
26/09/2025
🔹Știre pe scurt | Un raport realizat în 2025 de Ministerul Educației și UNICEF, în cadrul proiectului „Politici și resurse pentru școli sigure și suportive”, arată o realitate îngrijorătoare: aproape un sfert dintre elevii de gimnaziu din România prezintă un risc crescut de tulburări emoționale. Detalii pe falticenionline.ro https://wp.me/psZNh-zTg
Aproape 25% dintre elevii de gimnaziu din România prezintă dificultăți emoționale, arată raportul UNICEF – Ministerul Educației 2025.