The Educator

The Educator The Official Student Publication of the College of Education, Central Luzon State University
(1)

๐—ก๐—”๐—ก๐—š๐—ฌ๐—”๐—ฌ๐—”๐—ฅ๐—œ ๐—ก๐—š๐—”๐—ฌ๐—ข๐—ก | Nagtipon-tipon sa FPJ Communication Hall ang mga ikaapat na taong mga mag-aaral mula sa Kolehiyo ng ...
24/10/2025

๐—ก๐—”๐—ก๐—š๐—ฌ๐—”๐—ฌ๐—”๐—ฅ๐—œ ๐—ก๐—š๐—”๐—ฌ๐—ข๐—ก | Nagtipon-tipon sa FPJ Communication Hall ang mga ikaapat na taong mga mag-aaral mula sa Kolehiyo ng Edukasyon (CEd), ikatlong taong mga mag-aaral ng BS Psychology, at iba pang mga mag-aaral mula sa ibang Kolehiyo para sa programang Sine-Sielesyu at E.n.t.r.i: Eksibisyon ng Mga Natatanging Talento at Rebolusyonaryong Imahinasyon ngayong umaga, Oktubre 24.

Pinangungunahan ng Departamento ng Filipino ang nasabing programa bilang bahagi ng mga asignaturang FILLIT 1120 (Sosyedad at Literatura/Panitikang Panlipunan) at FILSOS 1115 (Sinesosyedad/Pelikulang Panlipunan).

Nagsimula ng ika-9 ng umaga ang programa at inaasahang tatagal hanggang mamayang ika-5 ng hapon.

Ulat ni Miko Rydolf Bandril
Kuhang larawan at inianyo ni Miko Rydolf Bandril

๐—›๐—”๐—ฃ๐—ฃ๐—˜๐—ก๐—œ๐—ก๐—š ๐—ก๐—ข๐—ช | Various student bodies in Central Luzon State University (CLSU)โ€”student councils, college publications, ...
21/10/2025

๐—›๐—”๐—ฃ๐—ฃ๐—˜๐—ก๐—œ๐—ก๐—š ๐—ก๐—ข๐—ช | Various student bodies in Central Luzon State University (CLSU)โ€”student councils, college publications, committees, and other organizations gather at the Financial Literacy Training and Workshop 2025 with the theme of "Beyond the Budget: From Proposal to Purchase, Where Planning Meets Possibilities", at the FPJ Communication Hall, today, October 21.

The activity aims to enlighten these organizations in terms of effective and efficient budget planning, management, and allocations for diverse projects and programs within the campus.

Written by Patrick Madrid
Photo and layout by Melvin Tadeo

๐—๐—จ๐—ฆ๐—ง ๐—œ๐—ก | Tropical Cyclone Wind Signal No. 2 itinaas na sa buong Nueva Ecija batay sa inisyu na ulat-panahon ng Philippi...
18/10/2025

๐—๐—จ๐—ฆ๐—ง ๐—œ๐—ก | Tropical Cyclone Wind Signal No. 2 itinaas na sa buong Nueva Ecija batay sa inisyu na ulat-panahon ng Philippine Atmospheric, Geophysical and Astronomical Services Administration (PAGASA), bunsod ng Bagyong Ramil, ngayong ika-5 ng umaga, Oktubre 19.

Namataan ang mata ng bagyo sa dalampasigan ng Alabat, Quezon kaninang ika-4 ng umaga at kumikilos ito pakanluran hilagang-kanluran sa bilis na 25km/hr.

Napanatili nito ang lakas ng hangin na umaabot sa 65 km/h malapit sa mata ng bagyo, habang umaabot naman sa 90 km/h ang pagbugso nito na may central pressure na 998 hPa.

๐—ก๐—˜๐—ช๐—ฆ | SSSI holds intensive journalism training with The Educator San Sebastian School, Inc. (SSSI) successfully conduct...
18/10/2025

๐—ก๐—˜๐—ช๐—ฆ | SSSI holds intensive journalism training with The Educator

San Sebastian School, Inc. (SSSI) successfully conducted "THE DRAFT: An Intensive Training on Campus Journalism" in partnership of The Educator on October 18.

Nine staffers were invited to become speakers for the training, and among those were Miko Rydolf Bandril, Editor-in-Chief; John Russel Jacinto, News Editor; Cyrel Valdez, Feature Editor; Jaymar Gestiada, Opinion Editor; Patrick Christian Madrid, Sports Editor; Maribeth Famoso, Head Illustrator; Nicole Santos, Head Photojournalist; Keisha Anne Mae Garcia, Multjmedia Head; and Jovelyn Bayaban, Senior Opinion Writer.

This event was spearheaded by Israel Duro, School Paper Adviser (SPA) of The Sebastinian Harbingers, the official student publication of SSSI.

During the opening program happened at Senior High School Function Hall, Duro expressed his gratitude and appreciation for the presence and support of the journalists and The Educator.

Several students from different grade levels who showed interest in journalism participated in specialized workshops of nine categories offered by the school.

Among the categories were Editorial Writing, Editorial Cartooning, Sports Writing, News Writing, Feature Writing, Science and Technology Writing, Photojournalism, Radio Broadcasting, and CopyEditing and Headline Writing.

In the afternoon, participants engaged in feedback sessions, followed by the awarding of certificate to students and recognition for the speakers.

According to Duro, selected journalists from the training are set to represent SSSI in the upcoming press conferences scheduled on November and December.

Report by John Russel Jacinto
Photos by Jovelyn Bayaban, Nicole Jane Santos, Miko Rydolf Bandril, and John Russel Jacinto
Layout by Alliah Mae Cruz

๐—œ๐—ก ๐—ฃ๐—›๐—ข๐—ง๐—ข๐—ฆ | Nagtipon-tipon ang mga estudyante mula sa iba't-ibang Kolehiyo ng Central Luzon State University (CLSU) para...
18/10/2025

๐—œ๐—ก ๐—ฃ๐—›๐—ข๐—ง๐—ข๐—ฆ | Nagtipon-tipon ang mga estudyante mula sa iba't-ibang Kolehiyo ng Central Luzon State University (CLSU) para sa malawakang Walkout, kahapon, Oktubre 17.

Nagkaisa ang mga mag-aaral at faculty mula sa iba't-ibang kolehiyo bilang hakbang sa pagtutol sa korapsyon ng pamahalaan. Nananawagan ang mga estudyante para sa transparent at may pananagutang pamamahala ng gobyerno, at dagdag pondo para sa edukasyon.

Mula sa College of Agriculture (CAg), sinimulan ng mga mag-aaral ang martsa bandang 9:30 ng umaga, na dumaan sa College of Education (CEd), College of Veterinary Science and Medicine (CVSM), CLIRDEC, College of Business and Accountancy (CBA), College of Arts and Social Sciences (CASS), at College of Engineering (CEn), bago nagtungo sa main gate upang pormal na simulan ang programa.

Ulat nina Nicole Jane Santos at Charlyn Ann Rodriguez
Kuhang larawan ni Zairhen Kim Lacambra
Inianyo ni Marilou Gattoc

๐—ก๐—˜๐—ช๐—ฆ | Magtanggol IS invites The Educator at school-based campus journalism workshop Eight staffers of The Educator serv...
18/10/2025

๐—ก๐—˜๐—ช๐—ฆ | Magtanggol IS invites The Educator at school-based campus journalism workshop

Eight staffers of The Educator served as resource speakers at the school-based seminar and training on campus journalism at Magtanggol Integrated School (MIS) yesterday, October 17.

