Een Intense Reis

20/09/2025

KOM JIJ ONS TEAM VERSTERKEN?

Bij Een intense reis krijgen wij veel verzoeken van gezinnen en gemeentes om gezinnen van hoogbegaafde kinderen die vastlopen binnen het onderwijs te ondersteunen... Zoveel dat we op dit moment helaas met een wachtlijst moeten gaan werken voor sommige vormen van therapie. Dit is natuurlijk niet wat we willen… Het liefst willen we gezinnen dit nú hulp nodig hebben ook nú kunnen helpen 🙏🏼

Juist omdat wij vanuit onze eigen ervaring weten hoe het is om met je rug tegen de muur te staan. Het moment dat het een MUST wordt dat de juiste hulp wordt aangesloten.

Om zo snel mogelijk weer zonder wachtlijst te kunnen gaan werken, zijn wij op zoek naar freelance professionals om ons team te versterken.

Herken je je in het volgende profiel? Neem dan contact op via [email protected] 🧡

Op dit moment zijn wij op zoek naar:

🔸 Een lichaamsgericht therapeut
🔸 Een reflex integratie therapie / functioneel neurologisch therapeut
🔸 Een equine/animal assisted trauma therapeut
🔸 SKJ geregistreerde Jeugd- en gezinsprofessionals
🔸 (Master) orthopedagoog / psycholoog

Herken jij je in het volgende?

🔸 Ervaringsdeskundige
🔸Aantoonbaar hoog en toepasbaar kennisniveau op het gebied van HB (of 2E)
🔸Goede communicatieve vaardigheden
🔸 Een passie voor jouw vakgebied
🔸 Zelfstandig en proactief
🔸 Empatisch
🔸 Teamspeler, samen willen groeien
🔸Gepassioneerd om hoogbegaafde kinderen en hun ouders verder te helpen binnen het leven en het onderwijs

Wat bieden wij?

🔸 Onderdeel uitmaken van een fijn en gepassioneerd team met ambitie
🔸 Goede beloning
🔸 Flexibiliteit en rekening houdend met jouw andere opdrachten en werk
🔸 Een omgeving waarin gedacht wordt in mogelijkheden, waarin het kind echt centraal staat
🔸 Een team dat er is voor elkaar en waarin we ook kijken naar onze eigen behoeften en waar wij energie van krijgen

Ben je gemotiveerd om samen hoogbegaafde kinderen, jongeren en ouders te helpen? Dan maak ik graag kennis met je! 🧡

Samen kunnen we het verschil maken!

18/09/2025

Dinsdag was een onroerend moment. Ik werd verblijd met een tekening gemaakt ván onze Explorers dóór een van onze Explorers.

Deze ontdekker had voor de vakantie enorme stappen gemaakt in onze ontwikkelgroep en het ging zo goed met haar dat we tijdens de zomervakantie alle onderzoeken konden doen om inzichten te krijgen in wat zij nodig heeft om tot bloei te komen binnen het onderwijs.

Zo belangrijk, want ze maakt zulke mooie stappen dat ze weer graag naar school wil, maar dan wel - zoals ze zelf zo mooi kon verwoorden - ‘op een school die bij me past en waar het niet te druk is!’

De komende periode gaan we dus samen met school, het SWV en alle andere betrokkenen bekijken welke plek bij haar past, zodat ze deze prachtige stap weer zal kunnen zetten.

Mooi om te zien hoe er gezamenlijk gekeken wordt naar wat zij nodig heeft. Dat is zo belangrijk als we de terugkeer naar school succesvol willen laten zijn. Natuurlijk moeten we een kind niet weer in dezelfde situatie plaatsen als waarin het schooltrauma ontstaan is. Zo logisch eigenlijk… maar het wordt vaak over het hoofd gezien. Vaak is het doel ‘zo snel mogelijk terug naar school’ maar vergeten we te onderzoeken wat er nodig is en hoe we dit kunnen bieden. In dit geval wordt dit dus wel gedaan en daar word ik héél blij van 🙏🏼

En die tekening? Daar ga ik een mooie lijst voor kopen, zodat hij voor altijd een ereplaats kan krijgen in de praktijk! Als een constante reminder voor alle prachtige kinderen waar we dit voor doen. Wat een geluk om met hen te mogen werken! 🥰

10/09/2025

BORDSPELLEN MIDDAGEN EN AVONDEN

Onze collega Denise organiseert vanuit haar eigen locatie super leuke spelletjes middagen en avonden voor kinderen, jongeren, gezinnen en andere spelletjesfreaks 😉. Een super leuk initiatief dat wij graag onder de aandacht brengen. Leuk voor kinderen die van spelletjes houden en graag ook weer in contact komen met anderen!

