Springboon, Warnsveld (2025)

14/07/2025

Ook in de vakantie krijg ik vaak even een update van ouders en kinderen. Vorig jaar deze hele fijne relax foto van een jong dat écht aan vakantie toe was.
Zo’n dutje in de zon doet wonderen. Evenals het niets moeten, veel buiten zijn, zwemmen, vrienden maken, en veeeel spelen en lezen.

Na de vakantie zijn ze altijd gegroeid als ik ze weer zien. In meer dan 1 opzicht maar ook altijd in lengte. Blijkbaar groei je sneller als je een beetje kunt chillen.
Het blijft per kind en gezin verschillend of de vakantie als prettig lang, of vermoeiend lang wordt ervaren.

Soms maken we vast samen een schema voor op de koelkast. Hoeveel weken zijn het eigenlijk, wanneer ben je weg en wanneer thuis. Alles wat al bekend is kan erop. Ook de vakantie BSO. Zijn er vriendjes in de buurt om mee te spelen als je thuis bent? Handig om vast te weten.

En we maken vaak een ‘𝐚𝐜𝐭𝐢𝐯𝐢𝐭𝐞𝐢𝐭𝐞𝐧 𝐛𝐚𝐤𝐣𝐞’. Met kaartjes waarop staat wat je alleen kunt doen, wat je samen met vriendjes kunt doen, binnen of buiten en wat je samen met papa of mama kunt doen. Daar zit ook een ‘𝘃𝗲𝗿𝘃𝗲𝗲𝗹𝗸𝗮𝗮𝗿𝘁𝗷𝗲’ bij.

Met een afspraak: vervelen hoort erbij, is niet leuk, maar daar hoeft dan niet iedereen last van te hebben. Waar wil je zitten als je je gaat vervelen? Wil je daar dan ook wat drinken en eten? En dan het kaartenbakje erbij en kijken of je toch zin hebt in een luisterboek, knutsel maken of even naar buiten.

Ook bedenken we een ‘𝗼𝗺𝗴𝗮𝗮𝗻 𝗺𝗲𝘁 𝘁𝗲𝗹𝗲𝘂𝗿𝘀𝘁𝗲𝗹𝗹𝗶𝗻𝗴 𝗸𝗮𝗮𝗿𝘁𝗷𝗲’. Wat kun je doen als iets niet doorgaat, een vriendje niet kan spelen, het regent als je zon wilt enz enz. Vaak helpt dan een spelletje samen of even er op uit.

Als je het allemaal bedenkt als het nog gezellig is, kun je vaak veel verzinnen. En
daar heb je veel aan als je het met een prikkelbaar hoofd even niet meer kunt
bedenken. 🙂

Fijne zomer! ☀️

07/07/2025

👸7 juli is de dag van het sprookje en daar ben ik blij mee. Want de magie van een sprookje verdwijnt nooit. Alle ‘oerverhalen’ van over de hele wereld hebben overeenkomstige thema’s, onafhankelijk van elkaar. En dat verbindt enorm. Want dat waar het écht om gaat, lastige dingen overwinnen, je eigen kracht ervaren, lezen en horen dat liefde alles overwint, vanzelfsprekende diepgang en leren vanuit verhalen zonder dat daar druk op ligt, is voor ieder mens een behoefte. Waar je wieg ook heeft gestaan.

Het sprookje van de prinses op de erwt is eigenlijk een ode aan gevoeligheid. In het sprookje wordt het gezien als een kwaliteit, niet als iets lastigs.

‘Er was eens’ een best gevoelige baby. Zelfs op de zachtste plekjes voelde ze de erwt. In het sprookje is ze volwassen. En zoekt de prins zijn prinses.

En wie kiest hij? Precies, het meisje dat door 7 matrassen de erwt nog voelt. Hoe gevoeliger, hoe beter.

Nu heb ik veel gevoelige kinderen en ouders in mijn praktijk die juist worstelen met dat gevoelig zijn. Lastig is het op veel plekken in onze samenleving. School en werk bijvoorbeeld. Want ff lekker mee in het volle tempo, de waan van de dag, met alles wat er te voelen is, en door, is toch nog een beetje de standaard.