Among the speakers were Miko Rydolf Bandril, Editor-in-Chief; John Russel Jacinto, News Editor; Cyrel Valdez, Feature Editor; Jaymar Gestiada, Opinion Editor; Patrick Christian Madrid, Sports Editor; Maribeth Famoso, Head Illustrator; Nicole Santos, Head Photojournalist; and Jovelyn Bayaban, Senior Opinion Writer.

This event was through the initiative of the school paper advisers: Jenielyn Valenzuela and Ella Mae Mercado for Filipino and English publication of Elementary level, with Lorie Cansino and Gloria Lagat for Filipino and English of Secondary level.

Several students eager to improve their journalism skills participated in the activity, including members of Ang Kalasag, the official school publication of MIS.

Rosheya Malaca, trainer of Column and Editorial Writing, said that they held this school-based seminar and training for their preparation on the upcoming first-ever cluster press conference. She also emphasized the value of inviting The Educator as the school needs external stakeholders who will guide their students to hone their journalistic abilities.

"Kailangan kasi balance ang mga bata, hindi para laging academics. Journalism is part of our life na. Makikita namin yung future nila sa pamamagitan ng kanilang pagsulat. Lalo ngayon na mababa ang level natin sa reading comprehension, sa pamamagitan ng pagsulat at pagbabasa, mas huhusay sila," Malaca said in an interview about the importance of journalism.

Moreover, the said event was divided into two sessions. The morning session featured simultaneous workshops of Sports Writing, News Writing, Photojournalism and Feature Writing.

In the afternoon, students attended Editorial Writing, Science and Technology Writing, Editorial Cartooning and CopyEditing and Headline Writing.

Report by John Russel Jacinto
Photos by Jovelyn Bayaban and Ella Mae Mercado
Layout by Alliah Mae Cruz

17/10/2025

๐—ฃ๐—”๐—ก๐—ข๐—ข๐—ฅ๐—œ๐—ก | ๐—ฅ๐—ฎ๐—ฑ๐˜†๐—ผ ๐—˜๐—ฑ๐˜‚๐—ธ๐—ฎ๐—ฑ๐—ผ: ๐˜ฝ๐™ค๐™จ๐™š๐™จ ๐™ฃ๐™œ ๐™†๐™–๐™ฉ๐™ค๐™ฉ๐™ค๐™๐™–๐™ฃ๐™–๐™ฃ, ๐™๐™ž๐™ฃ๐™ž๐™œ ๐™ฃ๐™œ ๐˜ฝ๐™–๐™ฎ๐™–๐™ฃ

Kahapon, ika-17 ng Oktubre, sabay-sabay na nag-walkout ang mga estudyante ng CLSU sa kani-kanilang klase bilang bahagi ng CLSU-wide Walkout upang ipanawagan ang pananagutan at labanan ang korapsyon.

Pinangunahan ito ng Anakbayan Nueva Ecija, katuwang ang Independent Campus Journalistโ€™s Union for Press Freedom, ibaโ€™t ibang organisasyon, at mga mag-aaral mula sa ibaโ€™t ibang kolehiyo sa unibersidad.

Nagkakaisa ang mga lumahok sa panawagan para sa hustisya at makatarungang lipunan.
_________________________________________
๐—ก๐—ฒ๐˜„๐˜€ ๐—ฃ๐—ฟ๐—ฒ๐˜€๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฒ๐—ฟ: Denise Gwen Salvador
๐—ฉ๐—ถ๐—ฑ๐—ฒ๐—ผ๐—ด๐—ฟ๐—ฎ๐—ฝ๐—ต๐—ฒ๐—ฟ๐˜€: Leizel Golingo and Hyacinth Ramos
๐—ฉ๐—ถ๐—ฑ๐—ฒ๐—ผ ๐—˜๐—ฑ๐—ถ๐˜๐—ผ๐—ฟ: Keisha Garcia

๐—Ÿ๐—œ๐—ง๐—˜๐—ฅ๐—”๐—ฅ๐—œ | May Hiwaga sa Pagsasaka ni PapaHindi ordinaryo ang aking Papa sa lahat ng Papa sa buong mundo, dahil hindi tu...
17/10/2025

๐—Ÿ๐—œ๐—ง๐—˜๐—ฅ๐—”๐—ฅ๐—œ | May Hiwaga sa Pagsasaka ni Papa

Hindi ordinaryo ang aking Papa sa lahat ng Papa sa buong mundo, dahil hindi tulad ng iilan, mayroong mahiwagang kariton ang Papa ko. Hindi man ito kalakihan, o hindi naman kayaโ€™y โ€˜sing ganda tulad ng mga mamahaling sasakyan, ngunit sobra-sobra naman ang tulong at mahika na naibibigay nito upang mapanatiling masagana si Papa at ang kaniyang pangkabuhayan.

Gawa ito sa matibay na uri ng kahoy kaya naman matatag at maasahan ang mahiwagang kariton ni Papa. Lagi niya itong ginagamit at kasa-kasama sa bawat pagsaka at pagbyaheng tinatahak niya. Sa tulong ng nag-iisa naming kalabaw na si Ismael, sinasakyan niya ito upang makarating siya sa kaniyang bawat patutunguhan. Gayunpaman, higit pa sa pagiging gulong at kahoy ang halaga ng mahiwagang kariton ni Papa sapagkat ito rin ang kaniyang katuwang sa pagdadala ng mga sako-sakong kargahin na hindi kayang dalhin ng kaniyang mga kamay.

Saksi ako sa lahat ng kontribusyon at tulong na naibigay ng mahiwagang kariton ni Papa sa buhay namin. Ito ang nagsisilbing tagapagsalo sa lahat ng bigat na iniinda ng Papa ko tuwing tutungo siya sa bukid upang magsaka. Ilang taon na rin itong nagse-serbisyo sa amin ni Papa, mula sa bawat pagkalugi niya, magpahanggang sa bawat pag-ani niya ng kaniyang mga pananim. Ang mahiwagang kariton ni Papa ang buhay at pag-asa ng aming tahanan, at marahil ay hindi ako makatu-tungtong sa kolehiyo kundi dahil sa tulong nito.

Isang araw, galing sa bukid ay umuwi ang Papa ko nang hapong-hapo. Hindi man ito bago, ngunit kapansin-pansin na tila hindi niya kasama ang kalabaw naming si Ismael, pati na ang mahiwagang kariton na araw-araw nitong hinihila sa bawat maghapon.

โ€œNasaan po si Ismael? At nasaan po ang Kariton ninyo, Pa?โ€ salubong ko sa kaniya.

โ€œBinenta ko na si Ismael at ang Kariton natin, anak.โ€ Malungkot na tugon ni Papa.

Nagulat ako sa binitiwan niyang mga salita. Ilang katanungan ang isa-saโ€™y nagpagulo sa isipan ko. Ano ang rason, at bakit hinayaan ng Papa kong mawala ang hiwaga sa buhay namin? Bakit niya ibinenta ang kariton at kalabaw naming nagbibigay ng kaginhawaan sa bawat paghihirap na kaniyang iniinda sa pagsasaka?

