Oficyna Wydawnicza "Tutor"

09/07/2025

Gratulacje👏

Witajcie 🙂

Wyniki matury z chemii 2025 są już znane.
Tegoroczny rekord w Tutorze, to 97%! Wielkie brawa dla Kacpra!
Uczennice i uczniowie, których miałem przyjemność douczać z chemii, spisali się, jak co roku, znakomicie.

Najwyższe wyniki uzyskali: Kacper (mat. ULO) – 97%, Aniela (abs. V LO) – 92%, Gabriela (abs. X LO) – 87%, Zuzia (abs. V LO) – 82% oraz Ewa (mat. II LO Gniezno, zajęcia on-line) – 82%, Konrad (abs. X LO) – 80%. Skrót mat. oznacza tegoroczny maturzysta, abs. – absolwent poprawiający maturę. Jeżeli nie podaję miejscowości przy liceum ucznia, to jest to toruńska szkoła.

Jak wcześniej wspominałem w poprzednim wpisie, arkusz maturalny był dość przyjemny. Nie było zawiłych i długich zadań. Prawie wszystkie zadania, w nieco zmienionej formie, już gdzieś się pojawiały – na próbnych maturach, czy w zbiorach zadań. Arkusz nie wymagał wygórowanej kreatywności od uczniów. Średnia ogólnopolska wyników była wyższa niż w roku ubiegłym.

Większość uczniów, których przygotowywałem do matury w tym roku poradziła sobie bardzo dobrze. Tylko nieliczne osoby uzyskały niższe wyniki, ale przy tym znacząco wyższe od średniej krajowej.

Miesiące solidnej oraz systematycznej nauki oraz cykliczne pisanie próbnych matur z arkuszy Tutora, od lat przynoszą moim uczniom wysokie wyniki z matury z chemii. Co ważne, wyniki z próbnych matur pisanych w Tutorze są bardzo skorelowane z wynikami z matur CKE. Rzadko się zdarza, żeby osoba uzyskująca niskie wyniki z matur próbnych, nagle doznała olśnienia na maturze w maju i uzyskała bardzo wysoki wynik.

W tym roku, w przypadku niektórych osób uzyskane wyniki były niższe od wyników uzyskiwanych na moich próbnych maturach. Dlatego warto sprawdzić ocenę swojej pracy w OKE. Błędy w ocenach prac się zawsze mogą zdarzyć.

Recepta na sukces jest wciąż taka sama. Wytrwałość i upór. Systematyczna nauka chemii przez cały okres szkoły średniej, wzmożona w klasie przedmaturalnej i maturalnej oraz intensywne powtórki. Jest jeszcze jeden czynnik warunkujący uzyskanie bardzo dobrego wyniku – to zdolności uczniów w zakresie logicznego myślenia, ich wyobraźnia i umiejętność kojarzenia wielu faktów. Chemię trzeba zrozumieć, nie da się wykuć na pamięć!

Pozdrawiam serdecznie wszystkich moich uczniów i życzę dalszych sukcesów.
Dziękuję za wspólną naukę i Wasze zaangażowanie.
Wasz Tutor 🙂

27/06/2025

W dniu 24 czerwca odbyło się rozdanie nagród laureatom XXIV Kujawsko-Pomorskich Zawodów Matematycznych im. Mariana Rejewskiego.
Zadania z bieżących edycji konkursu można znaleźć Kujawsko-Pomorskie Zawody Matematyczne im. Mariana Rejewskiego
Natomiast zadania z dwudziestu pierwszych edycji zawodów zostały opublikowane w formie dwóch zbiorów zadań. Do wszystkich zadań dołączono pełne rozwiązania i wskazówki.
Zbiory te stanowią doskonałe źródło ciekawych i trudnych zadań, których rozwiązywanie może stanowić dobry trening przed udziałem w różnych konkursach matematycznych oraz może być zachętą do próbowania swych sił także w olimpiadach matematycznych.
Po zadania z tego zbioru mogą sięgać również uczniowie klas maturalnych przygotowujący się do egzaminu maturalnego z matematyki na poziomie rozszerzonym.
https://allegro.pl/oferta/kujawsko-pomorskie-zawody-matematyczne-im-mariana-rejewskiego-2010-2020-17191821653

25/06/2025

Gratulujemy wszystkim uczestnikom 👏

11/06/2025

11/06/2025

Polecamy serię zbiorów zadań matematycznych, jako nagrody dla uczniów przygotowujących się do konkursów i olimpiad.