En als je daarvan afwijkt, omdat je eigenlijk trager en rustiger beter gedijt, is dat lastig.

Dus: voel je jezelf wat meer gevoelig dan gemiddeld? Lees even lekker het sprookje en weet dat die gevoeligheid koninklijke kracht bezit.

30/06/2025

Bij sommige oriëntatiegesprekken met ouders knallen de karakters eruit. Dat is zeker niet altijd het geval, maar als er 1 karakter-/overlevingsstijl enorm zijn best doet is dat haast niet te verbloemen.

In dit gesprek kwam bij een moeder de karakterstijl om de hoek kijken die je als eerste ontwikkelt. Het klinkt altijd wat plastisch, maar ik noem dat tijdperk altijd ‘vanaf dat je nog een eitje en za**je was en daarvoor’. Dus ook een systemische component speelt een rol bij het ontwikkelen van deze karakterstijl.

Als er iets overweldigends is gebeurd in dat prille begin laat dat een imprint achter. Op celniveau en in het ‘oudste’ oerbrein en de nervus vagus. Een vóórtalig gebied is dat.

De grap is dat, omdat je vanaf dat moment ALLES wilt gaan begrijpen je brein lekker actief aan de slag gaat. Met daarbij het ontwikkelen van een grote woordenschat als je eenmaal geboren bent. Het zijn vaak heel talige ouders en kinderen. Alles wordt uitgelegd, gedeeld, verteld, besproken, afgesproken en benoemd. Gevoeld wordt er minder, veel minder.

Omdat die prille ervaringen vóórtalig zijn en opgeslagen liggen in je lijf, hebben al die woorden geen bodem. Ze vervliegen als het ware. Zeker als er gedacht wordt dat je gevoelens ook prima kunt benoemen in plaats van voelen. Lekker veilig.

Als voelen om wat voor reden dan ook niet welkom is, zijn er talloze overlevingsstrategieën om ze uit de weg te gaan. Dat snelle denken weet altijd wel een maniertje om eraan te ontkomen. Lekker veel praten bijvoorbeeld. Of je lijf doet alsof het er niet toe doet en cijfert zichzelf weg. Ook lekker veilig. Al doen die overlevingsmodi nog zo hun best, het gáát een keer knellen. Want voelen en verbinden horen bij onze menselijke natuur. Gevoel wil gevoeld worden, niet overruled.

Vaak voel je angst, onrust, afgescheidenheid, eenzaamheid, verdriet. Gevoel soms verstopt onder niet de straat op te willen, geen hulp durven vragen, alles superschoon en opgeruimd willen houden, alles overdenken en goed willen doen. Creativiteit, snel en slim kunnen denken en nieuwe dingen bedenken zijn ook voorhanden. Dus voordat je zélf in de gaten hebt dat je eigenlijk niet voelt, ben je al een heel eind verder. Hoe eerder je begint met durven voelen en weten wat je nodig hebt óm te weten wat je voelt hoe minder ballast. Daarom werk ik zo graag vanaf de kleuterleeftijd. Al jong je talenten in kunnen zetten die je helpen bij angst en spanning zodat je onbevangen in het leven komt te staan. En de ouders liften mee.

Bij de ouder van laatst lag een geboortetrauma aan de basis. Bij dochterlief in een heel andere hoedanigheid ook. Dus ja, die eerste karakterstijl resoneert mee vanaf dat allerprilste begin.

💡Meer weten als ouder of professional?
🎓 een karaktergesprek of Kinderkaraktertraining geven veel kennis en inzicht!
👉 https://springboon.nl/home/trainingen/

23/06/2025

In biologisch (eigenlijke heel logisch, denk ik daar altijd achteraan), opzicht ben ik
geen oma van Zari. We introduceren nana i.p.v. oma, eigenlijk uit respect voor haar
wél biologische oma’s waarvan er een niet meer in leven is en een niet in beeld.
Vermoedelijk maakt dat biologische niet zoveel uit als het gaat om houden van.
Ik las laatst van Lisette Thooft dat als je de omagerechtigde leeftijd hebt, er een soort kalme feromonen een rol kunnen gaan spelen. Kleinkinderen merken dat op en liften mee met die kalmte.