De komende spelletjesdagen zijn gepland op:

🧡 3 oktober van 19.00 tot 22.00 uur
🧡 26 oktober van 13.00 tot 16.00 uur

📍De locatie is Op de Halve Raak 18 in Boskoop

Er wordt een kleine bijdrage gevraagd van 5 euro per volwassene en 2,50 per kind.

Interesse? Meld je dan snel aan via www.sabomi.nl want vol=vol 😊

05/09/2025

Vandaag zat ik als moeder in een zorggesprek met school. En dat is toch anders…

Onze zoon zit inmiddels in het eindexamenjaar. Vorig jaar heeft hij al voor twee vakken examen gedaan. Dit jaar de laatste loodjes - het einde is in zicht 🙏🏼. Als het klaar is gaat hier de vlag, de champagne open en dan wordt het groot feest. Maar zover is het nog niet… Nog even doorbijten.

Met onze zoon gaat het goed. In de vakantie zagen we hem helemaal opbloeien. Hij stond aan, was zelfstandig, sociaal en vrolijk! Het is heerlijk om de echte kern van mijn kind weer te mogen zien…

Vandaag hadden we op school een gesprek met de HB-coördinator over de aanpassingen die er dit jaar nodig zijn. Brigitte is goud ✨ en we zijn echt blij met haar. Zonder haar hadden we niet gestaan waar we nu staan. Maar toch… We stonden voor de school. D. was aan het ijsberen. Onrustig liep hij heen en weer tot we naar binnen mochten. Ondertussen plukte hij zenuwachtig aan zijn haar. Ik vroeg hem wat er was? “School… ik moet zo weer de school binnen…” zei hij.

Toen het zover was liep hij zenuwachtig de school in. Tijdens het gesprek was hij onrustig. De ontspannen, grote zoon van de vakantie zag ik niet meer terug… Schichtig keek hij om zich heen, hij wist zich geen houding te geven en ging een beetje clownesk doen. Z’n lip begon te trillen en zijn lontje werd weer korter.

Achteraf ging ik met mijn man wat drinken… ‘Zag je wat school met hem deed?’ zei hij stilletjes.. ‘Ja…’ zei ik. Je kind zo te zien raakt je als ouder. Als een bliksemschicht in je hart.
En dan gaat het met ons nu ‘goed’! Onze zoon doet het sociaal en emotioneel beter dan ooit op school en zit over het algemeen weer goed in z’n vel. Zo anders dan veel van de kinderen die ik tegen kom… en toch… zelfs nadat hij van zover gekomen is en er gelukkig geen sprake meer is van trauma, zie je toch dat zijn zenuwstelsel direct reageert bij het binnenlopen van de school en de alarmbel luidt…

Soms droom ik…. Hoe mooi zou het zijn om ergens op een eiland een eigen land te stichten waar kinderen zich echt mogen ontwikkelen op een manier die bij hen past en ‘school’ zorgt voor ventrale energie…

🧡 Wie gaat er mee? 🏝️

01/09/2025

Fijn om na de zomervakantie weer met een aantal teamleden bij elkaar te komen. Mooie gesprekken, lachen, teasen, elkaar inspireren en (nog) beter leren kennen. Ik geniet ervan!

Samen in verbondenheid met geweldige mensen (& Lizzy de hond 😉) het verschil maken voor de mooie gezinnen waar wij mee mogen werken! Ik geniet 🧡

31/08/2025

De periode vlak voordat de school weer start, start traditiegetrouw met multidisciplinaire overleggen. Overleggen waarin allemaal verschillende mensen bij elkaar komen om vaak over - en zelden mét - een jongere te praten.

Vaak is dit voor ouders best beladen. Je wordt geconfronteerd met een tafel aan mensen die iets vinden van jouw kind en hoe de situatie aangepakt dient te worden. Voor veel ouders is het dus fijn om hier niet alleen voor te staan!

