Learning Adapted to Digital Natives

19/12/2025

Congrats again! ⭐️

⭐ Joy Christmas Challenge 2025
💬 𝐀 𝐛𝐢𝐠 𝐓𝐇𝐀𝐍𝐊 𝐘𝐎𝐔 𝐟𝐨𝐫 𝐬𝐡𝐚𝐫𝐢𝐧𝐠 𝐭𝐡𝐞 𝐂𝐡𝐫𝐢𝐬𝐭𝐦𝐚𝐬 𝐣𝐨𝐲!
Felicitări tuturor! ✨

🌟 Mulțumim celor peste 100 de Parteneri Educaționali, cadrelor didactice care au adus inițiativa în unitățile școlare și celor 1.528 de copii participanți și părinților acestora care au împărtășit creativitatea și spiritul sărbătorilor cu întreaga comunitate!

💫 Această ediție a fost despre creativitate, entuziasm și magia Crăciunului, cu mesaje despre bucuria sărbătorilor transmise în limba engleză de copiii care au răspuns la întrebarea “What brings you Joy at Christmas? 3 small things”.

După verificarea tuturor materialelor, 1.283 de înscrieri au respectat regulamentul concursului și au participat la extragerea premiilor I, II și III, premiul de Popularitate fiind acordat participantului cu materialul de concurs care a adunat cele mai multe aprecieri pozitive (Like+Love) pe grupul oficial de Facebook Joy Christmas Challenge by Twinkle Star până la STOP Concurs, 18 decembrie, ora 10.00.

🏆 Felicitări Câștigătorilor Joy Christmas Challenge 2025:

🥇 𝐏𝐫𝐞𝐦𝐢𝐮𝐥 𝐈
𝐋𝐢𝐥𝐢𝐚𝐜 𝐀𝐥𝐞𝐱𝐚𝐧𝐝𝐫𝐮 (10 ani), elev la Şcoala generală nr.23 - "Titu Maiorescu" - Iaşi, sub îndrumarea prof. Cristina-Georgiana Voicu, a câștigat prin extragere un scaun de gaming, oferit de MOBEXPERT Iași. 🎮✨

🥈 𝐏𝐫𝐞𝐦𝐢𝐮𝐥 𝐈𝐈
𝐌𝐞𝐜𝐚 𝐃𝐚𝐫𝐢𝐚 (9 ani), elevă la Scoala Gimnazială Nr.1, Saligny din localitatea Ștefan cel Mare, județul Constanța, sub îndrumarea prof. Roșca Gabriela, a câștigat prin extragere un set de pijamale de Crăciun pentru întreaga familie, oferit de Sofiaman.

🥉 𝐏𝐫𝐞𝐦𝐢𝐮𝐥 𝐈𝐈𝐈
𝐉𝐨𝐥𝐝𝐞𝐬 𝐌𝐢𝐡𝐚𝐢 (12 ani), elev la Colegiul Național ”Mihai Viteazul” Turda, județul Cluj, sub îndrumarea prof. Mioara Boboia, a câștigat prin extragere o boxă portabilă JBL Flip 7, oferită de Service🔊🎶

👍+❤️𝐏𝐫𝐞𝐦𝐢𝐮𝐥 𝐝𝐞 𝐏𝐨𝐩𝐮𝐥𝐚𝐫𝐢𝐭𝐚𝐭𝐞:

𝐓𝐢𝐭𝐫𝐚𝐭 𝐘𝐚𝐧𝐧𝐢𝐬 𝐀𝐧𝐝𝐫𝐞𝐢 (11 ani), elev la Şcoala Gimnazială "Gheorghe Corneliu" din localitate Domnești, județul Ilfov, sub îndrumarea prof. Popa Ioana, a câștigat un set de căști JBL oferit de organizatorul concursului - centrul lingvistic Twinkle Star.

𝐏𝐫𝐞𝐦𝐢𝐮𝐥 𝐔𝐧𝐢𝐭𝐚̆𝐭̦𝐢𝐢 𝐬̦𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫𝐞

🔔Transmitem felicitările noastre către Şcoala generală nr.23 - "Titu Maiorescu" - Iaşi și celor 94 de elevi și părinților care au înscris lucrări în concursul Joy Christmas Challenge și au reușit să aducă în școala lor Premiul Unității Școlare, acordat în cadrul competiției dedicate unităților de învățământ. organizat de Twinkle Star s-a desfășurat în școală sub îndrumarea prof. Cristina-Georgiana Voicu, coordonator al Parteneriatului Educațional.