Zelf merk ik een grenzeloos verschil tussen mijzelf als moeder van een anderhalfjarig ontdekkend en eigen wijs wezentje, met nu. Feromonen of niet, ik heb veel meer geduld. Het komt allemaal wat minder binnen. En ik denk dat dat ook de bedoeling is.
Dat je gedurende een levensreis uiteindelijk dingen anders kunt zien en ervaren. Ik
zie deze kleine turf inmiddels heel prettig zonder bril na een staaroperatie (hoezo
omagerechtigde leeftijd). Dus dat gevecht van ooit tussen peuter en bril is verleden tijd. Ik zou wel willen dat ik haar vaker zag. Want dat geduld en de rust, het zijn, die ik bij Zari kan ervaren, is soms in de waan van mijn dagen nog steeds ver te zoeken.

Diep van binnen verlang ik wel eens naar vele vele vele levens terug. Waarin je als
grootouder met levenservaring vanzelfsprekend deel uitmaakte van het leven van je kinderen en kleinkinderen. Maar misschien is dat ook wel een beetje een
geromantiseerd beeld, dat kan.

17/06/2025

𝐎𝐯𝐞𝐫 𝐧𝐚𝐚𝐫 𝐠𝐫𝐨𝐞𝐩 𝟑 𝐨𝐟 𝐧𝐢𝐞𝐭?
6 jaar is hij en op school maken ze zich zorgen. Hij scoort niet goed op de controlelijstjes en zal toch volgend schooljaar naar groep 3 moeten. Opvalt is de traagheid die er om hem heen hangt en zijn gebrek aan focus. Hij laat in de kring en daarnaast niet zien wat hij kan.

Zijn ouders weten dat hij cognitief zeker niet onderdoet voor kinderen die al in groep 3 zitten. Ook is hij in zijn thuisomgeving echt een sociaal dier dat geniet van mensen om zich heen. Echt snel is hij ook thuis niet. Zijn jongere broertje haalt hem aan alle kanten in. Maar goed, hij zal op school toch echt een hoger tempo moeten pakken, leren focussen en laten zien wat hij kan.

Zijn ouders hebben het volste vertrouwen in hem. Ze weten zijn verhaal en dat het eigenlijk vanzelfsprekend is dat hij wat meer tijd nodig heeft. Voor wennen aan leven in het algemeen en leren om vol vertrouwen om te gaan met de waan van de dag in het bijzonder.

Want Tycho heeft een verhaal, een avontuurlijk geboorteverhaal
Op míjn scorelijstje kan ik alleen al vanaf het oriëntatieformulier het volgende afvinken:

✔️ Inzet van chemische oxytocine om de geboorte geforceerd op gang te brengen
✔️Hij heeft geboren worden maar nét overleefd
✔️Hij had zichtbaar veel pijn na de geboorte
✔️Hij was een huilbaby
✔️Hij is extreem prikkelgevoelig
✔️Zijn ontwikkeling valt steeds nét binnen de standaard marge

Meegenomen dat een avontuurlijke geboorte langdurig effect heeft op de ontwikkeling van kinderen is het dus niet zo gek dat Tycho ‘traag’ is. Zijn hele systeem herinnert zich nog zijn bijna dood, de pijn, de chaos, zijn op dat moment afwezige moeder, omdat die ook niet goed ging. Dus Tycho heeft niet vanzelfsprekend vertrouwen in mensen die hij nog niet zo goed kent, laat niet vanzelfsprekend zien wat hij in zijn mars heeft en moet eerst de chaos in zijn koppie organiseren voor hij taakjes kan uitvoeren en kan focussen.

De stress van toen heeft invloed gehad en is terug te vinden in zijn doen en laten nu. En omdat rust, vertrouwen en veiligheid de pijlers zijn waarop hij dat gaat leren helpt het niet echt om afgerekend te worden op dat wat hij nog zo lastig vindt. Focus is geen truukje en ín zijn hoofd gaat het zeker níet traag gaat. Maar dat zie je niet aan de buitenkant. En hoe chill zou het zijn als iedereen in zijn omgeving vertrouwen heeft in zijn eigen tempo, zodat hij dat zelf ook krijgt!

