Lady Artesa y Modista

26/05/2026

Zacahuil de la Huasteca 😌
¿Lo haz probado?

10/05/2026

Gracias a Dios por una 𝑴𝒂𝒎𝒂́ 𝑯𝒖𝒂𝒔𝒕𝒆𝒄𝒂 💛

10/05/2026

Feliz Día a todas las 𝑴𝒂𝒎𝒂́𝒔 𝑯𝒖𝒂𝒔𝒕𝒆𝒄𝒂𝒔 🩷💯

05/05/2026

Hey no recuerdo haber estado ahí 🫢 jejej 😅

Un atardecer 𝑯𝒖𝒂𝒔𝒕𝒆𝒄𝒐 🎶

25/02/2026

Pensamientos y Artesanías

En la caja de mi tiempo
Donde un día se fueron mis sueños;
Donde un día se fueron la distancia encontrada.

Ilusionada y encantada, ahí
Deje mi caja
Viaje en ella
pero nunca llegue a mi destino...
El destino, desilusionado
por no conocerme,
Desencantada por no llegar.

La distancia y el silencio
Hicieron una gran brecha,
Confusión sin dirección
Desviaron el camino.

El tiempo que vuela
Buscando un camino..
A mi o hacia ti,
Pero nunca nos llega,
Nunca nos une,
Te hiere y me destruye.

En un caparazón
Me envuelve el miedo

Y ahí en ese rincón,
Quedó mi caja y nuestro tiempo..

Poema de mi autoria ́asmexicanas

24/02/2026

| Ante carencia oficial, escuelas elaboran sus propios libros en lengua indígena

Ante la falta de libros de texto gratuitos en lengua indígena enviados por el sistema de educación pública, docentes y alumnos de la Zona Escolar 201 han optado por crear sus propios materiales didácticos, informó el supervisor Magdaleno Medina Rubio.

Explicó que el proyecto de cuentos y leyendas en lengua materna surgió como una alternativa frente a la ausencia de apoyo suficiente. “No existen libros oficiales en lengua indígena, por ello nos vimos en la necesidad de recopilar textos elaborados por los propios niños y maestros”, señaló.

Detalló que actualmente muchos padres de familia ya no hablan la lengua originaria, lo que complica su preservación; por ello, el aprendizaje se fortalece principalmente en las aulas, con el respaldo de algunas familias. La estrategia incluye material digital que los docentes proyectan en clase para que los alumnos conozcan los trabajos desarrollados en distintas escuelas.

Reconoció que el tiraje impreso es limitado, pues únicamente se entregó un ejemplar por plantel, lo que resulta insuficiente. No obstante, destacó que el esfuerzo colectivo —docentes, estudiantes y padres— ha permitido avanzar en la escritura y conservación de la lengua.

“Fue un trabajo en equipo; mi función fue organizar, pero el esfuerzo mayor lo realizaron los maestros, los niños y las familias”, subrayó.

Añadió que la disminución de matrícula en algunas comunidades también responde a factores como la planificación familiar, fenómeno que impacta de manera general en los centros educativos.

22/02/2026

Que bonito lucen los trabajos que he realizado ✨️

21/02/2026

Día internacional de la lengua materna

14/02/2026

09/02/2026