▶️Odlotowa matematyka. Zadania dla najmłodszych olimpijczyków
Książka ta składa się z dwóch części. Pierwsza część autorstwa Henryka Pawłowskiego i Wojciecha Tomalczyka to zbiór zadań skierowany głównie do uczniów klas 5-6 szkół podstawowych. Zadania zostały pogrupowane w dwudziestu zestawach, po dziesięć zadań w każdym. Do wszystkich tych zadań zamieszczono rozwiązania. Zadania są zróżnicowane, część z nich ma charakter łamigłówek bądź żartów matematycznych. Kolejna porcja zadań to zabawy z zapałkami i zadania do samodzielnego wykonania.
Druga część książki autorstwa Zdzisława Głowackiego zawiera bogactwo ciekawostek o matematykach i matematyce. Bohaterką tej części jest Mądralińska, niezwykle bystra i utalentowana dziewczyna, która dzieli się swoją pasją do matematyki. Dzięki niej możemy poznać wielkich matematyków i ich problemy – nie tylko te matematyczne.

▶️Olimpiady i konkursy matematyczne
Książka ta jest kontynuacją wydanego wcześniej zbioru zadań „Na olimpijskim szlaku” i przeznaczona jest również dla uczniów starszych klas szkół podstawowych, chociaż niektóre jej rozdziały mogą okazać się pomocne również w pracy pozalekcyjnej z licealistami.
Wszystkie prezentowane w niniejszym zbiorze zadania pochodzą z zagranicznych olimpiad i konkursów matematycznych organizowanych dla uczniów szkół podstawowych. Mają one różny stopień trudności, a niektóre z nich charakter łamigłówek. Żadne z tych zadań nie wymaga wiedzy wykraczającej poza obowiązujący program szkolny matematyki.
Zadania zostały pogrupowanie w działy: „Zadania – figielki”, „Zadania arytmetyczne”, „Działania na ułamkach”, „Własności liczb”, „Diagramy, rebusy i inne łamigłówki”, „Zadania geometryczne”, „Nierówności”, „Zadania różne”.

▶️Zadania z matematyki dla olimpijczyków
Jest to już „klasyka” wśród literatury matematycznej polecanej uczniom przygotowującym się do udziału w konkursach i olimpiadach matematycznych, potocznie zwana „krówką”.
Książka ta jest wynikiem pracy autorów z uzdolnionymi matematycznie uczniami na zajęciach międzyszkolnych kół matematycznych.
W zbiorze zebrano zadania o różnym stopniu trudności i pogrupowano je w trzydzieści zestawów o różnej tematyce, po dziesięć zadań każdy.
Zadania zostały wybrane przez autorów z różnych źródeł takich, jak: literatura zagraniczna czy czasopisma matematyczne (wykaz zamieszczony w książce). Część zadań pochodzi z konkursów i zawodów organizowanych w Toruniu i Gdańsku, a część jest autorska.
Do większości zadań zamieszczono szczegółowe rozwiązania, które częściowo pochodzą od uczniów bądź są przez nich zainspirowane, a tylko w przypadku bardzo łatwych zadań podane są jedynie odpowiedzi.