Hindi na niya ako hinayaan pang makapagsalita muli, at sa halip ay inilabas niya mula sa hawak-hawak na plastic bag ang mga pagkaing marahil ay binili niya kani-kanina lang sa malapit na sari-sari store. Isa-isa niyang dinampot mula sa supot ang pakete ng mga pampalasa, ilang piraso ng bawang at sibuyas, dalawang delata, isang pakete ng instant noodles, at kalahating kilo ng bigas, saka ay pumaroon sa kusina upang magsimulang magluto.

Ilang minuto lamang ang lumipas matapos magluto si Papa ng aming hapunan, ngunit hanggang ngayoโ€™y hindi pa rin nawawala ang pagkabagabag sa aking isipan. Litong-litoโ€™y unti-unti akong sumubo ng kaniyang bagong lutong corned beef at kaning sinaing, nang unti-unti ay naramdaman kong muli ang hiwagang tanging nararamdaman ko lamang sa tuwing aking aalalahanin ang kariton ni Papa. Sa bawat pagnguya ko sa pagkaing kaniyang inihanda ay waring unti-unti rin akong nilalamon ng katiwasayan at kahiwagaan sa pakiramdam.

Hindi ko na lamang namalayan pa ang pagbuhos ng mga luha galing sa โ€˜king mga mata, na sinabayan din ng lakas ng pag-ulan, pagkulog at pagkidlat mula sa kalangitan, wariโ€™y nakikisimpatiya sa aming nararamdaman at nararanasan. Binalot ako ng init ng pagyakap ng aking Papa, na siyang sinundan ng paghaplos nito sa aking likuran, inaalo ako mula sa lubos na pananangis.

Sa pagkakataong iyon ay napagtanto kong sa pagitan ng dilim at kaliwanagan ay sagana pa rin kami, sapagkat tuluyan mang nawala sa amin ang kalabaw at karitong tanging nakapagbibigay ng tulong at kaginhawaan sa aming buhay, ngunit nananatili pa rin ang hiwaga sa aming tahanan, na siya namin pang payayabungin kasabay ng kaniyang mga pananim. Nangako ako kay Papa na sa gitna ng pagiging salat, pananatilihin kong mulat ang aking mga mata sa kabila ng lahat. Hinding-hindi ko hahayaang habambuhay ay iindahin niya nang mag-isa ang hirap para lamang mapanatiling masagana hindi lang ang aming hapag-kainan bagkus ay ang hapag-kainan din ng ibang pamilya.

Ilang taon ang lumipas, nang isang gabiโ€™y sinorpresa ko si Papa. Pag-uwi niyaโ€™y lubos na hindi maipinta ang kaniyang hitsura dahil sa kaniyang nakita. Bitbit ang aking diplomaโ€™y sinalubong ko siya ng isang mahigpit na yakap. โ€œPa, graduate na po ako. Kaunting panahon na lang at maibibili ko na po kayo ng higit pa sa isang Kariton at Kalabaw para sa pagsasaka ninyo.โ€

Lubos ang galak at pasasalamat ni Papa. Animoโ€™y sasabog na ang kaniyang dibdib sa labis na tuwang nararamdaman. โ€œProud ako sa โ€˜yo, anak. Salamat. Muli nang babalik ang hiwaga sa buhay natin.โ€

Sa sandaling iyon ay lubos akong napaisip sa naging tugon ni Papa. Kung tutuusin, hindi naman nawala ang hiwaga sa buhay namin, kayaโ€™t hindi na nito kailangang manumbalik pa. Sa halip, yumabong pa nga ito, at ngayoโ€™y nagbunga ng aking pagtatapos sa kolehiyo, salamat sa naging pagpupunyagi ni Papa.

Ooโ€™t tunay na nawala sa amin si Ismael at ang Kariton niyang matagal na nakapagbigay ng kahiwagaan sa buhay namin, ngunit hindi natatapos sa kanilang pagkawala ang kahiwagaang iyon, sapagkat ang tunay na hiwaga ay nananatili, nananahan at nakaukit sa kaniyang puso, at sa kaniyang mga palad na magaspang, madungis at puno ng mga pilat na siyang testamento ng kaniyang paghihirap.

Sumagi rin sa isipan ko ang ilang mga katanungan. Ilan kaya ang kabataang natulungan ng hiwaga sa pagsasaka ni Papa para mapasakamay ang pangarap nilang diploma? At ilang tulad ko pa kaya ang dahil sa kahiwagaang ito ay mabibigyan ng pagkakataong mangarap at magtagumpay?

May hiwaga sa pagsasaka ni Papa, at napagtanto kong wala iyon sa alinmang materyal na bagay o pagmamay-ari niya. Ang hiwagang iyon ay nasa puso ng isang magsasakang patuloy na bumabangon sa gitna ng pagod at kawalan ng katiyakan. Isang pusong may lakas na magtiis, magsakripisyo, at magpursigi para sa pangarap at pamilya, sa kabila ng lahat ng unos, kakulangan sa suporta, at araw-araw na gutom at inhustisya.

Sa hiwaga ng puso niyang iyon, nasaksihan ko ang alab ng isang pag-ibig na hindi lamang nabubuhay para sa sarili at sa pamilya kundi para na rin sa bayan. Isang pag-ibig na nagsisilbing sandigan ng dangal, pinagmumulan ng lakas ng loob, at apoy ng rebolusyon. Sa bawat pagtibok ng kaniyang puso ay naririnig ko ang isang sigaw ng matibay na paninindigan, at sa bawat pagsasaka ay nahahayag ang tahimik na pagtutol sa sistemang patuloy na kumikitil sa bawat katarungan.

Kayaโ€™t tulad niya ay hindi rin ako mapapagod. Hindi ako mapapagod sa pagmamahal at pakikibaka. Magpapatuloy din ako upang bumoses, para sa isang kinabukasan na karapat-dapat para sa kaniya, at sa lahat ng pesanteng pilit na pinatatahimik ngunit kailanman ay hindi mananakawan ng pag-asa. At tulad niya, hinding-hindi ko hahayaang maglaho ang hiwaga sa pagsasaka.

Isinulat ni Ember
Dibuho ni Janelle Soreรฑo
Inianyo ni KC Fhie Sator

๐—ข๐—ฃ๐—œ๐—ก๐—œ๐—ข๐—ก | When Freedom Breaks the Wallโ€Žโ€ŽSpaces where we can express ourselves freely like the CLSU Freedom Wall are bles...
17/10/2025

