Directia Generală Educaţie Făleşti

23/09/2025

Astăzi, în incinta CCACT „Eleonora Găină” din orașul Fălești, Direcția Generală Educație a convocat o ședință de lucru cu managerii și directorii adjuncți pentru instruire din instituțiile de învățământ din raion. La întâlnire au participat specialiștii tuturor subdiviziunilor direcției, care au prezentat analize, concluzii și recomandări pentru buna desfășurare a noului an de studii.
În cadrul ședinței, au fost puse în discuție prioritățile educaționale pentru anul de studii 2025–2026, pornind de la rezultatele obținute în anul precedent și noile politici promovate la nivel național. Totodată, au fost analizate progresele realizate de instituțiile de învățământ din raion, provocările întâmpinate și soluțiile care pot contribui la sporirea calității procesului instructiv-educativ.
Un accent aparte a fost pus pe necesitatea consolidării unei educații incluzive, pe responsabilitatea școlilor de a asigura un mediu sigur și favorabil dezvoltării fiecărui copil, precum și pe importanța aplicării corecte a standardelor de protecție și siguranță a elevilor în mediul online. De asemenea, s-a discutat despre rolul cadrelor didactice și al managerilor în menținerea unei culturi instituționale bazate pe profesionalism, responsabilitate și implicare.
Participanții la întrunire au apreciat oportunitatea de a face schimb de experiență și de a reflecta asupra direcțiilor de dezvoltare viitoare, în vederea consolidării unei educații moderne, adaptate cerințelor societății actuale.
Ședința s-a desfășurat într-o atmosferă constructivă, accentuând ideea că doar prin dialog permanent și colaborare strânsă se poate asigura o educație de calitate pentru toți copiii raionului Fălești.

22/09/2025

În data de 17 septembrie 2025, în incinta Centrului de Creație și Agrement pentru Copii și Tineri „Eleonora Găină” or. Fălești s-a desfășurat reuniunea metodică cu profesorii de Istorie și Educație pentru Societate, cu tema „Organizarea procesului educational la disciplinele Istoria românilor și universală și Educația pentru societate în anul de studii 2025-2026”.
Seminarul a fost conceput ca un spațiu de reflecție și schimb de experiență, fiind structurat în jurul a trei piloni esențiali:
• Analiza succeselor în predarea disciplinelor umaniste
• Identificarea provocărilor .
• Stabilirea noilor obiective educaționale pentru anul școlar 2025-2026
Profesorii au evidențiat mai multe realizări importante:
• Implementarea cu succes a metodelor interactive de predare, inclusiv dezbaterile, studiile de caz și simulările istorice;
• Creșterea interesului elevilor față de temele de istorie locală și cetățenie activă;
• Proiecte interdisciplinare care au implicat colaborarea între elevi și comunitate;
• Utilizarea tehnologiei și a resurselor digitale în procesul de predare.
În ciuda realizărilor, profesorii au subliniat și o serie de dificultăți cu care se confruntă:
• Volumul mare de conținut și insuficiența timpului alocat în curriculum;
• Nivelul scăzut de motivație al unor elevi față de disciplinele socio-umane;
• Necesitatea formării continue în metode didactice moderne și educație civică;
• Lipsa materialelor didactice adaptate contextului actual și specificului local.
În cadrul atelierelor de lucru, au fost formulate mai multe direcții de acțiune pentru perioada următoare:
• Promovarea educației pentru societate prin activități extracurriculare, parteneriate cu ONG-uri și instituții publice în contextual educației prin valori ale elevilor;
• Elaborarea și partajarea unor ghiduri de bune practici între cadrele didactice;
• Încurajarea implicării elevilor în proiecte de istorie orală și cercetare locală.
Seminarul a oferit un prilej valoros de dialog deschis și constructiv între profesori, punând în lumină rolul esențial al disciplinelor umaniste în formarea tinerilor ca cetățeni activi și conștienți.