Gelukkig was deze week heel positief! Het liet zien hoe fijn dit soort overleggen kunnen verlopen als een jongere en de ouders echt betrokken worden en als betrokkenen de belangen van een jongere voorop stellen. “Ik zal het maar gelijk zeggen…” zei de leerplichtambtenaar. “Ik vind jouw herstel nu belangrijker dan schoolgang, dat staat voorop!” Vanuit de school werd vervolgens gekeken wat wél kon en nodig was qua aanpassingen 🙏🏼

Soms weet een school of een samenwerkingsverband niet wat er allemaal mag. Er kan en mag echt best veel. Binnen deze grenzen kunnen we op zoek naar een oplossing!

Om dit nog fijner te laten verlopen, mag ik met trots zeggen dat Ilse zich heeft aangesloten bij Een intense reis. Ilse komt uit het onderwijs, heeft binnen het onderwijs ongeveer iedere functie bekleed die je je voor kunt stellen. Ze heeft een echt onderwijshart.. én… weet ook hoe het is om aan de andere kant van de tafel te zitten als moeder van hoogbegaafde kinderen die een andere weg nodig hebben!

Ilse wéét echt wat het is om als onderwijsprofessional passend onderwijs te bieden en wat dat vergt, maar ze is ook gewend om tot oplossingen te komen binnen wat kán en mág!

Nieuwsgierig en wil je Ilse leren kennen? Kijk op https://www.eenintensereis.nl/ilse/

27/08/2025

Wat is het toch mooi om een kind te zien “uitvliegen” en te zien dat hij klaar is voor de volgende stap!

X heeft vorig jaar een aantal maanden het Explorer traject gevolgd. We gaan hem ontzettend missen in de groep. Gedurende het traject heeft hij zich op zo’n mooie manier ontwikkeld. Hij staat op een prachtige manier in verbinding met het leven, de natuur, dieren en zijn eigen ontdekkingskracht. We zijn echt énorm trots op hem.

Vandaag kregen we een appje van zijn moeder. “Jullie nogmaals super bedankt. Onze zoon heeft mooie stappen bij jullie gemaakt en is nu klaar voor de volgende stap.

Doe de groetjes aan de andere Explorers en Aldo.”

Geweldig om deze berichten te krijgen. Daar doen we het voor!

Op zoek naar een plek waar een hoogbegaafde of dubbel bijzondere thuiszitters kan groeien, zodat er weer stappen gezet kunnen worden binnen de ontwikkeling? We hebben nog plekjes voor volgend schooljaar. Neem gerust contact op!

26/08/2025

NIEUWE PODCAST VOOR GROOTOUDERS VAN HOOGBEGAAFDE KLEINKINDEREN. AFL. 6: INTERACTIE GROOTOUDERS EN HOOGBEGAAFDE KLEINKINDEREN

In een reeks van 6 korte podcasts nemen we u wekelijks mee in de wereld van grootouders van hoogbegaafde kleinkinderen. Via gesprekken met Leonieke Boogaard en Noks Nauta worden de belangrijkste vraagstukken belicht.

Vandaag het sluitstuk qua onderwerpen en een hele belangrijke. Dit onderwerp is zo belangrijk dat het ook al eerder in afleveringen ter sprake is gekomen, maar vandaag gaan we het hebben over de interactie tussen grootouders en het kleinkind zelf!

Op het moment dat je als opa of oma naar je kleinkind kijkt, zullen er ongetwijfeld zaken zijn die je herkent. Alsof er een wandelend spiegeltje rondloopt. Op welke manieren kun je invulling geven aan de speciale band die je hebt met je hoogbegaafde kleinkind?

Iets wat we vaak terugzien bij hoogbegaafde kinderen is de intensiteit en de grote behoefte aan autonomie. Bovendien hebben deze intense kinderen vaak een hoge prikkelgevoeligheid? Hoe ga je met deze – en andere uitdagingen met betrekking tot je hoogbegaafde kleinkind – om?

👉 Luister via https://www.eenintensereis.nl/de-podcast of je favoriete podcastkanaal.

25/08/2025

ONTWIKKELGROEP THE EXPLORERS: NOG PLEKKEN VRIJ VOOR VOLGEND SCHOOLJAAR

The Explorers is een ontwikkelgroep voor (hoog)begaafde of dubbel bijzondere thuiszitters. In een traumasensitieve groepen zorgen we ervoor dat kinderen weer áán gaan door op een fijne manier te werken aan doelen op het gebied van activatie, autonomie, competentie en relatie.