▶️Na olimpijskim szlaku. Konkursowe zadania z matematyki
Jest to zbiór przeznaczony przede wszystkim dla uczniów klas 7-8 szkół podstawowych i zawiera zadania z olimpiad matematycznych organizowanych dla młodszych uczniów w takich krajach, jak: Litwa, Łotwa, Estonia, Białoruś, Ukraina, Czechy, Słowacja, Węgry, Rumunia czy Bułgaria. Znaleźć można tutaj również zadania dla uczniów najmłodszych pochodzące z konkursów matematycznych organizowanych na łamach różnych zagranicznych czasopism.
Prawie wszystkie zadania z tego zbioru zostały rozwiązane wraz z uczniami na zajęciach międzyszkolnych kół matematycznych prowadzonych przez autora. Są to typy zadań, które nie tylko uatrakcyjnią zajęcia kół matematycznych czy lekcji matematyki, ale przede wszystkim znakomicie przygotują ucznia do udziału w konkursach matematycznych, a w przyszłości w olimpiadzie matematycznej.
Zadania zostały pogrupowane w sześciu tematycznych działach: „Figle z zapałkami”, „Zadania geometryczne”, „Diagramy i rebusy”, „Potęgi i wzory skróconego mnożenia”, „Równania, nierówności i tożsamości” oraz „Zadania rozmaite”.
Opracowane rozwiązania są w dużej mierze oparte na pomysłach przedstawionych przez uczniów kół matematycznych, wiele z nich jest również autorskich. Żadne rozwiązanie nie wymaga wiedzy wykraczającej poza program matematyki realizowany w szkole podstawowej, co więcej autorowi zależało, aby pokazać, jak wiele można osiągnąć posługując się tylko wiedzą, którą uczeń wynosi z lekcji.
W książce znajduje się również rozdział pt. „Małe vademecum początkującego olimpijczyka” zawierający rozszerzenie zagadnień z arytmetyki, algebry i geometrii. Zaznajomienie się z nim przed udziałem w olimpiadzie matematycznej z pewnością pomoże w dobrym przygotowaniu się do niej.

Pakiet czterech książek:
https://allegro.pl/oferta/zadania-z-matematyki-dla-olimpijczykow-tutor-zestaw-4-ks-12246318979

www.tutor.torun.pl

30/05/2025

28/05/2025

Życzymy powodzenia finalistom zawodów!🤞

19/05/2025

Witajcie :-)

Matura z chemii 2025 już za nami. Arkusz był dość przyjemny. Nie było zawiłych i długich zadań. Prawie wszystkie zadania, w nieco zmienionej formie, już gdzieś się pojawiały – na próbnych maturach, czy w zbiorach zadań. Arkusz nie wymagał wygórowanej kreatywności od uczniów. Natomiast dużą fantazją chemiczną wykazali się autorzy CKE zadania nr 8 przedstawiając eksperyment, który na pewno nie zajdzie zgodnie z ich oczekiwaniami.

Większość uczniów, których przygotowywałem do matury w tym roku poradziła sobie bardzo dobrze. Chciałbym zaznaczyć, że przygotowania te nie były krótkie, a uczniowie rzetelnie pracowali w szkole i w domach. Można się spodziewać w tym roku, że średnia wyników będzie wyższa niż w roku ubiegłym.

Uważam, że CKE powinna zlikwidować przedłużony czas pisania matur, bo większość uczniów zabiega o takie przedłużenia bez rzeczywistej potrzeby, jest to niesprawiedliwe względem tych, którzy starają się zachować uczciwie. W zasadzie każda osoba powinna mieć przedłużony czas, bo paraliżuje ją stres przed egzaminem. :-) Czasu na pisanie powinno być tyle, żeby uczniowie nie musieli z nim walczyć rozwiązując arkusz.

Rekordowe wyniki osiągnęli moi uczniowie w roku 2023, co przypomina załączone tablo. Mam nadzieję, że w tym roku wyniki będą do nich zbliżone. Co prawda, uzyskanie wyniku równego 100% graniczy z cudem, ale wyniki ponad 90% są realne. Zatem czekamy na oceny prac.

Gratuluję z góry sukcesu.
Serdecznie pozdrawiam,
Wasz Tutor
PS Pojutrze spotykamy się przy urnach. To wybory o kształt Waszej przyszłości.

06/05/2025

Zapraszamy🙂

29/04/2025

🍀Za nami kolejna edycja kursu Tutora dla ósmoklasistów🍀
W ostatnią sobotę kwietnia zakończyliśmy cykl 20 sobotnich spotkań kursowych, w trakcie których odbywały się zajęcia z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego.
Nasi kursanci wytrwale ćwiczyli i rozwiązywali zadania typu egzaminacyjnego, powtarzali oraz utrwalali wiadomości wymagane na egzaminie z wykorzystaniem podręczników z Oficyny Wydawniczej TUTOR.
➖➖➖