05/06/2025

𝐇𝐞𝐭 𝐰𝐚𝐬 𝐥𝐚𝐚𝐭𝐬𝐭 ‘𝐝𝐞 𝐝𝐚𝐠 𝐯𝐚𝐧 𝐡𝐞𝐭 𝐠𝐞𝐳𝐢𝐧’.
Vaak roept het woord gezin de associatie op van 2 ouders en meerdere kinderen.
Ik zou er wel een voorstander van zijn als het eénoudergezin een eigen dag zou
krijgen. Want wat een avontuur is dat.

Moeder en dochter op de foto ken ik goed. Ik was erbij toen het kleine meisje werd geboren. En zag in de maanden erna de hoop en het verlangen om het samen te doen, een betrokken familie hebben. Domper op domper was het.

Het opbouwen van een netwerk dat zich net zo betrokken weet als een ‘echte’ opa of oma, oom of tante, neefjes of nichtjes kost veel energie. Bovenstaand duo steekt er veel energie in en de groep mensen die dol zijn op het tweetal groeit.

Maar vaak staan ze er op gewone dagelijkse strubbelingen alleen voor. De rituelen
van de dag, de gebroken nachten, de gewone moederonzekerheid, volgens mij is de aloude spreuk ‘𝒊𝒕 𝒕𝒂𝒌𝒆𝒔 𝒂 𝒗𝒊𝒍𝒍𝒂𝒈𝒆 𝒕𝒐 𝒓𝒂𝒊𝒔𝒆 𝒂 𝒄𝒉𝒊𝒍𝒅’ echt geen onzin.
Dus breek ik een lans voor alle ouders die in hun eentje de tropenjaren doorstaan.
Die zich te pletter genieten van al dat kindermoois en zichzelf vanaf hun tandvlees af en toe weer opbouwen. Dus Ode aan eénouder én kind!

27/05/2025

𝙄𝙣𝙯𝙞𝙘𝙝𝙩 𝙞𝙣 𝙙𝙚 𝙢𝙤𝙩𝙞𝙫𝙖𝙩𝙞𝙚 𝙖𝙘𝙝𝙩𝙚𝙧 𝙜𝙚𝙙𝙧𝙖𝙜 𝙫𝙖𝙣𝙪𝙞𝙩 𝙙𝙚 𝙠𝙞𝙣𝙙𝙚𝙧𝙠𝙖𝙧𝙖𝙠𝙩𝙚𝙧𝙨

👉 𝐍𝐢𝐞𝐮𝐰𝐞 𝟑-𝐝𝐚𝐚𝐠𝐬𝐞 𝐭𝐫𝐚𝐢𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐬𝐭𝐚𝐫𝐭 𝐢𝐧 𝐬𝐞𝐩𝐭𝐞𝐦𝐛𝐞𝐫
De nieuwe driedaagse training legt ook nu weer een vergrootglas op gedrag.
Het Kinderkarakterspel heet niet voor niets LOEP. Als je ‘lastig’ gedrag van kinderen wilt doorgronden vraagt dat een brede blik op de kinderontwikkeling. Met inzicht in de Kinderkarakterontwikkeling ga je automatisch de diepte in. Het eerste karakter ontwikkelt zich al tijdens de prilste fase van de zwangerschap. En vanuit deze fase liften de ouders al mee en worden gezien en gehoord vanuit een ruim perspectief waarin ook hun éigen geboorte al een rol speelt.

In dat geboorteverhaal ligt zo ontzettend veel informatie dat kan bijdragen aan
kinderen én ouders beter begrijpen. Er liggen sleutels om gedrag in het hier en nu
beter te begrijpen én adequaat te kunnen begeleiden. En zo doorlopen we in de
driedaagse training alle fases die de kinderkarakterontwikkeling kent.