Kinderen worden op een actieve manier gestimuleerd en gemotiveerd om zich weer te ontwikkelen en weer te leren en leren de vaardigheden die zij hiervoor nodig hebben.

We zorgen ervoor dat ze weer in staat zijn in te stromen in een bij hen passende leer- of ontwikkelingomgeving en weer toekomstperspectief ontwikkelen.

Op zoek naar een fijne plek waar kinderen (als ze klaar zijn voor deze stap) direct na de zomer kunnen starten? Neem gerust contact op via een bericht of [email protected].

19/08/2025

PODCAST VOOR GROOTOUDERS VAN HOOGBEGAAFDE KLEINKINDEREN. AFL. 5: INTERACTIE GROOTOUDERS EN OUDERS

In een reeks van 6 korte podcasts nemen we u wekelijks mee in de wereld van grootouders van hoogbegaafde kleinkinderen. Via gesprekken met Leonieke Boogaard en Noks Nauta worden de belangrijkste vraagstukken belicht.

Vandaag gaan we verder de diepte in met betrekking tot een onderwerp wat ook in de afgelopen weken al af en toe de r***e is gepasseerd, namelijk de interactie tussen grootouders en ouders. Zoals al eerder besproken groeiden grootouders vaak op in een tijd waarin hoogbegaafdheid nog nauwelijks werd herkend .In de huidige tijd is er veel meer kennis over hoogbegaafdheid beschikbaar. Er zijn veel boeken over geschreven, er is meer aandacht voor op scholen en ook via het internet en in podcasts kan veel informatie gehaald worden. Hoe beïnvloedt dit de manier waarop we met hoogbegaafdheid omgaan? Welke invloed heeft dit op de interactie tussen gootouders en ouders?

👉 Luister de podcast via https://www.eenintensereis.nl/de-podcast/
of je favoriete podcastkanaal.

12/08/2025

Een blog die ik eerder schreef voor de stichting iQ+! Wederom actueel nu de vakantie weer zijn einde nadert…

‘Tijdens het laatste overleg dat wij vorig jaar hadden, gaf de school zélf aan dat het een goed idee zou zijn om vóór de start van het schooljaar al contact te hebben. Zo konden we bekijken welke aanpassingen er nodig zouden zijn om weer rustig te landen op school en de eerste weken goed door te komen.’

In deze blog omschrijft Marije Hofland hoe de weken vóór het begin van het nieuwe schooljaar er bij haar thuis uitzien, waarbij haar kinderen al volop vragen hebben over het weer naar school gaan.

Daarnaast geeft Marije tips aan scholen voor een fijne start van het nieuwe schooljaar.

Deze blog is eerder op onze website verschenen en is via deze link opnieuw te lezen:
www.stichtingiqplus.nl/het-naderende-schooljaar

12/08/2025

PODCAST: GROOTOUDERS VAN HOOGBEGAAFDE KLEINKINDEREN. AFLEVERING 4/6: HOOFBEGAAFDHEID EN ONDERWIJS

In een reeks van 6 korte podcasts nemen we u wekelijks mee in de wereld van grootouders van hoogbegaafde kleinkinderen. Via gesprekken met Leonieke Boogaard en Noks Nauta worden de belangrijkste vraagstukken belicht.

Vandaag gaan we het hebben over hoogbegaafdheid en onderwijs. Hoewel het onderwijs – volgens velen helaas - in al die jaren in essentie wellicht weinig veranderd is, zullen veel grootouders toch wellicht verschillen zien tussen toen en nu en zal dit ook zaken bij henzelf in beweging zetten.

Als grootouder zie je wellicht de worstelingen waar je kleinkinderen binnen het onderwijs te maken hebben en heb je hier een mening over. Als opa of oma ben je echter niet de persoon die met de school aan tafel zit en kan bespreken wat er nodig is. Jij bent op dat moment niet de advocaat van je kleinkind. Welke rol kun je als grootouder toch spelen als je dingen aan wilt kaarten en hoe kun je je kleinkind ondersteunen zónder op de stoel van de ouders te gaan zitten?

👉 Luister de pocast via https://www.eenintensereis.nl/de-podcast/ of je favoriete podcastkanaal.