📖Jak to napisać? Poradnik dla każdego ucznia

Poradnik ten powstał z myślą o uczniach, którzy chcieliby powtórzyć sobie podstawowe zasady pisania wypowiedzi w różnych formach, oraz tych, którzy mają problemy z redagowaniem tekstu. Książka zawiera bowiem wskazówki, jak napisać każdą z wymaganych na egzaminie ósmoklasisty form wypowiedzi. Ponadto prezentuje przystępne przykłady wraz ze wskazaniem najważniejszych elementów.
Książka zawiera opracowanie wszystkich form wypowiedzi omawianych i stosowanych w szkole podstawowej, m.in. takich, jak: artykuł, opowiadanie, opis, charakterystyka, CV, list (prywatny, oficjalny, motywacyjny), SMS, e-mail, ogłoszenie, streszczenie, notatka, zaproszenie, reklama, plan, podziękowanie, instrukcja, kartka pocztowa, przepis, pamiętnik, dziennik, sprawozdanie, recenzja, reportaż, rozprawka, podanie, życiorys, felieton, przemówienie, wywiad, dedykacja.
Do każdej formy zaproponowane zostały kryteria oceniania, które ułatwią uczniowi samodzielne sprawdzenie poziomu umiejętności w tym zakresie. Książka może również stanowić pomoc dla nauczycieli w codziennej pracy oraz dla rodziców szczególnie zaangażowanych w edukację swoich dzieci.

📖Jak to odczytać? Lektury obowiązkowe i uzupełniające

Jest to propozycja powtórki lektur obowiązkowych w klasach VII i VIII szkoły podstawowej i kilku wybranych uzupełniających.
Uczeń przystępujący do egzaminu ósmoklasisty w arkuszu egzaminacyjnym znajdzie zadania otwarte do wybranych lektur obowiązkowych i polecenie napisania wypracowania z wykorzystaniem tekstów literackich, w tym lektur szkolnych.
Każde omówienie utworu literackiego w niniejszym poradniku zostało tak przygotowane, aby uczeń utrwalił sobie najważniejsze zagadnienia, takie jak m.in.: problematyka, fabuła, bohaterowie, czas i miejsce akcji, gatunek utworu, informacje na temat autora czy epoki, w której dzieło powstało.
Wszystko to jest w sposób przejrzysty rozmieszczone w książce, dzięki czemu łatwo można odnaleźć potrzebne informacje.
Pod każdym opracowaniem znajduje się zestaw zadań do fragmentów utworu, sprawdzających znajomości obowiązkowych lektur, umiejętności analizowania i wnioskowania oraz skłaniających do refleksji nad poruszanymi w nich problemami. Są to zadania typu egzaminacyjnego, tzn. sprawdzające umiejętności i kompetencje określone w wymaganiach na egzamin ósmoklasisty z języka polskiego.
Jest to książka, która może być także pomocą dydaktyczną dla nauczyciela. wybrane fragmenty tekstów i opracowane do nich zestawy ćwiczeń lekturowych mogą stanowić uzupełnienie scenariuszy lekcji lub propozycję prac domowych dla uczniów.

📖Zestawy zadań z języka polskiego. Egzamin 8-klasisty z Tutorem

Jest to zbiór sześciu przykładowych testów egzaminacyjnych z języka polskiego o zróżnicowanej tematyce: „Niepodległa”, „Dom”, „To właśnie miłość”, „Między nami”, „Pamięć o bohaterach”, „W świecie fantastyki”.
Zadania w zestawach egzaminacyjnych zostały tak dobrane, aby uczeń rozwiązując je utrwalił najważniejsze treści zawarte w wymaganiach na egzamin ósmoklasisty z języka polskiego.
Wśród nich znajdują się m.in. zadania sprawdzające znajomość gramatyki, zagadnień z nauki o literaturze, ortografii, interpunkcji, a także zadania dotyczące tworzenia wypowiedzi oraz sprawdzające znajomość lektur obowiązkowych.
W arkuszach znajdują się wszystkie wymagane typy zadań, są to m.in. zadania wyboru wielokrotnego, typu prawda-fałsz, na dobieranie oraz zadania otwarte, wymagające umiejętności tworzenia wypowiedzi, takich jak np. rozprawka, artykuł, opowiadanie, charakterystyka, przemówienie, a także umiejętności wnioskowania i argumentowania. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi, kryteria oceniania i przykładowe rozwiązania zadań otwartych.
Na uwagę zasługuje zamieszczona w książce część dotycząca poprawności zapisu. Zasady ortograficzne i interpunkcyjne zostały przedstawione w przystępnej dla ucznia formie, a wskazówki dotyczące poprawności językowej na pewno niejednemu uczniowi pomogą wyeliminować – tak częste w pracach pisemnych – błędy językowe.
Publikacja może stanowić również pomoc dla nauczycieli w codziennej pracy z uczniami klas siódmych i ósmych. Proponowane zestawy zadań pozwolą skutecznie przećwiczyć umiejętności i wiadomości wskazane w wymaganiach egzaminacyjnych z języka polskiego.