Na deze drie dagen weet je dingen die je nooit meer niet kunt weten. Het verandert vaak je kijk op gedrag én geeft je eindeloos veel mogelijkheden om je eigen expertise te verdiepen.

En mocht je na deze drie dagen nog verder willen verdiepen is er de tweede module. Die naast de Kinderkarakters ook de karakters van ouders en broertjes en zusjes aandacht geeft. Gezinsdynamiek ontwarren en begrijpen. Met oog voor alles wat er in beweging is.

Meer informatie nodig? Bel of mail gerust of stuur een DM.

𝘚𝘒𝘑 𝘨𝘦𝘳𝘦𝘨𝘪𝘴𝘵𝘳𝘦𝘦𝘳𝘥𝘦 𝘵𝘳𝘢𝘪𝘯𝘪𝘯𝘨 - 28 𝘱𝘶𝘯𝘵𝘦𝘯

23/04/2025

Rechtsonder op de foto ligt het boekje De Helpende Hand.
Collega Karen Molenaar heeft dit uit Noorwegen hiernaartoe gehaald en vertaald. Ik gebruik het vaak. Met wat hulp aan de basis kunnen kinderen er heel goed zelfstandig mee aan de slag.

Mooi om er een gewoonte van te maken om kort te benoemen wat je dwars zit of wat er speelt, en dan te VOELEN waar je dat voelt in je lijf. Om vervolgens de niet helpende rode gedachten op te sporen, de wél helpende groene gedachten, iets om te doen en iemand om je te helpen. Zo heb je aan 5 vingers en het midden van je hand genoeg om jezelf even los te weken van een naar gevoel. Handig dat ook alle ouders die zelfde hand met 5 vingers hebben. Want niet alleen kinderen lopen soms vast in hun eigen niet helpende gedachten.

En Solar? Die biedt ondertussen een Helpende P**t.

17/04/2025

Sommige kinderen hebben meer vertrouwen in dieren dan in leeftijdsgenootjes. Meestal komt dat niet uit de lucht vallen.
Ze hebben ervaringen opgedaan met kinderen die, zacht uitgedrukt, niet prettig
waren. Het verschil tussen plagen en pesten is lastig te vangen. Vaak komt plagen vooral voort uit onhandig gedrag, verkeerde timing, verkeerd inschatten wat nou eigenlijk grappig is.

De scheidslijn met pesten is dun. Maar pesten is vaak doelgerichter. Het is bijna gedrag met een missie. Iemand anders schade toebrengen met effectieve methoden.
En vaak écht op 1 iemand gericht. Soms met fysieke aanvallen of kapot maken van spullen. En in het ergste geval met een groepje. Als ik een kind in mijn praktijk krijg dat gepest is, ben ik ook altijd nieuwsgierig naar de achtergrond en motivatie van de pesters. Want pesters pesten niet omdat ze zich zo fijn en gelukkig voelen. Maar ook daar zit altijd een pijnplek onder. En soms is het wel fijn om daar even in te duiken zodat je voelt dat het niet aan jou ligt.

Ook puzzelen we altijd wat nou toch dat verschil is tussen pesten en plagen. En gaan we samen terug naar de gebeurtenissen. Soms is het al jaren geleden en is nare gevoel een eigen leven gaan leiden. Een soort zware rugzak die ze mee blijven slepen.

Solar kan een hele grote bijdrage leveren aan het lichter maken van die rugzak. Door zijn onvoorwaardelijke vriendschap voelen kinderen dat ze ertoe doen. En dat ze vrienden kunnen maken en erbij kunnen horen. En als we dat lekker hebben geoefend en uitgespeeld kunnen ze ook makkelijker weer vriendschappen sluiten met leeftijdgenootjes.

Zaterdag 19 april - Landelijke Dag Tegen Pesten

07/04/2025

𝗖𝗲𝗿𝘁𝗶𝗳𝗶𝗰𝗲𝗿𝗶𝗻𝗴 𝗸𝗶𝗻𝗱𝗲𝗿𝗸𝗮𝗿𝗮𝗸𝘁𝗲𝗿𝗱𝗲𝘀𝗸𝘂𝗻𝗱𝗶𝗴𝗲𝗻 𝗲𝗲𝗻 𝗳𝗲𝗶𝘁! 🎉

Het was wel even een puzzel om in 3 dagen zoveel kennis over kinderkarakterologie te combineren met echt inzicht, bewustwording en praktische oefeningen.