19/09/2025

Pe parcursul acestei săptămâni, cadrele didactice de matematică, fizică și informatică s-au reunit online, în cadrul ședințelor metodice. Întâlnirile au oferit prilejul unei analize atente a activității din anul școlar trecut și au deschis perspective noi pentru perioada care urmează.
Agenda reuniunilor a inclus trei puncte principale:
1. Analiza activităţii desfăşurate în anul școlar 2024–2025 – au fost evaluate reușitele cadrelor didactice, reflectate prin rezultatele elevilor la examenele de bacalaureat și, pentru disciplina matematică, la examenul de clasa a IX-a. Totodată, au fost evidențiate performanțele obținute la concursurile raionale, regionale, naționale și internaționale, confirmând dedicarea și profesionalismul cadrelor didactice.
2. Stabilirea direcţiilor prioritare pentru anul de studii 2025–2026 – s-a discutat despre reperele esențiale pentru noul an școlar, având în vedere actele normative în vigoare și elementele de noutate. Accentul a fost pus pe adaptarea metodelor de predare la cerințele actuale, pe asigurarea unui demers didactic modern și pe susținerea unei educații centrate pe elev, care să îmbine tradiția academică cu inovația pedagogică.
3. Diverse – un spațiu de dialog constructiv, unde au fost împărtășite idei, sugestii și propuneri menite să consolideze colaborarea și coeziunea comunității didactice.
Chiar dacă reuniunile s-au desfășurat în format online, spiritul de implicare și deschiderea spre colaborare au fost prezente pe tot parcursul lor. Profesorii au adus în discuție experiențe, soluții și viziuni, confirmând că adevărata valoare a educației se construiește împreună, prin schimb de bune practici și prin sprijin reciproc.
Încheiem aceste întâlniri cu încrederea că noul an școlar ne va găsi mai uniți, mai determinați și mai inspirați. Misiunea noastră, de a ghida și forma generațiile viitoare, rămâne una nobilă și plină de sens.
Fie ca răbdarea, dăruirea și pasiunea pentru cunoaștere să ne însoțească în fiecare zi, aducând lumină și încredere în sufletele elevilor noștri.

19/09/2025

Un moment de artă și emoție la Fălești: spectacolul „Temă pentru acasă”
Astăzi, în incinta Palatului de Cultură „Mihai Volontir” din orașul Fălești, publicul a avut parte de o experiență deosebită prin intermediul spectacolului „Temă pentru acasă”, pus în scenă de actorii Teatrului Național „Vasile Alecsandri” din Bălți.
Sala a adunat elevi, cadre didactice și manageriale din instituțiile de învățământ ale raionului, care au trăit intens emoțiile transmise de această creație teatrală profundă și sensibilă. Spectacolul a reușit să atingă inimile tuturor prin mesajul său artistic, prin jocul actoricesc impecabil și prin forța cuvântului rostit de pe scenă.
Astfel de momente culturale demonstrează că teatrul rămâne o școală a vieții, o sursă de inspirație și reflecție, iar întâlnirea cu arta autentică este mereu un prilej de îmbogățire spirituală.
Adresăm sincere mulțumiri întregii echipe de actori și conducerii Teatrului „Vasile Alecsandri” pentru disponibilitatea de a aduce în fața publicului din Fălești un spectacol de înaltă ținută artistică. Apreciem devotamentul, dăruirea și profesionalismul lor, prin care ne-au oferit clipe de neuitat și o adevărată lecție de cultură și sensibilitate umană.

16/09/2025

La data de 16.09.2025 s-a desfășurat întrunirea metodică a cadrelor didactice și manageriale din instituțiile de educație timpurie.
Locul desfășurării: Casa de creație și Agrement pentru Copii și Tineri „Eleonora Găină”.
Responsabilă: Adela Țuțuianu, specialistă principală DMCFPC
În cadrul întrunirii au fost discutate actele normative noi, dar și cele revizuite în anul curent de studii din domeniul educației timpurii:
- Cadrul de Referință al Educației Timpurii;
- Planul - cadru în învățământul preșcolar;
- Respectarea Regulamentului de funcţionare a IET;
- Regulamentul de atestare a cadrelor didactice ;
- Respectarea Instrucţiunii privind ocrotirea vieţii şi sănătăţii copiilor;
- Asigurarea calităţii procesului de alimentare a copiilor în instituţiile de educație timpurie.
De asemenea, au fost prezentate resursele metodologice pentru educația timpurie ce urmează a fi implementate:
- Ghidul metodistului, aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Cercetării nr. 1038 din 23.06.2025;
-Exemple de bune practici din cadrul Proiectelor Educațioanle ce urmează a fi implementate în a.s 2025-2026;
- Proiectul ,,100 Povești” în parteneriat cu MEC și Asociația Ovidiu Ro
-Proiectul ,,Investim în educatori”
-Proiectul ,,Fotbal în grădiniță”
-Proiectul TEACH.
Aducem mulțumire cadrelor didactice și manageriale implicate: Căpățină Virginia, Maneața Ina, Oboroc Olga, cât și tuturor celor prezenți la întrunire.