📖Zestawy zadań z matematyki. Egzamin 8-klasisty z Tutorem

Niniejszy zbiór zawiera dziesięć przykładowych testów egzaminacyjnych o stopniu trudności zadań wyższym od średniego. Zadania zawarte w zestawach sprawdzają umiejętności i wiadomości wskazane w wymaganiach na egzamin ósmoklasisty z matematyki.
Zestawy zbudowane są z zadań zamkniętych i otwartych. W zamkniętych prawidłowa jest tylko jedna odpowiedź, ale może być ona złożona z sumy odpowiedzi na podpunkty wchodzące w skład zadania.
Zadania otwarte to takie, w których uczeń samodzielnie formułuje odpowiedź. Przedstawione przez ucznia rozwiązanie zadania musi obrazować tok rozumowania, zawierać niezbędne rachunki, przekształcenia czy wnioski.
Do wszystkich zadań w arkuszach podane są odpowiedzi i do części z nich przykładowe rozwiązania, tak aby każdy uczeń mógł samodzielnie sprawdzić poprawność ich wykonania.

https://allegro.pl/oferta/egzamin-osmoklasisty-z-tutorem-jezyk-polski-i-matematyka-gratis-12602323572
www.tutor.edu.pl

20/02/2025

Polecamy zbiory zadań dla uczniów przygotowujących się do konkursów i olimpiad matematycznych.

▶️Odlotowa matematyka. Zadania dla najmłodszych olimpijczyków
Książka ta składa się z dwóch części. Pierwsza część autorstwa Henryka Pawłowskiego i Wojciecha Tomalczyka to zbiór zadań skierowany głównie do uczniów klas 5-6 szkół podstawowych. Zadania zostały pogrupowane w dwudziestu zestawach, po dziesięć zadań w każdym. Do wszystkich tych zadań zamieszczono rozwiązania. Zadania są zróżnicowane, część z nich ma charakter łamigłówek bądź żartów matematycznych. Kolejna porcja zadań to zabawy z zapałkami i zadania do samodzielnego wykonania.
Druga część książki autorstwa Zdzisława Głowackiego zawiera bogactwo ciekawostek o matematykach i matematyce. Bohaterką tej części jest Mądralińska, niezwykle bystra i utalentowana dziewczyna, która dzieli się swoją pasją do matematyki. Dzięki niej możemy poznać wielkich matematyków i ich problemy – nie tylko te matematyczne.

▶️Olimpiady i konkursy matematyczne
Książka ta jest kontynuacją wydanego wcześniej zbioru zadań „Na olimpijskim szlaku” i przeznaczona jest również dla uczniów starszych klas szkół podstawowych, chociaż niektóre jej rozdziały mogą okazać się pomocne również w pracy pozalekcyjnej z licealistami.
Wszystkie prezentowane w niniejszym zbiorze zadania pochodzą z zagranicznych olimpiad i konkursów matematycznych organizowanych dla uczniów szkół podstawowych. Mają one różny stopień trudności, a niektóre z nich charakter łamigłówek. Żadne z tych zadań nie wymaga wiedzy wykraczającej poza obowiązujący program szkolny matematyki.
Zadania zostały pogrupowanie w działy: „Zadania – figielki”, „Zadania arytmetyczne”, „Działania na ułamkach”, „Własności liczb”, „Diagramy, rebusy i inne łamigłówki”, „Zadania geometryczne”, „Nierówności”, „Zadania różne”.

