligenza Artificiale (IA) e l’AI Act, entrato in vigore il 1° agosto 2024, che impone regole precise sull’uso dell’IA in ambito educativo.
🤖 DigComp 3.0 introduce:
✅ IA come competenza trasversale
✅ Risultati di apprendimento strutturati (conoscenze, abilità, atteggiamenti)
✅ Allineamento con la Dichiarazione UE sui diritti digitali: privacy, sicurezza, inclusione
📌 Cosa devono fare le scuole
Le istituzioni scolastiche sono chiamate a un ruolo attivo e strategico. L’AI Act impone responsabilità precise: 🔹 I dirigenti scolastici devono garantire la conformità normativa nell’adozione di strumenti IA, valutare il rischio e promuovere una cultura digitale fondata su etica, trasparenza e inclusione. 🔹 I docenti devono aggiornare le proprie competenze digitali, saper integrare l’IA nella didattica in modo critico e responsabile, e partecipare a percorsi formativi coerenti con DigCompEdu.
🎓 la certificazione DigCompEdu sta diventando un titolo strategico e sempre più richiesto per i docenti italiani, sia in termini di carriera che di riconoscimento formale.
🔎 Secondo fonti ministeriali e piattaforme accreditate, la certificazione DigCompEdu diventerà probabilmente obbligatoria per l’aggiornamento delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) Docenti 2026
🎓 Le certificazioni EDSC DigComp 2.2 e DigCompEdu, rilasciate da Skill on Line (ente accreditato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito e certificato ACCREDIA), rappresentano uno strumento concreto per attestare e valorizzare le competenze digitali nel Curriculum del Docente e nel Curriculum dello Studente (piattaforma UNICA).