🎁📚 Premiul Unității Școlare constă în Colecția integrală Copii Remarcabili, oferită în dublu exemplar, astfel încât un total de 26 de cărți vor îmbogăți biblioteca unității școlare câștigătoare, incluzând cărți de dezvoltare personală și lecturi care încurajează dezvoltarea mentalității de creștere și a inteligenței emoționale.

Conform regulamentului concursului, acest premiu a fost acordat școlii cu cel mai mare număr de participanți în concurs, în urma centralizării tuturor înscrierilor valide transmise prin formularul oficial completat de părinții copiilor.

📍 Implicarea școlilor și a cadrelor didactice prin popularizarea concursului către părinți și elevi va fi apreciată prin emiterea de adeverințe de implicare pentru profesori și certificat pentru unitățile Școlare cu minim 10 participanți care s-au înscriu în concurs.

Toți copiii participanți la ediția 2025 vor primi diplome de participare iar cadrele didactice menționate de aceștia la înscriere în calitate de îndrumători vor primi adeverințe.

🔵 Toate adeverințele vor fi emise și transmise până la finalul lunii ianuarie.

🎄✨ Vă mulțumim tuturor și abia așteptăm să ne revedem la ediția Joy Christmas Challenge 2026 și să continuăm împreună tradiția bucuriei de Crăciun!

⭐💬 𝐀 𝐛𝐢𝐠 𝐓𝐇𝐀𝐍𝐊 𝐘𝐎𝐔 𝐟𝐨𝐫 𝐬𝐡𝐚𝐫𝐢𝐧𝐠 𝐭𝐡𝐞 𝐂𝐡𝐫𝐢𝐬𝐭𝐦𝐚𝐬 𝐣𝐨𝐲!

18/12/2025

🥳Felicitări celor 𝟗𝟒 𝐝𝐞 𝐞𝐥𝐞𝐯𝐢 implicați pentru obținerea 𝐏𝐫𝐞𝐦𝐢𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐔𝐧𝐢𝐭𝐚̆𝐭̦𝐢𝐢 𝐒̦𝐜𝐨𝐥𝐚𝐫𝐞 în cadrul 𝟐𝟎𝟐𝟓.

Această distincție reflectă implicare, spirit comunitar și angajamentul constant pentru promovarea lecturii și a învățării cu sens. 🎄📚

Premiul Unității Școlare - , ediția 2025

Transmitem felicitările noastre către Şcoala generală nr.23 - "Titu Maiorescu" - Iaşi și celor 94 de elevi care au înscris lucrări în concursul Joy Christmas Challenge și au reușit să aducă în școala lor Premiul Unității Școlare, acordat în cadrul competiției dedicate unităților de învățământ.

organizat de Twinkle Star s-a desfășurat în școală sub îndrumarea prof. Cristina-Georgiana Voicu, coordonator al Parteneriatului Educațional.

🎁 Premiul Unității Școlare constă în Colecția integrală „Copii Remarcabili”, oferită în dublu exemplar, astfel încât un total de 26 de cărți vor îmbogăți biblioteca unității școlare câștigătoare, incluzând cărți de dezvoltare personală și lecturi care încurajează dezvoltarea mentalității de creștere și a inteligenței emoționale.

Conform regulamentului concursului, acest premiu este acordat școlii cu cel mai mare număr de elevi înscriși, în urma centralizării tuturor înscrierilor valide transmise prin formularul oficial completat de elevi.

„Concursul a fost foarte incitant, mai ales pentru elevi. S-au simțit foarte motivați să participe la această ediție, le-a plăcut foarte mult tematica și, având și programul «Școala altfel», au fost și mai receptivi. Au reușit să se mobilizeze într-un număr mai mare decât la edițiile precedente. Și nouă, cadrelor didactice, ne-a plăcut foarte mult acest concurs. Am transmis informațiile în cadrul colectivului și în comunitate, iar obținerea acestui premiu ne bucură și reprezintă o surpriză frumoasă. Încurajăm lectura, atât în limba engleză, cât și în general, și ne dorim să expunem elevii la cât mai multe contexte de învățare.”
— prof. Voicu Cristina Georgiana, coordonator al Parteneriatului Educațional, Catedra de Limba Engleză, Școala Gimnazială „Titu Maiorescu” Iași

Mulțumim celor peste 100 de unități școlare care s-au alăturat acestui demers și au adus spiritul în școlile lor și îi felicităm pe cei peste 1.500 de elevi din întreaga țară care au înscris materiale în concurs.

