Lebanese Association for History

Lebanese Association for History LAH was established by educationalists, teachers & academics who work towards the development of dis

من نحن:

مجموعة من التربويين، ومعلّمي التاريخ، والناشطين يعملون معاً للمساهمة في تطوير طرائق علميّة لتعليم وتعلّم التاريخ في لبنان.

رسالة الهيئة:

تسعى الهيئة اللبنانية للتاريخ إلى النّهوض بعمليّة تعليم وتعلّم التاريخ في لبنان باعتباره فرعاً معرفياً متخصّصاً، وإلي توعية الرأيّ العام حول أهميّة التاريخ، والحرص على أن يُصبح أكثر تقديرًا من قبل المجتمع وأكثر إشراكاً للمتعلّمين، وأكثر استخداماً لل

مفاهيم التاريخيّة.

كما تسعى الهيئة إلى تشجيع التعلّم المستمر للتاريخ لمختلف الفئات العمريّة لما يقوم به من دور في بناء التفكير النقدي والبحثي وبلورة الشخصيّه وتنميّة الحسّ بالمسؤوليّة الفرديّة والجماعيّة.


أهداف الهيئة:
•تنمية فهم عام أوسع لتعليم التاريخ باعتباره فرعاً معرفياً متخصّصاً، وذلك للنهوض ببناء المعرفة التاريخيّة في المجتمع.
•المساهمة في صنع القرار على الصعيد الوطني في مجالَيْ تعليم وتعلُّم التاريخ.
•ترسيخ الطرائق العلميّة الحديثة لتعليم وتعلّم التاريخ التي تسمح للمتعلّم باستخدام المفاهيم التاريخية ومستويات التفكير العليا، وتؤهّله لربط قضايا التاريخ بالمواقف الحياتيـّة.
•المساهمة في توضيح المفاهيم التاريخية علمياً.
•إشراك أهل الإختصاص والمتعلّمين على حدّ سواء في البحث النقدي واستخدام المصادر التاريخية عند العمل بالمفاهيم التاريخية.
•تشجيع المتعلمين على التأمّل في ما للخوض بالمفاهيم التاريخية من أثر على تنميتهم الذاتية.


استراتيجيّات الهيئة:
•تيسير التطوّر المهني المستمر للمختصّين ومعلّمي التاريخ.
•إطلاق مناقشات عامّة وبنّاءة في مقاربات تعليم التاريخ ومتابعتها.
•إقامة علاقات عمليّة وشراكات مع المعنيين بتعليم التاريخ محليًّا ودوليًّا، لا سيّما التربويّين في المدارس والمجتمع المدني، والمتعلّمين، والباحثين وصنّاع السياسات.
•إصدار وتوزيع منشورات ومواد تعليمية تنشأ من خلال أنشطة الهيئة.

القيم:
•إحترام تنوّع الثقافات
•البيئة التعلّمية التعاونيّة
•الموضوعية والأمانة العلمية

22/11/2025
في إطار المؤتمر التربوي الوطني (NEC 2025) الذي نظمته رابطة المدارس الإنجيلية في لبنان في مدرسة برمانا العالية تحت عنوان ...
12/11/2025

في إطار المؤتمر التربوي الوطني (NEC 2025) الذي نظمته رابطة المدارس الإنجيلية في لبنان في مدرسة برمانا العالية تحت عنوان "Bridging the Gaps"، وبحضور وزيرة التربية والتعليم العالي، شاركت منيرة يمّوت ولميا حتّي من الهيئة اللبنانية للتاريخ في تيسير ورشة عمل تفاعلية شارك فيها ٢٢ معلّماً ومعلّمة من مختلف المناطق اللبنانية.

جاءت الورشة تحت عنوان "لبنان سويسرا الشرق وما بعد"، وهدفت إلى الربط بين الماضي والحاضر من خلال تحليل مفهومي الاستمرارية والتغيّر في التاريخ اللبناني. وقد تناول المشاركون الانتقال من مرحلة الازدهار والانفتاح التي شكّلت صورة لبنان كـ "سويسرا الشرق"، إلى مرحلة الحرب التي أحدثت تحوّلات عميقة في البنية الاجتماعية والاقتصادية والثقافية، وأثّرت في الحياة اليومية للبنانيين ومشاعرهم بين الأمل والحنين والحزن والرغبة في استعادة الوحدة والاستقرار.