๐—ข๐—ฃ๐—œ๐—ก๐—œ๐—ข๐—ก | When Freedom Breaks the Wall
โ€Ž
โ€ŽSpaces where we can express ourselves freely like the CLSU Freedom Wall are blessings in disguise to be considered when used conscientiously and ethically. When such a space devolves into a place for obscenity, indecency, and derogatory remarks, perhaps it is the time to rebuild the wall that was once a platform of meaningful exchange, so it will not continue normalizing indecency it should have never contained.
โ€Ž
โ€ŽFrom last month to earlier this month, several posts from anonymous senders finding "fu-bu" or someone to satisfy fleeting desires with, and detailing sexual encounters that were not supposed to be shared publicly, caught the attention of the online community. There was also a post that caused mixed reactions, mostly appalled, from the community which gathers thousands of reactions, comments, and shares. It reached not only just the CLSU community, but far more than anyone could have imagined.
โ€Ž
โ€ŽWhat makes it more concerning is the fact that the page bears the CLSU name, which could mislead people into thinking that it is affiliated officially with the university. Such a thing does not only derogatorily stain the reputation and image of the university, but far worse is how it clearly weakens the essence of what the freedom wall was meant to be.
โ€Ž
โ€ŽWhen we examine this critically, the primary casualty isn't the university's image, but the weakening of the essence of the wall itself. The wall that was built in order to serve as a safe and comfortable space fory many to express whatsoever we wanted to share with ethical consideration has been cheapened into a place of vulgarity.
โ€Ž
โ€ŽThis behavior isn't liberation anymore, it's a disgraceful act of moral negligence and disregard for the basic decency which makes free expression meaningful. Sadly, students distorted the concept of "freedom," which makes them think that they have the license to post whatever they want, even if such content is too unsuitable for the public eye and too explicit or personal for everyone to see.
โ€Ž
โ€ŽThe wall, being a trusted space for Sielesyuans, should indeed be unfiltered. It's where we ought to be sharing our wins to inspire and our struggles to seek comfort, it's the community's space for voicing out concerns, for giving constructive criticisms and feedbacks, and to express those things we are too afraid to share openly. However, given the situation, it is evidently the time to rebuild the wall for the better and restore its original purpose.
โ€Ž
โ€ŽThough it's called a freedom wall precisely because it should be unfiltered, the page's administrators must still be held accountable for establishing a strict filtering protocol to reject posts that cross the line into obscenity, sexually explicit, hate speech, or defamation.
โ€Ž
โ€ŽAnd as for us students, we are at the right age to know what should and should not be shared publicly, even under anonymity. These posts detailing sexual and private encounter or finding someone to have sexual in*******se with are not something to be proud of, not a flex, nor should they ever be normalized. Knowing what not to share or do, even when we all have the power to do so, is the very definition of being an ethical and responsible netizen in this online community. From elementary through our high school years, we are taught these principles of responsible conduct. And so, self-control must be the true mark of every Sielesyuan, in all ways.
โ€Ž
โ€ŽFreedom doesn't give us the entitlement to cross the line. As Elbert Hubbard once said, "Responsibility is the price of freedom." In every freedom given to us, we should always have our moral compass with us and the willingness to shoulder the weight of accountability, because unwillingness to do so is to forfeit the right to freedom. And when that right to freedom is forfeited, the wall we used to lean on can no longer hold us.

Written by Porphyra
Layout by Marilou Gattoc

๐—Ÿ๐—”๐—ง๐—›๐—”๐—Ÿ๐—”๐—œ๐—ก | Malambot na PUTOng ng Koronaโ€Žโ€ŽHinanda at hinalo. Timpladong swak ang pagkaluto.โ€Žโ€ŽKaylamig ng simoy ng hangin...
16/10/2025

๐—Ÿ๐—”๐—ง๐—›๐—”๐—Ÿ๐—”๐—œ๐—ก | Malambot na PUTOng ng Korona
โ€Ž
โ€ŽHinanda at hinalo. Timpladong swak ang pagkaluto.
โ€Ž
โ€ŽKaylamig ng simoy ng hangin. Tila kakaiba ang kaniyang nais iparating. Hindi ordinaryo ang kaniyang ihip. Nangungusap sa isang bagay na dapat makamit.
โ€Ž
โ€ŽAng haplos ng hangin tila nga'y nangungusap. Kayraming mga Filipino Delicacies ang nangangalabit sa panlasa ng mga tao. Kaya naman tulad ko na naitangay na sa hangin ng Setyembre ay nananabik na sa lasa ng p**o.
โ€Ž
โ€ŽSa aking pananabik walang atubiling hinanda ni nanay ang mga sangkap. Kinumpleto ang mga bagay na kakailanganin sa pagluluto. Naghugas ng kamay para masig**ong malinis itong maisusubo.
โ€Ž
โ€Ž๐—ฃ๐—”๐—š๐—›๐—”๐—›๐—”๐—ก๐——๐—” ๐˜€๐—ฎ ๐˜๐—ฎ๐—ป๐—ด๐—ต๐—ฎ๐—น๐—ฎ๐—ป
โ€Ž
โ€ŽSinimulan nang pakuluan ni nanay ang tubig sa steamer katulad sa kung paanong paghahanda ang ginawa ng mga CLSU Bithay Sining Dance Company para sa tanyag na aktibidades, 2025 Andong Mask Dance Festival and World Mask Play Competition na magaganap sa Andong, South Korea. Siniguradong mayroong malinis na telang takip upang hindi sumingaw sa p**o at hindi masayang ang ginawang pagsasanay na magagamit mula ika-25 ng Setyembre hanggang ika-anim ng Oktubre.
โ€Ž
โ€Ž๐—ฃ๐—ฎ๐—ด๐—ด๐—ฎ๐˜„๐—ฎ ๐—ป๐—ด ๐—•๐—”๐—ง๐—ง๐—˜๐—ฅ๐—ฎ๐—ป๐—ผ๐—ป๐—ด ๐—บ๐—ด๐—ฎ ๐—ด๐—ฎ๐—น๐—ฎ๐˜„
โ€Ž
โ€ŽPagkatapos ihanda ang mga kailangan para sa paglulutuan at tanghalan, kinakailangan nang ihanda ang pangunahing sangkapโ€”ang batter.
โ€Ž
โ€ŽSa tulong ng malaking mangkok, kayang pagsaluhin ang mga sangkap nang hindi natataponโ€”ganoon din kung paanong pagbibigay motibasyon ni Associate Professor Adonis Voltaire M. Villanueva na tiyak na walang mugmog na dadampi sa lamesa. Siya ang nagbigay ng aroma sa ipinakitang gilas ng mga mananayaw sa kung paano niya binigyang kumpiyansa ang bawat isa. Humahalimuyak ang binigay na pahayag ni Rev O. Espanto mula sa Bachelor of Physical Education na nagsabing "๐˜š๐˜ข ๐˜ฃ๐˜ข๐˜ธ๐˜ข๐˜ต ๐˜ข๐˜ณ๐˜ข๐˜ธ ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ด๐˜ช๐˜ฅ๐˜ฉ๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ด๐˜ข๐˜บ๐˜ฐ, ๐˜ฉ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ฅ๐˜ช ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช๐˜ฏ ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ข๐˜ญ๐˜ช๐˜ฎ๐˜ถ๐˜ต๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฎ๐˜จ๐˜ข ๐˜ด๐˜ข๐˜ญ๐˜ช๐˜ต๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ญ๐˜ข๐˜จ๐˜ช ๐˜ฏ๐˜ช๐˜บ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฃ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ช๐˜ฃ๐˜ช๐˜จ๐˜ฌ๐˜ข๐˜ด: '๐˜’๐˜ข๐˜ช๐˜ญ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ฏ๐˜ช๐˜ฏ๐˜บ๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜จ๐˜ข๐˜ญ๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ข๐˜ต ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ข๐˜ญ๐˜ฐ, ๐˜ฅ๐˜ข๐˜ฉ๐˜ช๐˜ญ ๐˜ฉ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ฅ๐˜ช ๐˜ญ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜Š๐˜“๐˜š๐˜œ ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ช๐˜ณ๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ฆ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ฆ๐˜ด๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ต ๐˜ฏ๐˜ช๐˜บ๐˜ฐ, ๐˜ฑ๐˜ข๐˜ต๐˜ช ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฃ๐˜ถ๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜—๐˜ช๐˜ญ๐˜ช๐˜ฑ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ข๐˜ด.' " Tunay na kumakalat ang amoy ng mga sangkap na inilagay sa malaking mangkok ng kagalingan.