▶️Zadania z matematyki dla olimpijczyków
Jest to już „klasyka” wśród literatury matematycznej polecanej uczniom przygotowującym się do udziału w konkursach i olimpiadach matematycznych, potocznie zwana „krówką”.
Książka ta jest wynikiem pracy autorów z uzdolnionymi matematycznie uczniami na zajęciach międzyszkolnych kół matematycznych.
W zbiorze zebrano zadania o różnym stopniu trudności i pogrupowano je w trzydzieści zestawów o różnej tematyce, po dziesięć zadań każdy.
Zadania zostały wybrane przez autorów z różnych źródeł takich, jak: literatura zagraniczna czy czasopisma matematyczne (wykaz zamieszczony w książce). Część zadań pochodzi z konkursów i zawodów organizowanych w Toruniu i Gdańsku, a część jest autorska.
Do większości zadań zamieszczono szczegółowe rozwiązania, które częściowo pochodzą od uczniów bądź są przez nich zainspirowane, a tylko w przypadku bardzo łatwych zadań podane są jedynie odpowiedzi.

▶️Na olimpijskim szlaku. Konkursowe zadania z matematyki
Jest to zbiór przeznaczony przede wszystkim dla uczniów klas 7-8 szkół podstawowych i zawiera zadania z olimpiad matematycznych organizowanych dla młodszych uczniów w takich krajach, jak: Litwa, Łotwa, Estonia, Białoruś, Ukraina, Czechy, Słowacja, Węgry, Rumunia czy Bułgaria. Znaleźć można tutaj również zadania dla uczniów najmłodszych pochodzące z konkursów matematycznych organizowanych na łamach różnych zagranicznych czasopism.
Prawie wszystkie zadania z tego zbioru zostały rozwiązane wraz z uczniami na zajęciach międzyszkolnych kół matematycznych prowadzonych przez autora. Są to typy zadań, które nie tylko uatrakcyjnią zajęcia kół matematycznych czy lekcji matematyki, ale przede wszystkim znakomicie przygotują ucznia do udziału w konkursach matematycznych, a w przyszłości w olimpiadzie matematycznej.
Zadania zostały pogrupowane w sześciu tematycznych działach: „Figle z zapałkami”, „Zadania geometryczne”, „Diagramy i rebusy”, „Potęgi i wzory skróconego mnożenia”, „Równania, nierówności i tożsamości” oraz „Zadania rozmaite”.
Opracowane rozwiązania są w dużej mierze oparte na pomysłach przedstawionych przez uczniów kół matematycznych, wiele z nich jest również autorskich. Żadne rozwiązanie nie wymaga wiedzy wykraczającej poza program matematyki realizowany w szkole podstawowej, co więcej autorowi zależało, aby pokazać, jak wiele można osiągnąć posługując się tylko wiedzą, którą uczeń wynosi z lekcji.
W książce znajduje się również rozdział pt. „Małe vademecum początkującego olimpijczyka” zawierający rozszerzenie zagadnień z arytmetyki, algebry i geometrii. Zaznajomienie się z nim przed udziałem w olimpiadzie matematycznej z pewnością pomoże w dobrym przygotowaniu się do niej.

Pakiet czterech książek:
https://allegro.pl/oferta/zadania-z-matematyki-dla-olimpijczykow-tutor-zestaw-4-ks-12246318979

www.tutor.torun.pl

20/02/2025

Pani dr Jola. Jedna z pierwszych słuchaczek Tutora. W swoim roczniku maturzystów uzyskała jeden z najwyższych wyników z testów na akademie medyczne. Gratuluję wspaniałych sukcesów. Pozdrawiam serdecznie.

Miło mi poinformować, że w dniu dzisiejszym z rąk Wojewody Wielkopolskiego otrzymałam powołanie do pełnienia funkcji Konsultanta Wojewódzkiego w dziedzinie nefrologia dziecięca. Jest to drugie powołanie. Pierwsze w czasach pandemii-zdalne, dzisiaj bardziej uroczyste. Funkcja społeczno-urzędowa. Cieszę się, że moja kandydatura została zaakceptowana 🙂