🎄 A big thank you for sharing the Christmas joy!

18/12/2025

Warm congratulations to 𝐀𝐥𝐞𝐱𝐚𝐧𝐝𝐫𝐮 on winning 𝐅𝐢𝐫𝐬𝐭 𝐏𝐫𝐢𝐳𝐞 in the 𝑱𝒐𝒚 𝑪𝒉𝒓𝒊𝒔𝒕𝒎𝒂𝒔 𝑪𝒉𝒂𝒍𝒍𝒆𝒏𝒈𝒆 2025! 🎄⭐

This achievement reflects creativity, enthusiasm, and dedication, and it was achieved under the guidance of his teaching coordinator, 𝐩𝐫𝐨𝐟. 𝐝𝐫. 𝐂𝐫𝐢𝐬𝐭𝐢𝐧𝐚-𝐆𝐞𝐨𝐫𝐠𝐢𝐚𝐧𝐚 𝐕𝐨𝐢𝐜𝐮.

We also extend our sincere appreciation to 𝐓𝐰𝐢𝐧𝐤𝐥𝐞 𝐒𝐭𝐚𝐫 for promoting meaningful educational initiatives that inspire young learners!

16/12/2025

🤖📚 𝐇𝐨𝐮𝐫 𝐨𝐟 𝐀𝐈 – 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐞 𝐩𝐞𝐧𝐭𝐫𝐮 𝐯𝐢𝐢𝐭𝐨𝐫, 𝐩𝐚𝐬 𝐜𝐮 𝐩𝐚𝐬

În cadrul activităților educaționale derulate de către dna prof. dr. 𝐂𝐫𝐢𝐬𝐭𝐢𝐧𝐚-𝐆𝐞𝐨𝐫𝐠𝐢𝐚𝐧𝐚 𝐕𝐨𝐢𝐜𝐮 cu 𝐞𝐥𝐞𝐯𝐢𝐢 𝐜𝐥𝐚𝐬𝐞𝐢 𝐚 𝐕𝐈𝐈𝐈-𝐚 𝐀, a fost implementat 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐮𝐥 𝐇𝐨𝐮𝐫 𝐨𝐟 𝐀𝐈, inițiativă educațională internațională destinată familiarizării elevilor cu 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐞𝐩𝐭𝐞𝐥𝐞 de bază ale 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐥𝐢𝐠𝐞𝐧𝐭̦𝐞𝐢 𝐚𝐫𝐭𝐢𝐟𝐢𝐜𝐢𝐚𝐥𝐞.

Activitățile au fost structurate pe baza resurselor digitale puse la dispoziție de Code.org și ADFABER.org, fiind adaptate nivelului de vârstă al elevilor și orientate spre înțelegerea funcționării algoritmilor de tip 𝒎𝒂𝒄𝒉𝒊𝒏𝒆 𝒍𝒆𝒂𝒓𝒏𝒊𝒏𝒈, a proceselor de recunoaștere a tiparelor și a modului în care sistemele bazate pe inteligență artificială iau decizii.

Demersul didactic a avut ca obiectiv 𝑑𝑒𝑧𝑣𝑜𝑙𝑡𝑎𝑟𝑒𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑒𝑡𝑒𝑛𝑡̦𝑒𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑔𝑖𝑡𝑎𝑙𝑒, 𝑎 𝑔𝑎̂𝑛𝑑𝑖𝑟𝑖𝑖 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑒 𝑠̦𝑖 𝑎 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑎̆𝑡̦𝑖𝑖 𝑑𝑒 𝑎𝑛𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎̆, precum și stimularea unei atitudini responsabile față de utilizarea 𝐭𝐞𝐡𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐢𝐥𝐨𝐫 𝐞𝐦𝐞𝐫𝐠𝐞𝐧𝐭𝐞. Programul a facilitat învățarea activă prin sarcini interactive și a contribuit la consolidarea legăturii dintre conținuturile curriculare și realitățile tehnologice contemporane.