12/09/2025

Lansarea reuniunilor metodice raionale la Fălești
Tradițional, începutul noului an de învățământ marchează și debutul reuniunilor metodice raionale ale cadrelor didactice – un cadru de analiză, reflecție și planificare, menit să orienteze activitatea profesorilor pentru anul școlar curent.
Prima reuniune a fost cea a profesorilor de limba și literatura rusă din școlile cu predare în limba rusă, organizată la data de 11 septembrie. La întrunire a fost prezentat raportul privind activitatea desfășurată în anul de studii 2024–2025, care a reliefat reușitele și dificultățile întâlnite. În centrul discuțiilor s-a aflat, de asemenea, organizarea procesului educațional pentru anul de studii 2025–2026, cu accent pe:
• modernizarea strategiilor de predare-învățare;
• diversificarea metodelor de evaluare;
• valorificarea resurselor digitale în predarea limbii și literaturii ruse;
• consolidarea competențelor de lectură și scriere funcțională ale elevilor,
• și, îndeosebi, analiza rezultatelor examenului din sesiunea 2025 și identificarea activităților și soluțiilor pentru obținerea unor rezultate mai bune la finalul noului an de studii.
A doua zi, pe 12 septembrie, s-a desfășurat reuniunea profesorilor de limba și literatura română, minorități, care a urmărit analiza retrospectivă a activităților din anul precedent și conturarea direcțiilor pentru noul an de studii. În cadrul agendei au fost discutate:
• rezultatele obținute la examenele naționale de absolvire a gimnaziului și la Bacalaureat;
• prioritățile metodice în predarea limbii române ca limbă de instruire pentru elevii alolingvi;
• integrarea valorilor educaționale și a lecturii în curriculum;
• extinderea activităților extracurriculare pentru stimularea interesului elevilor față de literatură.
Reuniunile metodice raionale constituie un exercițiu de reflecție profesională și o platformă de comunicare între cadrele didactice, fiind indispensabile pentru asigurarea calității procesului educațional.
Prin analiza atentă a activității din anul trecut și prin stabilirea unor obiective clare pentru 2025–2026, profesorii din raionul Fălești reconfirmă angajamentul de a contribui la formarea competențelor lingvistice și culturale ale elevilor.

10/09/2025

La data de 09 septembrie 2025, am desfășurat cea de-a doua sesiune de instruire cu membrii Consiliului Raional al Elevilor, cu tematica - Valorile Fundamentale ale Uniunii Europene.
Activitatea a fost organizată în colaborare cu AO „STUDEM”, din Bălți, în cadrul proiectului „Tineri Promotori ai Valorilor UE”, finanțat de Agenția Națională pentru Tineret și Ministerul Educației și Cercetării, co-finanțat de Consiliul Tineretului din Danemarca.
Instruirea a inclus discuții interactive, studii de caz și exerciții aplicative, care va sprijini participanții în transpunerea acestor valori în cadrul activităților de follow-up, ce urmează să le organizeze fiecare în instituțiile din care provin.

01/09/2025

28/08/2025

✅„Educația prin valori nu este doar cheia unui viitor durabil,
ci și lumina care deschide suflete, dând putere fiecărui copil
să-și clădească destinul cu demnitate și curaj.”
📘📕Pe 28 august 2025, în incinta Liceului Teoretic „Mihai Eminescu” din orașul Fălești, s-a desfășurat Forumul raional al cadrelor didactice, cu genericul „Educația prin valori – cheia unui viitor durabil”. Evenimentul a adunat în aceeași sală profesori, manageri școlari, reprezentanți ai administrației publice locale, parteneri educaționali și elevi, într-un dialog fertil despre rolul valorilor în construcția unei societăți sănătoase și prospere.
🎀Deschiderea a fost marcată de mesajele autorităților raionale și centrale – Mariana Osadța, șefa Direcției Generale Educație Fălești, și Vadim Roșca, președintele raionului, care a transmis un mesaj de susținere comunității educaționale, accentuând rolul cadrelor didactice în formarea viitoarelor generații. El a menționat că educația bazată pe valori este temelia unei societăți prospere și a subliniat importanța parteneriatului dintre școală, autorități și comunitate. La rândul său, dna Mariana Osadța a prezentat bilanțul anului școlar precedent și a conturat provocările și perspectivele pentru anul de studii 2025–2026.
📌În continuare, scena a aparținut reprezentanților comunității pedagogice și partenerilor educaționali, care au adus reflecții asupra unor teme actuale: integrarea valorilor în curriculumul național, corelarea acestora cu standardele profesionale, legătura dintre valori și performanța academică, dar și rolul educației timpurii în formarea personalității copilului. Au fost rostite discursuri consistente de către Aliona Saviuc, Aliona Lungu, Marina Burlacu, Rodica Voroniuc, Oxana Musteațî, dar și de către reprezentanți ai părinților și elevilor – un semn că educația este, de fapt, un parteneriat larg, care depășește granițele școlii.
Un moment aparte a fost consacrat reflecției asupra vocației de dascăl. Prin prezentările dnei Rodica Dreglea, ale tinerei învățătoare Elena Botnari, s-a pus în valoare misiunea profesorului modern, chemat nu doar să transmită cunoștințe, ci să modeleze caractere și să inspire generații.
‼️Forumul a cuprins și alte intervenții de substanță: Silvia Voloșciuc, lider sindical, a vorbit despre rolul sindicatelor în susținerea educației de calitate, iar Ludmila Pavlov, secretar general adjunct al Ministerului Educației și Cercetării și oaspete de onoare a evenimentului, a punctat prioritățile ministerului, cu accent pe calitatea educației ca obiectiv major. Din partea sectorului medical, Cristina Voloșin, reprezentanta Centrului medicilor de familie, a adus în atenție legătura directă dintre sănătatea copiilor și performanța școlară.
❗️În încheiere, Rovena Dvorschi, șefa adjunctă a DGE Fălești, a prezentat direcțiile de activitate pentru noul an școlar, accentuând importanța colaborării și a viziunii comune și a adresat cuvinte de mulțumire tuturor actorilor implicați în organizarea și desfășurarea forumului – de la cadrele didactice și managerii școlari, până la partenerii instituționali și reprezentanții comunității – subliniind că doar prin efort comun se poate asigura o educație de calitate și un viitor durabil pentru copii.
🎀Astfel, Forumul cadrelor didactice din raionul Fălești s-a constituit într-o veritabilă platformă de reflecție și orientare strategică. Dincolo de planuri și analize, evenimentul a transmis un mesaj limpede: educația bazată pe valori este garanția unui viitor durabil, iar comunitatea educațională din Fălești rămâne unită în misiunea de a construi acest viitor alături de copii, părinți și parteneri.