اختتمت الهيئة برنامج 'تاريخ للغد: نحو مجتمع تعليمي جاهز لمناهج جديدة' في زحلة من خلال مشغل جرى في ٧-٨ تشرين الثاني وضمّ ...
11/11/2025

اختتمت الهيئة برنامج 'تاريخ للغد: نحو مجتمع تعليمي جاهز لمناهج جديدة' في زحلة من خلال مشغل جرى في ٧-٨ تشرين الثاني وضمّ مجموعة من معلّمي ومعلّمات القطاعين الرسمي والخاص.
حرص فريق التيسير الذي ضمّ الأستاذة نايلة حمادة ود.أمين إلياس على توفير فسحة للتفاعل والتفكّر المشترك حول تعزيز الفهم العميق والوعي التاريخي. بأتي البرنامج بالشراكة مع الUNDP والUNWOMEN وبدعم من حكومة كندا.

UNDP Lebanon UN Women Ambassade du Canada au Liban

ركّز المشغل الثاني، في ٢٤-٢٥ ت١، في برنامج 'تاريخ للغد: نحو مجتمع تعليمي جاهز لمناهج جديدة' على تعزيز الفهم العميق والوع...
03/11/2025

ركّز المشغل الثاني، في ٢٤-٢٥ ت١، في برنامج 'تاريخ للغد: نحو مجتمع تعليمي جاهز لمناهج جديدة' على تعزيز الفهم العميق والوعي التاريخي عند المتعلّمين/ ات من خلال الغوص في كلفة الحرب (١٩٧٥-١٩٩٠) على الدولة والمجتمع والأفراد. وقام المشاركون/ات بربط المحتوى التدريب بالإطار الوطني للمناهج الجديدة التي يطوّرها المركز التربوي حالياً.
يسّرت المشغل الأستاذتين نايلة حمادة وجيهان فرنسيس اللتين حرصتا على ان يكون المشغل فسحة للتفاعل وتبادل التجارب والتفكّر المشترك حول أفضل السبل لتطوير تعليم التاريخ في لبنان
UNDP Lebanon UN Women Ambassade du Canada au Liban

تابعوا تفاصيل كتابة الموارد التعليمية للتاريخ مع عضو الهيئة اللبنانية للتاريخ نايلة حماده Nayla Khodr Hamadeh Voic...
22/10/2025

تابعوا تفاصيل كتابة الموارد التعليمية للتاريخ مع عضو الهيئة اللبنانية للتاريخ نايلة حماده Nayla Khodr Hamadeh Voice of Charity

هوانا هواك برنامج صباحي منوّع (كل إثنين، أربعاء، وجمعة) إعداد وتقديم: زهور بو منصورضيفة الفقرة: د. نايلة حمادةأستاذة جامعية وعضو في الهيئة اللبنانية للتاريخS...

13/10/2025

يطلق برنامج الأمم المتحدة الإنمائي، بالشراكة مع هيئة الأمم المتحدة للمرأة والهيئة اللبنانية للتاريخ، وبدعم من كندا، سلسلة من الموارد التعليمية الهادفة إلى تعزيز التفكير النقدي والوعي التاريخي والشمولية والتعليم الحساس للنوع الاجتماعي. شارك في تطويرها عدد من المعلّمين والمعلّمات والخبراء التربويين، وتمّ اختبارها مع الطلاب.
UNDP Lebanon UN Women Lebanon Embassy of Canada to Lebanon

Teachers in Lebanon are already piloting the new modules in their classrooms. Want to see what’s next for history educat...
09/10/2025

Teachers in Lebanon are already piloting the new modules in their classrooms. Want to see what’s next for history education?

👉 Visit: https://lahlebanon.org/educational-resources/

الأساتذة في لبنان بدأوا بتجربة الموارد التعليمية الجديدة في صفوفهم. هل تريدون معرفة المزيد عن مستقبل تعليم التاريخ؟

للمزيد https://lahlebanon.org/educational-resources/

🎬 At Cinema Metropolis, educators, policymakers, and partners came together to celebrate the launch of the new history e...
09/10/2025

🎬 At Cinema Metropolis, educators, policymakers, and partners came together to celebrate the launch of the new history education modules—an important step for curriculum reform in Lebanon.