Mas pinagtibay pa ang halimuyak ng batter dahilan upang maging malasa ito. Sa mabangong sangkap ng paghahandang isinakatuparan ni Jezter Mico Agaran ng Bachelor of Physical Education ibinuhos nya sa sangkap ang pahayag na โ€œ๐˜ˆ๐˜ต ๐˜ช๐˜ด๐˜ข ๐˜ด๐˜ข ๐˜ฌ๐˜ข๐˜ด๐˜ข๐˜ฎ๐˜ข ๐˜ด๐˜ข ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ๐˜ฉ๐˜ข๐˜ข๐˜ฉ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฅ๐˜ข ๐˜ข๐˜บ ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ๐˜ฅ๐˜ข๐˜ฅ๐˜ข๐˜ด๐˜ข๐˜ญ ๐˜ฏ๐˜ข ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฉ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ฅ๐˜ช ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ข๐˜ญ๐˜ช๐˜ฎ๐˜ถ๐˜ต๐˜ข๐˜ฏ. ๐˜’๐˜ข๐˜บ๐˜ข ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ด๐˜ช๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ข๐˜ฉ๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ฌ๐˜ฐ ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ด๐˜ช๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ, ๐˜ต๐˜ช๐˜บ๐˜ข๐˜จ๐˜ข ๐˜ข๐˜ต ๐˜ญ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ข๐˜ด ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ญ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฃ ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ๐˜ฉ๐˜ข๐˜ฉ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฅ๐˜ข ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ด๐˜ข ๐˜จ๐˜ข๐˜บ๐˜ฐ๐˜ฏ ๐˜ข๐˜บ ๐˜ฃ๐˜ถ๐˜ฐ ๐˜ข๐˜ต ๐˜ฉ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฅ๐˜ข ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ด๐˜ข๐˜ด๐˜ข๐˜ฃ๐˜ข๐˜ฌ ๐˜ด๐˜ข ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฌ๐˜ฐ๐˜ฎ๐˜ฑ๐˜ฆ๐˜ต๐˜ช๐˜ด๐˜บ๐˜ฐ๐˜ฏ.โ€ Handa na ang lahat handa nang himayin ang magkaibang sangkap.
โ€Ž
โ€ŽSa magkabilang lagayan pinaghiwalay ang mga tuyo at basang sangkap upang maging maayos ang pagkakatimpla ng batter. Matapos paghiwalayin ang magkaibang sangkap ay unti-unti itong pagsasaluhin katulad sa kung paanong paraan nilamon ng CLSU Bithay Sining Dance Company ang 30 kalahok mula sa iba't ibang bansa sa naganap munang Exceptional Performance sa International Category (Group Division). Tiyak na magiging swak sa panlasa ang p**o ni Nanay sapagkat maayos kung paano ito isinagawa. Malapit nang matikman ang p**o narito na tayo sa huling bahagi ng kompetisyon.
โ€Ž
โ€Ž๐—ฃ๐—ฎ๐—ด๐—น๐—ฎ๐—น๐—ฎ๐—ด๐—ฎ๐˜† ๐˜€๐—ฎ ๐—›๐—จ๐—Ÿ๐— ๐—”๐—›๐—”๐—ก ๐—ป๐—ด ๐˜๐—ฎ๐—ด๐˜‚๐—บ๐—ฝ๐—ฎ๐˜†
โ€Ž
โ€ŽMatapos ang paggawa ng batteranong galaw ay paglalagay na sa molder ang sunod na hakbang. Lagyan ng mantika ang molder upang maging maayos ang pagkahulma. Sa paglagay ng mantika ay nadulas ang mata ng mga manonood sa ipinakitang pagtatanghal ng CLSU Bithay Sining Dance Company. Dahan-dahan ang paglalagay ng batter sa hulmahan upang walang masayang, ganoon din sa pagtatanghal sisiguraduhing maipapakita at mararahuyo ang mga manonood sa dala nitong artikstikong paggampan, disiplinadong pagtatanghal, at kalaliman sa pagpapakilala ng Pilipinong Kultura sa larangan ng sayaw.
โ€Ž
โ€ŽMatapos ilipat sa hulmahan, kailangan nang budburan ng keso ng kagalingan. Maaroma ang tanghal sa pagpapakita ng hinalong inobasyon at tradisyon na isinagawa sa sayaw na sumasalamin sa mayamang pamana ng Pilipinas. Walang katapusang gadgaran ng kesoโ€”hindi mapapagod na paggagadgad ng mga nag-aatikabong mga kampanela, nakararahuyong kasuotan, at makabagbag damdaming pagkukuwento gamit ang sayaw. Sa kapaguran nang paggagadgad nanatiling kalmado si Jezter na ayon sa kaniyang pahayag

โ€œ๐˜๐˜ด๐˜ข ๐˜ด๐˜ข ๐˜ค๐˜ฉ๐˜ข๐˜ญ๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜จ๐˜ฆ๐˜ด ๐˜ฏ๐˜ข ๐˜ฌ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฉ๐˜ข๐˜ณ๐˜ข๐˜ฑ ๐˜ต๐˜ข๐˜ญ๐˜ข๐˜จ๐˜ข ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช๐˜ฏ ๐˜ข๐˜บ ๐˜บ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฐ๐˜ณ๐˜ข๐˜ด ๐˜ฐ ๐˜ข๐˜ณ๐˜ข๐˜ธ ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ข๐˜ค๐˜ต๐˜ช๐˜ค๐˜ฆ ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช๐˜ฏ ๐˜ฅ๐˜ข๐˜ฉ๐˜ช๐˜ญ ๐˜ฏ๐˜จ๐˜ข ๐˜ฎ๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜ด๐˜ฐ๐˜ฌ ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฅ ๐˜ด๐˜บ๐˜ฆ๐˜ฎ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ฆ ๐˜ฎ๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ด๐˜ค๐˜ฉ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ญ ๐˜ธ๐˜ฐ๐˜ณ๐˜ฌ๐˜ด ๐˜ฌ๐˜ข๐˜บ๐˜ข ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ฅ๐˜ข๐˜ญ๐˜ข๐˜ด ๐˜ฉ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ฅ๐˜ช ๐˜ฌ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ถ๐˜ฌ๐˜ถ๐˜ฎ๐˜ฑ๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ต๐˜ฐ ๐˜ด๐˜ข ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ข๐˜ค๐˜ต๐˜ช๐˜ค๐˜ฆ, ๐˜ฉ๐˜ข๐˜ต๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฉ๐˜ข๐˜ต๐˜ช ๐˜ฅ๐˜ช๐˜ฏ ๐˜บ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฐ๐˜ณ๐˜ข๐˜ด ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ข๐˜ค๐˜ต๐˜ช๐˜ค๐˜ฆ ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช๐˜ฏ ๐˜ฅ๐˜ข๐˜ฉ๐˜ช๐˜ญ ๐˜ฏ๐˜จ๐˜ข ๐˜ฎ๐˜ข๐˜บ ๐˜ช๐˜ด๐˜ข ๐˜ฑ๐˜ข ๐˜ฌ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฑ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ข๐˜จ๐˜ฉ๐˜ข๐˜ฉ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฅ๐˜ข๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ธ๐˜ฉ๐˜ช๐˜ค๐˜ฉ ๐˜ช๐˜ด ๐˜บ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜Š๐˜ˆ๐˜ˆ๐˜š๐˜œ๐˜Š, ๐˜ฌ๐˜ข๐˜บ๐˜ข ๐˜ต๐˜ข๐˜ญ๐˜ข๐˜จ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฃ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ช๐˜จ๐˜บ๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช๐˜ฏ ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฆ๐˜น๐˜ต๐˜ณ๐˜ข ๐˜ฆ๐˜ง๐˜ง๐˜ฐ๐˜ณ๐˜ต ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฅ ๐˜ด๐˜ข๐˜ค๐˜ณ๐˜ช๐˜ง๐˜ช๐˜ค๐˜ฆ ๐˜บ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ๐˜ฑ๐˜ข๐˜ฑ๐˜ณ๐˜ข๐˜ค๐˜ต๐˜ช๐˜ค๐˜ฆ ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช๐˜ฏ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜ณ๐˜ข ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ๐˜ฉ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฅ๐˜ข๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช๐˜ฏ ๐˜บ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ค๐˜ฐ๐˜ฎ๐˜ฑ๐˜ฆ๐˜ต๐˜ช๐˜ต๐˜ช๐˜ฐ๐˜ฏ.โ€