26/08/2025

La data de 25 august 2025, în incinta Liceului Teoretic „Mihai Eminescu” din orașul Fălești, s-au desfășurat reuniunile metodice raionale ale cadrelor didactice. Evenimentul a întrunit profesori din întreg raionul, fiind un prilej de schimb de experiență și de aprofundare a direcțiilor actuale din domeniul educației.
Coordonarea activităților a fost asigurată de dna Daniele Tîrsîna, consultant principal în cadrul Direcției Politici în Învățământul General a Ministerului Educației și Cercetării. Sub îndrumarea sa, ședințele s-au desfășurat într-o atmosferă constructivă și profesionistă.
Membrii grupurilor de evaluare a Curriculumului Național (Dumitraș Ina, Liulenova Inga, Ursu Elena, Spînu Natalia, Gandrabur Aliona, Arhip Stela, Burcovschi Stela, Bețișor Rodica, Vasilache Grigore, Vasilachi Svetlana, Galanton Diana, Nucă Ana, Pojar Diana, Morari Marina, Josan Adomniță Veronica, Mâțilă –Parfeni Veronica, Bejan Angela) au lucrat cot la cot cu cadrele didactice, împărțite pe discipline de studiu. Această structurare a permis profesorilor să analizeze mai aprofundat documentele curriculare, să discute provocările întâlnite în procesul didactic și să identifice soluții comune pentru îmbunătățirea calității învățământului.
Reuniunile metodice au constituit, astfel, nu doar o etapă de pregătire pentru noul an școlar, ci și o oportunitate de consolidare a comunității profesionale a dascălilor. Prin dialog și reflecție comună, profesorii au confirmat că educația rămâne un efort colectiv, iar parteneriatul dintre specialiștii MEC și cadrele didactice din teritoriu este cheia dezvoltării continue a școlii din Republica Moldova.

19/08/2025

🌹Stimată doamnă Mariana OSADȚA,
Cu ocazia zilei de naștere, primiți cele mai sincere și alese urări de sănătate, bucurii și împliniri! Vă dorim să aveți parte de un drum frumos, presărat cu succese și realizări de care să vă bucurați împreună cu cei dragi sufletului.
Vă exprimăm recunoștința și aprecierea pentru omenia, profesionalismul și dedicarea cu care conduceți comunitatea educațională din raion, inspirând prin modestie și prin grija pe care o manifestați față de școli, cadre didactice și elevi.
Colectivul din cadrul Direcției vă este alături cu cele mai calde gânduri de apreciere și vă dorește să rămâneți aceeași persoană luminoasă, plină de omenie și dăruire.
Fie ca această zi să vă aducă zâmbete, liniște sufletească și forțe noi pentru a continua cu aceeași pasiune munca nobilă în slujba educației.
La mulți ani frumoși și binecuvântați!❤️❤️❤️

15/08/2025

https://www.facebook.com/share/v/1JgrQp8sR7/?mibextid=wwXIfr