Revista Contextual

03/06/2025

Nova Edição da Contextual.
Nesta revista pode ler o depoimento do Presidente da República, Marcelo Rebelo de Sousa.
“A palavra aos professores” contamos com a colaboração de Fernando Elias, neste artigo, o papel dos professores no sucesso escolar dos alunos e enfatiza o papel do impacto da felicidade organizacional nos atores educativos e também na “A palavra aos professores” por Nicolau Borges, reflexão sobre a dimensão da leitura, sobre a ligação entre a palavra escrita e o pensamento de quem a lê. Dá-nos ainda o percurso histórico das várias dimensões da leitura.

Temos ainda “A palavra aos Estudantes” por David Morais da Silva, “A palavra aos Sindicatos” por Manuela Mendonça e o artigo de Virgínia Alberta Martins.
Veja todos estes artigos nesta edição da contextual

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https://contextual.assp.pt/

06/11/2024

Um Artigo de Nuno Marçal sobre a necessidade da existência de Bibliotecas mais próximas das pessoas e o impacto das mesmas junto das comunidades. A criação da Bibliomóvel de Proença-a-Nova faz com que esta biblioteca sobre rodas que seja próxima e útil às pessoas e algumas das suas necessidades.

Todo o artigo pode ser lido em 👉https://contextual.assp.pt/

30/10/2024

O Artigo sobre o projeto ASSP Associação de Solidariedade Social dos Professores “Vamos Salvar os Moinhos do Rio Degebe” pode ser lido em 👉https://contextual.assp.pt/

No seguimento deste projeto foi realizada uma «VISITA GUIADA AOS MOINHOS DO DEGEBE», promovida pela Delegação de Évora da ASSP.
Convidamo-lo a assistir à reportagem da RTP, sobre esta visita
https://www.facebook.com/assp.pt/videos/1290854868578074

25/10/2024

“Sem a atribuição de bolsas e prémios, inúmeros investigadores são atirados para a precariedade extrema”

Na “A Palavra aos Estudantes” por Vítor Lapa Fernandes

Mais em 👉https://contextual.assp.pt/

23/10/2024

“São muitos os portugueses a quem a escola deu e continua a dar diplomas, mas não deu e continua a não dar a educação, a formação e a preparação essenciais a uma cidadania plena”
Na “A Palavra aos Professores” por Galopim de Carvalho
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21/10/2024

É doutorado em Física Teórica pela Universidade Goethe, na Alemanha, e professor catedrático de Física na Universidade de Coimbra (UC), onde desempenhou vários cargos diretivos e fundou e dirigiu o Centro de Física Computacional, onde instalou o maior e mais rápido supercomputador português para cálculo científico. É diretor do Rómulo Centro Ciência Viva da UC e um dos mais importantes comunicadores de ciência nacionais, com livros, manuais escolares e centenas de artigos publicados. Carlos Fiolhais em entrevista no número 1 da CONTEXTUAL da ASSP Associação de Solidariedade Social dos Professores.
Toda a entrevista em https://contextual.assp.pt/

17/10/2024

Nova Edição da Revista Contextual.
Neste número da revista pode ler a entrevista a Carlos Fiolhais, “a palavra aos professores” com Galopim de Carvalho, o artigo sobre os moinhos do Rio Degebe, entre outros nesta edição da Contextual

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27/06/2024

Henrique Santos é professor, formador e Educador de Infância.
Já colaborou em diversos projetos de apoio à família, de intervenção comunitária, promoção e desenvolvimento de atividades de inserção socioeducativa e profissional de crianças e jovens. Entre outros projetos de cariz social e educacional.
Nesta colaboração com a contextual fala-nos sobre os desafios da Escola e o papel diferenciador do docente.

Leia todo artigo em ➡️ https://contextual.assp.pt/

04/06/2024

"Celebrar e aprender à descoberta de Abril" de Domingos Fernandes, Presidente do Conselho Nacional de Educação.

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20/05/2024

Laborinho Lúcio conhecida figura pública Nacional, escritor, Juiz Conselheiro jubilado do Supremo Tribunal de Justiça e ex-ministro da Justiça concedeu uma entrevista exclusiva ao número zero da CONTEXTUAL, nova Revista online da ASSP Associação de Solidariedade Social dos Professores sobre Educação.
Toda a entrevista em ➡️ https://contextual.assp.pt/

16/05/2024

A Contextual dirige-se aos Professores de todos os graus de ensino e conta com a colaboração de agentes educativos que se interessam pela defesa da Escola.
Pretende fomentar a reflexão sobre questões atuais e tendências na área da Educação, motivar os leitores a desenvolverem práticas educativas diferenciadoras, destacar o papel da educação na promoção da inclusão social e da cidadania.

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A Contextual dirige-se aos Professores de todos os graus de ensino e conta com a colaboração de agentes educativos que se interessam pela defesa da Escola.