07/08/2025
विद्यालय शिक्षामा धार्मिक र सांस्कृतिक आग्रहहरूले वैज्ञानिक सोच र तर्कशक्तिलाई दबाउने कार्य गरिरहेका छन् । सन्देहको अधिकार, प्रमाणको मूल्य र आलोचनात्मक चिन्तनका आधारमा विज्ञान शिक्षालाई उभ्याउनुको सट्टा अन्धविश्वास, देवीदेवताका कथा र पौराणिक विश्वासहरूलाई अप्रत्यक्ष वा प्रत्यक्ष रूपमा प्राथमिकता दिइएको छ ।
टेकेन्द्र बोकटी भुमिका विज्ञान शिक्षा आधुनिक समाजको मेरुदण्ड हो । नेपालको परिप्रेक्ष्यमा भन्ने हो भने कक्षा १० ....