Kahit may kapaguran si nanay hindi niya hinayaang masunog ang pinagpagalan. Sinig**o niyang maihahain nang tama ang kaniyang niluto. Nangangati na akong matikman ang p**oโ€”malasap ang tagumpay.
โ€Ž
โ€Ž๐—ฃ๐—ฎ๐—ด๐—ฝ๐—ฎ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฆ๐—œ๐—ก๐—š๐—”๐—ช ๐—ป๐—ด ๐—ฝ๐—ถ๐—ป๐—ฎ๐—ด๐—ฝ๐—ฎ๐—ด๐—ฎ๐—น๐—ฎ๐—ป
โ€Ž
โ€ŽMatapos ang mga pagpapagal, tagaktak ng pawis, at pagbubuhos ng galing ay sa wakas maluluto na nang tama ang lahat. Mula sa paghahanda ng lutuan, paggawa ng batter, at paglagay sa hulmahan ay sa wakas minuto nalang ang hihintayin at malapit nang matikman ang pinagpaguran.
โ€Ž
โ€ŽKinakailangang sakto lang init at tama ang oras sapagkat ang mga kalaban ay mula sa iba't ibang bansa na may iba't ibang buga at timpla. Hindi hinayaan ni nanay ang pagtatansya, tinusok nya ng toothpick upang makita ang tamang resulta sapagkat dapat swak sa panlasa ng mga hurado ang pagtatanghal na ipapakita.
โ€Ž
โ€Ž๐—ฃ๐—ฎ๐—ด๐—ฝ๐—ฎ๐—ฝ๐—ฎ๐—น๐—ฎ๐—บ๐—ถ๐—ด ๐—ฎ๐˜ ๐—ฝ๐—ฎ๐—ด๐—›๐—”๐—œ๐—ก ๐—ป๐—ด ๐˜๐—ฎ๐—ด๐˜‚๐—บ๐—ฝ๐—ฎ๐˜†
โ€Ž
โ€ŽMatapos ang lahat. Tama ang proseso, swak ang oras at tunay na timplado. Natapos na ni nanay ang pagluluto ng masarap na p**o. Lumitaw ang keso na kulay gintoโ€”walang atubiling nilantakan ng mga kalahok mula sa nasabing pamantasan ang kanilang pinagsikapan. Mainit-init ding nakamit ng CLSU Bithay Sining Dance Company ang kampeonato.
โ€Ž
โ€ŽNilantakan ni Rev ang huling piraso. Bawat dampi nito sa kaniyang labi ay kayang maibahagi at napasabing "๐˜'๐˜ฎ ๐˜ต๐˜ณ๐˜ถ๐˜ญ๐˜บ ๐˜ฉ๐˜ข๐˜ฑ๐˜ฑ๐˜บ ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฅ ๐˜จ๐˜ณ๐˜ข๐˜ต๐˜ฆ๐˜ง๐˜ถ๐˜ญ ๐˜ฅ๐˜ข๐˜ฉ๐˜ช๐˜ญ ๐˜ฌ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช ๐˜ข๐˜บ ๐˜ฑ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ข๐˜ญ๐˜ข๐˜ฅ ๐˜ฏ๐˜ข ๐˜ฎ๐˜ข๐˜จ๐˜ธ๐˜ข๐˜จ๐˜ช ๐˜ข๐˜ต ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ข๐˜ถ๐˜ธ๐˜ช ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜จ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ต๐˜ฐ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜ณ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ๐˜ข๐˜ญ. ๐˜š๐˜ข ๐˜ธ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ข๐˜ด, ๐˜ฏ๐˜ข๐˜จ๐˜ฃ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜จ๐˜ข ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ญ๐˜ข๐˜ฉ๐˜ข๐˜ต ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ๐˜ฐ๐˜ฅ, ๐˜ฑ๐˜ถ๐˜บ๐˜ข๐˜ต, ๐˜ฑ๐˜ข๐˜ธ๐˜ช๐˜ด, ๐˜ข๐˜ต ๐˜ด๐˜ข๐˜ฌ๐˜ณ๐˜ช๐˜ฑ๐˜ช๐˜ด๐˜บ๐˜ฐ ๐˜ฏ๐˜ข ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ข๐˜ญ๐˜ข๐˜บ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜ณ๐˜ข ๐˜ด๐˜ข ๐˜ฌ๐˜ฐ๐˜ฎ๐˜ฑ๐˜ฆ๐˜ต๐˜ช๐˜ด๐˜บ๐˜ฐ๐˜ฏ ๐˜ฏ๐˜ข ๐˜ช๐˜ต๐˜ฐ." Panalo sa panlasa ang luto ni nanay hindi hinayaang masunog ang tagumpay, katunayan ito sa huling pahayag na binigay "๐˜›๐˜ถ๐˜ฏ๐˜ข๐˜บ ๐˜ฏ๐˜จ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฃ๐˜ข๐˜ธ๐˜ข๐˜ต ๐˜ฉ๐˜ช๐˜ณ๐˜ข๐˜ฑ ๐˜ข๐˜ต ๐˜ด๐˜ข๐˜ฌ๐˜ณ๐˜ช๐˜ฑ๐˜ช๐˜ด๐˜บ๐˜ฐ ๐˜ข๐˜บ ๐˜ฏ๐˜ข๐˜จ๐˜ฌ๐˜ข๐˜ณ๐˜ฐ๐˜ฐ๐˜ฏ ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ด๐˜ข๐˜บ๐˜ด๐˜ข๐˜บ ๐˜ด๐˜ข ๐˜ด๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฅ๐˜ข๐˜ญ๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ช๐˜บ๐˜ฐ๐˜ฏ ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ต๐˜ข๐˜จ๐˜ถ๐˜ฎ๐˜ฑ๐˜ข๐˜บ." Sa kabila ng paghahalo, paghuhulma, at mainit na paglulutoโ€”nakamtan ang tagumpay sa dulo.
โ€Ž
โ€ŽNinanamnam na ang pagkapanalo. Masarap ang p**o.