12/12/2025

🎨🌟 𝐏𝐞𝐫𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐧𝐭̦𝐚̆ 𝐚𝐫𝐭𝐢𝐬𝐭𝐢𝐜𝐚̆ 𝐜𝐞𝐫𝐭𝐢𝐟𝐢𝐜𝐚𝐭𝐚̆ 𝐢̂𝐧 𝐜𝐚𝐝𝐫𝐮𝐥 𝐂𝐀𝐄𝐑 𝟐𝟎𝟐𝟓

Cu deosebită bucurie și apreciere academică, felicităm elevele 𝐍𝐞𝐝𝐞𝐥𝐜𝐮 𝐄𝐫𝐢𝐤𝐚 𝐈𝐬𝐚𝐛𝐞𝐥𝐚 – 𝑷𝒓𝒆𝒎𝒊𝒖𝒍 𝑰 și 𝐏𝐚𝐬𝐜𝐚𝐥 𝐀𝐧𝐚-𝐒𝐨𝐩𝐡𝐢𝐚 – 𝑷𝒓𝒆𝒎𝒊𝒖𝒍 𝒂𝒍 𝑰𝑰-𝒍𝒆𝒂, pentru rezultatele remarcabile obținute în cadrul 𝐂𝐨𝐧𝐜𝐮𝐫𝐬𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐫𝐞𝐠𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 „𝐂𝐚̂𝐧𝐭𝐞𝐜𝐮𝐥 𝐜𝐨𝐩𝐢𝐥𝐚̆𝐫𝐢𝐞𝐢”, Secțiunea a II-a – 𝐶𝑟𝑒𝑎𝑡̦𝑖𝑖 𝑝𝑙𝑎𝑠𝑡𝑖𝑐𝑒.

📌 Concursul a fost organizat în cadrul 𝐏𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐑𝐞𝐠𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐋𝐢𝐭𝐞𝐫𝐚𝐭𝐮𝐫𝐚̆ „𝐋𝐮𝐦𝐢𝐧𝐢𝐭̦𝐚 𝐝𝐢𝐧 𝐜𝐚𝐫𝐭𝐞”, aprobat deMinisterul Educației și Cercetării și inclus în Calendarul Activităților Educative Regionale (CAER) – 2025, Domeniul: Cultural-artistic, Subdomeniul: Literatură, 𝐏𝐨𝐳𝐢𝐭̦𝐢𝐚 𝐂𝐀𝐄𝐑: 𝟏𝟏𝟒𝟏, Anexa 3 la OMEC 3026 / 14.01.2025
https://www.edu.ro/sites/default/files/_fișiere/Legislatie/2025/OMEC_3026_2025/A3_3026_Lista_proiecte_extrascolare_regionale-2025.pdf
https://www.edu.ro/sites/default/files/_fișiere/Minister/2025/olimpiade_concursuri/CPEERI_2025_fara_finantare_MEC.pdf

Performanțele obținute au fost realizate sub coordonarea 𝐩𝐫𝐨𝐟. 𝐝𝐫. 𝐂𝐫𝐢𝐬𝐭𝐢𝐧𝐚-𝐆𝐞𝐨𝐫𝐠𝐢𝐚𝐧𝐚 𝐕𝐨𝐢𝐜𝐮, care a susținut 𝒅𝒆𝒛𝒗𝒐𝒍𝒕𝒂𝒓𝒆𝒂 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒆𝒕𝒆𝒏𝒕̦𝒆𝒍𝒐𝒓 𝒂𝒓𝒕𝒊𝒔𝒕𝒊𝒄𝒆, 𝒂 𝒈𝒂̂𝒏𝒅𝒊𝒓𝒊𝒊 𝒄𝒓𝒆𝒂𝒕𝒊𝒗𝒆 𝒔̦𝒊 𝒂 𝒆𝒙𝒑𝒓𝒆𝒔𝒊𝒗𝒊𝒕𝒂̆𝒕̦𝒊𝒊 𝒗𝒊𝒛𝒖𝒂𝒍𝒆 într-un cadru educațional riguros și stimulativ.

Aceste diplome confirmă atât valoarea individuală a elevelor, cât și impactul unui demers educațional de calitate, validat instituțional, care promovează 𝐞𝐱𝐜𝐞𝐥𝐞𝐧𝐭̦𝐚, 𝐜𝐫𝐞𝐚𝐭𝐢𝐯𝐢𝐭𝐚𝐭𝐞𝐚 și formarea integrală a elevilor prin 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐞 𝐚𝐫𝐭𝐢𝐬𝐭𝐢𝐜𝐚̆.

