02/03/2026
🌈 ¿Qué son los ajustes razonables y cuándo aplicarlos?
Los ajustes razonables son apoyos, modificaciones o estrategias específicas que se implementan para que un estudiante que enfrenta barreras para el aprendizaje y la participación pueda acceder, participar y demostrar lo que sabe en igualdad de condiciones.
No significan bajar el nivel del contenido ni regalar calificaciones.
Significan modificar el camino, no la meta.
Son “razonables” porque:
• Son necesarios para el alumno.
• Son viables dentro del contexto escolar.
• No representan una carga desproporcionada para la institución.
• Responden a una necesidad real y documentada.
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✏️ ¿Cuándo se aplican?
Los ajustes razonables se aplican cuando:
• El alumno presenta una discapacidad.
• Existen Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP).
• Se identifica que el estudiante no puede acceder al contenido en las mismas condiciones que sus compañeros.
• A pesar de aplicar estrategias generales (DUA), el alumno sigue necesitando apoyo específico.
• Existe una recomendación de USAER, CAM o un equipo de apoyo.
• Se observa que la dificultad no es por falta de esfuerzo, sino por una condición que requiere acompañamiento.
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🧩 ¿Qué pueden incluir?
🔹 Tiempo extra en evaluaciones.
🔹 Instrucciones fragmentadas y más claras.
🔹 Uso de apoyos visuales o material concreto.
🔹 Evaluaciones orales en lugar de escritas (según el caso).
🔹 Reducción de cantidad sin reducir aprendizaje esperado.
🔹 Apoyos sensoriales o de regulación emocional.
🔹 Ubicación estratégica en el aula.