Isinulat ni Klench Aldrich Dacoco
Kuhang larawan ni Rev Espanto
Inianyo ni KC Fhie Sator

๐—Ÿ๐—”๐—ง๐—›๐—”๐—Ÿ๐—”๐—œ๐—ก | Bayaning Walang Kapaโ€œ๐˜–๐˜ถ๐˜ณ ๐˜จ๐˜ฐ๐˜ข๐˜ญ ๐˜ช๐˜ด ๐˜ต๐˜ฐ ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ฆ ๐˜ฐ๐˜ถ๐˜ณ ๐˜ด๐˜ต๐˜ถ๐˜ฅ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ต๐˜ด ๐˜ฃ๐˜ฆ๐˜ต๐˜ต๐˜ฆ๐˜ณ ๐˜ต๐˜ฉ๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ถ๐˜ด.โ€ Sa likod ng mga salitang ito ay nakat...
13/10/2025

๐—Ÿ๐—”๐—ง๐—›๐—”๐—Ÿ๐—”๐—œ๐—ก | Bayaning Walang Kapa

โ€œ๐˜–๐˜ถ๐˜ณ ๐˜จ๐˜ฐ๐˜ข๐˜ญ ๐˜ช๐˜ด ๐˜ต๐˜ฐ ๐˜ฎ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ฆ ๐˜ฐ๐˜ถ๐˜ณ ๐˜ด๐˜ต๐˜ถ๐˜ฅ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜ต๐˜ด ๐˜ฃ๐˜ฆ๐˜ต๐˜ต๐˜ฆ๐˜ณ ๐˜ต๐˜ฉ๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ถ๐˜ด.โ€ Sa likod ng mga salitang ito ay nakatago ang puso ng isang bayaniโ€”isang taong walang sandata o kapa, ngunit may kakayahang magbago ng buhay. Sa bawat batang nangangarap, may g**ong nagtuturo kung paano ito abutin; sa bawat kabataang natutong bumangon, may tinig na patuloy na nag-uudyok na huwag sumuko. Sila ang ilaw sa dilim, ang haligi ng pag-asa, at gabay tungo sa tagumpay.

Sa apat na sulok ng silid-aralan ay matatagpuan sila, Mga bayani na walang kapa, na ang tanging sandata ay yeso, libro, at pisara. Tulad ni Rizal na gumamit ng pluma sa halip na espada, ginagamit nila ang kaalaman upang labanan ang kamangmangan. Kayaโ€™t sa pagdiriwang ng World Teachersโ€™ Day, atin silang parangalanโ€”ang mga bayani ng modernong panahon na walang kapa, ngunit may pusong makabayan, handang magsakripisyo para sa kinabukasan ng bayan.

๐—”๐—ป๐—ด ๐— ๐˜‚๐—ธ๐—ต๐—ฎ ๐—ป๐—ด ๐—œ๐˜€๐—ฎ๐—ป๐—ด ๐—•๐—ฎ๐˜†๐—ฎ๐—ป๐—ถ

Bawat g**o ay mahalaga, ngunit may isang higit na nakatanggap ng natatanging pagkilala bilang Overall Highest Student-Faculty Evaluation Awardeeโ€”si Dr. Rosario F. Quicho, g**o sa ilalim ng Department of Education, Policy and Practice. Tatlong dekada na siyang naglilingkod; isang g**ong inialay ang kalahati ng kanyang buhay upang umagapay at magbigay-inspirasyon sa mga estudyante.

Sa pagtanggap ng kanyang plake, una niyang pinasalamatan ang kanyang mga estudyante.

โ€œ๐˜š๐˜ข๐˜ญ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ข๐˜ต ๐˜ด๐˜ข ๐˜ฎ๐˜จ๐˜ข ๐˜ฆ๐˜ด๐˜ต๐˜ถ๐˜ฅ๐˜บ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ต๐˜ฆ ๐˜ฅ๐˜ข๐˜ฉ๐˜ช๐˜ญ ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ณ๐˜ข๐˜ณ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ฅ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ฏ๐˜ช๐˜ญ๐˜ข ๐˜ฏ๐˜ข ๐˜ฉ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ฅ๐˜ช ๐˜ญ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ต๐˜ข๐˜บ๐˜ฐ ๐˜จ๐˜ถ๐˜ณ๐˜ฐ โ€” ๐˜ต๐˜ข๐˜บ๐˜ฐ'๐˜บ ๐˜ฎ๐˜ข๐˜จ๐˜ถ๐˜ญ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ, ๐˜ข๐˜ต ๐˜ฌ๐˜ข๐˜ช๐˜ฃ๐˜ช๐˜จ๐˜ข๐˜ฏ,โ€ wika niya. Sa simpleng katagang iyon, sumilay ang tunay na diwa ng pagtuturo. Para kay Dr. Quicho, ang ugnayan ng g**o at mag-aaral ay hindi lang tungkol sa leksyon, kundi sa koneksyon ng puso at inspirasyon.

โ€œ๐˜’๐˜ถ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜จ๐˜ถ๐˜ณ๐˜ฐ ๐˜ฌ๐˜ข, ๐˜ต๐˜ช๐˜ต๐˜ช๐˜จ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ฎ๐˜ฐ ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฃ๐˜ข๐˜ธ๐˜ข๐˜ต ๐˜ฆ๐˜ด๐˜ต๐˜ถ๐˜ฅ๐˜บ๐˜ข๐˜ฏ๐˜ต๐˜ฆโ€”๐˜ฌ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฌ๐˜ถ๐˜ฎ๐˜ถ๐˜ด๐˜ต๐˜ข ๐˜ฏ๐˜ข ๐˜ด๐˜ช๐˜ญ๐˜ข?โ€ dagdag pa niya. Sa tanong na iyon, nahahayag ang kakayahang umintindi, ang pusong handang umalalay, at ang malasakit na hindi humihingi ng kapalit. โ€œ... ๐˜ฅ๐˜ข๐˜ฉ๐˜ช๐˜ญ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜ข๐˜ฏ๐˜ฐ ๐˜ฌ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ช๐˜ฌ๐˜ข๐˜ธ ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ด๐˜ข ๐˜ด๐˜ช๐˜ต๐˜ธ๐˜ข๐˜ด๐˜บ๐˜ฐ๐˜ฏ ๐˜ฏ๐˜ช๐˜ญ๐˜ข?โ€. Para kay Dr. Quicho, ang pagiging g**o ay higit pa sa isang propesyon; ito ay bokasyonโ€”isang panata ng serbisyo at pag-ibig sa kapwa.