Check these modules on 👉 https://lahlebanon.org/educational-resources/

🎬 في سينما متروبوليس، اجتمع المعلّمون وصانعو السياسات لإطلاق الموارد التعليمية الجديدة في مادة التاريخ—خطوة مهمّة نحو إصلاح المناهج في لبنان.

للمزيد https://lahlebanon.org/educational-resources/

Launching of new educational modules to strengthen history teaching in Lebanon by the Lebanese Association for History, ...
08/10/2025

Launching of new educational modules to strengthen history teaching in Lebanon by the Lebanese Association for History, in partnership with UN Women Lebanon, UNDP Lebanon, and with support from the Embassy of Canada to Lebanon
Check these modules on 👉 https://lahlebanon.org/educational-resources/
إطلاق موارد تعليمية جديدة لتعزيز تعليم التاريخ في لبنان من قبل الهيئة اللبنانية للتاريخ، بالشراكة مع هيئة الأمم المتحدة للمرأة وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي وبدعم من كندا،!
👉 للمزيد: https://lahlebanon.org/educational-resources/

Address

3rd Fl. , Bellevue Building, Ain El Tineh, Verdun
Beirut

Opening Hours

Monday 09:00 - 16:00
Tuesday 09:00 - 16:00
Wednesday 09:00 - 16:00
Thursday 09:00 - 16:00
Friday 09:00 - 16:00

Telephone

+9611785183

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when Lebanese Association for History posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to Lebanese Association for History:

Shortcuts

Share

Our Story

من نحن: مجموعة من التربويين، ومعلّمي التاريخ، والناشطين يعملون معاً للمساهمة في تطوير طرائق علميّة لتعليم وتعلّم التاريخ في لبنان. رسالة الهيئة: تسعى الهيئة اللبنانية للتاريخ إلى النّهوض بعمليّة تعليم وتعلّم التاريخ في لبنان باعتباره فرعاً معرفياً متخصّصاً، وإلي توعية الرأيّ العام حول أهميّة التاريخ، والحرص على أن يُصبح أكثر تقديرًا من قبل المجتمع وأكثر إشراكاً للمتعلّمين، وأكثر استخداماً للمفاهيم التاريخيّة. كما تسعى الهيئة إلى تشجيع التعلّم المستمر للتاريخ لمختلف الفئات العمريّة لما يقوم به من دور في بناء التفكير النقدي والبحثي وبلورة الشخصيّه وتنميّة الحسّ بالمسؤوليّة الفرديّة والجماعيّة. أهداف الهيئة: •تنمية فهم عام أوسع لتعليم التاريخ باعتباره فرعاً معرفياً متخصّصاً، وذلك للنهوض ببناء المعرفة التاريخيّة في المجتمع. •المساهمة في صنع القرار على الصعيد الوطني في مجالَيْ تعليم وتعلُّم التاريخ. •ترسيخ الطرائق العلميّة الحديثة لتعليم وتعلّم التاريخ التي تسمح للمتعلّم باستخدام المفاهيم التاريخية ومستويات التفكير العليا، وتؤهّله لربط قضايا التاريخ بالمواقف الحياتيـّة. •المساهمة في توضيح المفاهيم التاريخية علمياً. •إشراك أهل الإختصاص والمتعلّمين على حدّ سواء في البحث النقدي واستخدام المصادر التاريخية عند العمل بالمفاهيم التاريخية. •تشجيع المتعلمين على التأمّل في ما للخوض بالمفاهيم التاريخية من أثر على تنميتهم الذاتية. استراتيجيّات الهيئة: •تيسير التطوّر المهني المستمر للمختصّين ومعلّمي التاريخ. •إطلاق مناقشات عامّة وبنّاءة في مقاربات تعليم التاريخ ومتابعتها. •إقامة علاقات عمليّة وشراكات مع المعنيين بتعليم التاريخ محليًّا ودوليًّا، لا سيّما التربويّين في المدارس والمجتمع المدني، والمتعلّمين، والباحثين وصنّاع السياسات. •إصدار وتوزيع منشورات ومواد تعليمية تنشأ من خلال أنشطة الهيئة. القيم: •إحترام تنوّع الثقافات •البيئة التعلّمية التعاونيّة •الموضوعية والأمانة العلمية