Maar Lieke van Esch, Marga Pullens en Desiree van den Aker hebben het certificaat, met als bonus 28 SKJ punten, in ontvangst mogen nemen. Het voelt echt als een feestje dat het werken met kinderen vanuit een breed bewustzijn, vanaf de allerprilste start, in de meest brede context van hun bestaan deze dagen zoveel aandacht heeft gekregen.

En deze drie ervaren coaches gaan ieder op hun eigen manier de verworven kennis van de kinderkarakterstijlen toepassen in hun eigen praktijk. Ik ben blij dat ik hier een bijdrage aan heb kunnen leveren!

25/03/2025

Op zich is het meestal helemaal niet zo grappig. Als je kind zich niet goed zelf kan vermaken, eigenlijk nooit genoeg spullen heeft en altijd in de gaten houdt of niet iemand anders het grootste stuk heeft. Soms zijn kinderen zo onverzadigbaar in alles dat ik hopeloze ouders spreek. Ze zijn er een beetje klaar mee. Wat ze ook doen samen of geven, het is nooit genoeg.

Terwijl als je even achter dat lastige gedrag kijkt het hele gezellige en sociale
kinderen zijn. Dol op gezellig dingen samendoen. En gul in uitdelen. Maar ze ervaren dus een tekort. Ook een tekort aan zelfvertrouwen. En als je daar de focus op legt in plaats van op het graaien en grabbelen wordt het weer leuker. Je kunt dan situaties zo organiseren dat je kind succeservaringen op doet.

Lekker samen net binnen dat wat ze al kunnen blijven. En ook laten ervaren dat er genoeg is van alles. Genoeg aandacht en emotionele nabijheid (even 5 minuutjes 100% aandacht doet wonderen) en er is genoeg eten voorhanden. Lekker omdenken en voordat er gevraagd wordt om iets lekkers, gewoon zelf vast wat geven. Of 1x in de zoveel tijd lekker een XL zak chips helemaal voor jezelf. ‘Van Mij’ is een wondermiddel.

Op de foto tijdens de Training Kinderkarakters is dat wat er geroepen wordt als de grote bal wordt veroverd. Met kracht en humor. Weer een stapje gezet richting blij zijn met jezelf.

06/03/2025

Vorige week samen met Vuurlooptrainers Tineke Nieuwenhuis en Esther Peijnenburg 3 dagen lang de Vuurloopworkshops gegeven aan voorexamen klassen van de Vrijeschool Zutphen. Ieder jaar weer is het een enerverende week. En ieder jaar weer zijn er bijzondere momenten gedurende de uren dat we ernaar toe werken. Het eerste voorstelrondje met de vraag ‘hoe zit je erbij?’ levert significant andere antwoorden op dan dezelfde vraag zo’n 5 uur later.

Waar bij aanvang nieuwsgierigheid, individualiteit maar zeker ook sceptisisme de overhand heeft, sluiten we af met een groep die dingen samen heeft ervaren en gedaan en een hechtere groep is gaan vormen. De moed die nodig was om mee te doen met de pijlbreekceremonie, je kwetsbaar opstellen in de groep en uiteindelijk kiezen of je al dan niet over het hete kolenpad gaat, die moed sla je op in je lijf en neem je mee de
rest van je leven. Een anker voor eigen kracht die je kunt aanspreken in moeilijker tijden.

Dank Vrijeschool Zutphen voor het vertrouwen dat jullie in ons én in jullie
leerlingen hebben! Hopelijk mogen we het nog járen blijven doen.

Springboon

14/07/2025

07/07/2025

30/06/2025

23/06/2025

17/06/2025

05/06/2025

27/05/2025

23/04/2025

17/04/2025

07/04/2025

25/03/2025

06/03/2025

Adres

Telefoon

Website

Meldingen

Contact

Snelkoppelingen

Delen