๐—•๐—ฎ๐˜†๐—ฎ๐—ป๐—ถ ๐—ฝ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ ๐˜€๐—ฎ ๐—บ๐—ด๐—ฎ ๐—ฆ๐˜‚๐˜€๐˜‚๐—ป๐—ผ๐—ฑ ๐—ป๐—ฎ ๐—•๐—ฎ๐˜†๐—ฎ๐—ป๐—ถ

Sa likod ng pisara, dala ni Dr. Quicho hindi lamang ang mga aralin mula sa aklat, kundi pati na rin ang mga aral ng buhay. Ang pagtitiyaga, kababaang-loob, at pagmamahal sa propesyon. โ€œ๐˜'๐˜ฎ ๐˜ค๐˜ฉ๐˜ข๐˜ญ๐˜ญ๐˜ฆ๐˜ฏ๐˜จ๐˜ช๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ต๐˜ฉ๐˜ฐ๐˜ด๐˜ฆ ๐˜บ๐˜ฐ๐˜ถ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ง๐˜ข๐˜ค๐˜ถ๐˜ญ๐˜ต๐˜บ ๐˜ฎ๐˜ฆ๐˜ฎ๐˜ฃ๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ด, ๐˜ฏ๐˜ข ๐˜ด๐˜ข๐˜ฏ๐˜ข ๐˜ด๐˜ข ๐˜ด๐˜ถ๐˜ด๐˜ถ๐˜ฏ๐˜ฐ๐˜ฅ ๐˜ด๐˜ช๐˜ญ๐˜ข ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ฎ๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ด๐˜ข ๐˜ต๐˜ข๐˜ข๐˜ด,โ€ wika niya. Patuloy niyang ibinabahagi ang mga halagang ito, hindi lamang sa kanyang mga estudyante, kundi maging sa mga g**ong mas nakababatang kanyang ginagabayan.

โ€œ๐˜ˆ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ข๐˜ฌ๐˜ข๐˜ญ๐˜ข ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ช๐˜ฃ๐˜ข, ๐˜ฌ๐˜ข๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ ๐˜ฎ๐˜ข๐˜บ ๐˜ฆ๐˜ฅ๐˜ข๐˜ฅ ๐˜ฏ๐˜ข, ๐˜ฏ๐˜ข๐˜ธ๐˜ข๐˜ธ๐˜ข๐˜ญ๐˜ข ๐˜ฏ๐˜ข ๐˜ณ๐˜ช๐˜ฏ ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฅ๐˜ฆ๐˜ฅ๐˜ช๐˜ฌ๐˜ข๐˜ด๐˜บ๐˜ฐ๐˜ฏ ๐˜ด๐˜ข ๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ๐˜ต๐˜ถ๐˜ต๐˜ถ๐˜ณ๐˜ฐโ€”๐˜ฑ๐˜ฆ๐˜ณ๐˜ฐ ๐˜ฉ๐˜ช๐˜ฏ๐˜ฅ๐˜ช,โ€ giit niya. Sapagkat kapag mahal mo ang iyong ginagawa, hindi ka mapapagod umalalay, makinig, at magbukas ng puso. Aral ito na minana niya sa kanyang ama na isa ring g**o, isang patunay na ang tunay na bayani ay lalong nagniningning habang lumilipas ang panahon.

Kagaya niya, kagaya mo, at kagaya koโ€”lahat tayoโ€™y minsang nangarap. Ngunit sa likod ng bawat pangarap na natupad, may isang g**ong nagturo kung paano ito abutin. Tulad ni Rizal na nagsabing, โ€œ๐˜ˆ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฌ๐˜ข๐˜ฃ๐˜ข๐˜ต๐˜ข๐˜ข๐˜ฏ ๐˜ข๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฑ๐˜ข๐˜จ-๐˜ข๐˜ด๐˜ข ๐˜ฏ๐˜จ ๐˜ฃ๐˜ข๐˜บ๐˜ข๐˜ฏ,โ€ ipinapakita ni Dr. Quicho na ang mga g**o ang tagahubog ng pag-asang iyon. Ang mga bayani na nagbibigay ng pakpak sa kabataan upang lumipad at mangarap.

Sa bawat markang iniiwan ng yeso sa pisara ay tila marka rin ng pusong hindi napapagod magturo, magpayo, at magtiwala sa kakayahan ng kabataan. Tunay na sa likod ng bawat mag-aaral na nagtatagumpay ay may isang g**ong patuloy na humuhubog ng mga pangarap at nagbibigay liwanag sa madilim na daan. Ang g**ong may ginintuang puso, ang bayani na walang kapa.

Isinulat ni Mary Grace Bea Meneses
Kuhang Larawan ni Alliah Mae Cruz
Inianyo ni Marilou Gattoc

11/10/2025

๐—ฃ๐—”๐—ก๐—ข๐—ข๐—ฅ๐—œ๐—ก | Ulat ng ๐—ฅ๐—ฎ๐—ฑ๐˜†๐—ผ ๐—˜๐—ฑ๐˜‚๐—ธ๐—ฎ๐—ฑ๐—ผ: ๐˜ฝ๐™ค๐™จ๐™š๐™จ ๐™ฃ๐™œ ๐™†๐™–๐™ฉ๐™ค๐™ฉ๐™ค๐™๐™–๐™ฃ๐™–๐™ฃ, ๐™๐™ž๐™ฃ๐™ž๐™œ ๐™ฃ๐™œ ๐˜ฝ๐™–๐™ฎ๐™–๐™ฃ ukol sa pagdiriwang ng World Teachers' Day sa CEd

Sa kabila ng kaliwa't kanang bagyo ay matagumpay na idinaos ng Kolehiyo ng Edukasyon (CEd) ang pagdiriwang ng World Teachersโ€™ Day, na may temang โ€œEmpowering Educators: Strengthening Resilience, Building Sustainability", noong Miyerkules, Oktubre 8.

Pinangunahan ni Dr. Florante P. Ibarra, Dekano ng CEd, ang makabuluhang pagtitipon na dinaluhan ng mga g**o, opisyal, at mag-aaral mula sa naturang kolehiyo. Tampok sa programa ang paggagawad ng parangal sa mga g**o na may Highest Student-Faculty Evaluation bilang pagkilala sa kanilang dedikasyon at husay sa pagtuturo.

Kabilang sa mga pinarangalan si Dr. Rosario Quicho mula sa Department of Education, Policy and Practice (DEPP) bilang may Overall Highest Student-Faculty Evaluation sa CEd para sa A.Y. 2024โ€“2025.

Isang patunay na sa bawat unos, ang mga g**o ang patuloy na nagsisilbing ilaw ng kaalaman at inspirasyon sa bawat mag-aaral.
_______________________________________
๐—ก๐—ฒ๐˜„๐˜€ ๐—ฃ๐—ฟ๐—ฒ๐˜€๐—ฒ๐—ป๐˜๐—ฒ๐—ฟ/๐—ฆ๐—ฐ๐—ฟ๐—ถ๐—ฝ๐˜๐˜„๐—ฟ๐—ถ๐˜๐—ฒ๐—ฟ: Maron Velasco
๐—ฉ๐—ถ๐—ฑ๐—ฒ๐—ผ๐—ด๐—ฟ๐—ฎ๐—ฝ๐—ต๐—ฒ๐—ฟ๐˜€: Jerico Riparip & Maron Velasco
๐—ฉ๐—ถ๐—ฑ๐—ฒ๐—ผ ๐—˜๐—ฑ๐—ถ๐˜๐—ผ๐—ฟ: Keisha Garcia & Mark Andrei Neo

Address

Muรฑoz
3120

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when The Educator posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to The Educator:

Share