Felicitări elevelor pentru dedicare, sensibilitate estetică și perseverență, precum și pentru modul exemplar în care au reprezentat școala într-un context competițional oficial de prestigiu! 🌱📚

11/12/2025

✨ 𝐔𝐧 𝐦𝐨𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐮𝐧𝐝𝐚̆ 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐜𝐢𝐞𝐫𝐞 𝐩𝐞𝐧𝐭𝐫𝐮 𝐞𝐥𝐞𝐯𝐞𝐥𝐞 𝐧𝐨𝐚𝐬𝐭𝐫𝐞 𝐫𝐞𝐦𝐚𝐫𝐜𝐚𝐛𝐢𝐥𝐞! ✨

Diplomele de participare acordate de echipa ADFABER.org – Technovation Girls Romania atestă faptul că fiecare dintre elevele participante a demonstrat un nivel exemplar de creativitate, perseverență și angajament civic prin soluțiile digitale propuse în cadrul 𝐇𝐚𝐜𝐤𝐚𝐭𝐡𝐨𝐧-ului Technovation Girls Romania 2025. 💡💻Acest fapt confirmă parcurgerea cu succes a etapelor de identificare a unei probleme reale, elaborarea unui prototip funcțional și 𝐝𝐞𝐳𝐯𝐨𝐥𝐭𝐚𝐫𝐞𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐞𝐧𝐭̦𝐞𝐥𝐨𝐫 𝐝𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥𝐞 cu impact în comunitate.

Participarea acestora a fost posibilă datorită coordonării oferite de 𝐩𝐫𝐨𝐟. 𝐀𝐫𝐨𝐭𝐚̆𝐫𝐢𝐭̦𝐞𝐢 𝐌𝐚𝐫𝐢𝐧𝐞𝐥𝐚-𝐙𝐚𝐦𝐟𝐢𝐫𝐚 (TIC) și 𝐩𝐫𝐨𝐟. 𝐂𝐫𝐢𝐬𝐭𝐢𝐧𝐚-𝐆𝐞𝐨𝐫𝐠𝐢𝐚𝐧𝐚 𝐕𝐨𝐢𝐜𝐮 (Limba engleză), care au facilitat întregul proces de învățare.

🌸Felicitări tuturor celor 28 de eleve implicate pentru efort, disciplină intelectuală și viziune inovatoare! 💜 Prin munca lor, aceste eleve au demonstrat că 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕̦𝒊𝒂 𝒅𝒊𝒈𝒊𝒕𝒂𝒍𝒂̆ și 𝒍𝒆𝒂𝒅𝒆𝒓𝒔𝒉𝒊𝒑-𝒖𝒍 𝒇𝒆𝒎𝒊𝒏𝒊𝒏 reprezintă vectori esențiali ai transformării comunitare și ai progresului social.

𝐅𝐞𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭𝐚̆𝐫𝐢! 𝐒𝐮𝐧𝐭𝐞𝐭̦𝐢 𝐢𝐧𝐬𝐩𝐢𝐫𝐚𝐭̦𝐢𝐚 𝐮𝐧𝐞𝐢 𝐠𝐞𝐧𝐞𝐫𝐚𝐭̦𝐢𝐢 𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐠𝐚̂𝐧𝐝𝐞𝐬̦𝐭𝐞 𝐭𝐞𝐡𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐜, 𝐜𝐫𝐢𝐭𝐢𝐜 𝐬̦𝐢 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥! 🚀💻✨

27/11/2025

🌟 𝐓𝐞𝐜𝐡𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐆𝐢𝐫𝐥𝐬 𝐇𝐚𝐜𝐤𝐚𝐭𝐡𝐨𝐧 𝐥𝐚 𝐒̦𝐜𝐨𝐚𝐥𝐚 𝐆𝐢𝐦𝐧𝐚𝐳𝐢𝐚𝐥𝐚̆ „𝐓𝐢𝐭𝐮 𝐌𝐚𝐢𝐨𝐫𝐞𝐬𝐜𝐮” 𝐈𝐚𝐬̦𝐢🌟
📅 26 𝑛𝑜𝑖𝑒𝑚𝑏𝑟𝑖𝑒 2025

💻 Evenimentul a adus împreună zeci de eleve motivate, care au explorat probleme din comunitate, au lucrat în echipe și au creat prototipuri de aplicații, respectând agenda oficială Technovation Girls. În următoarea etapă, urmează pentru ele 𝐜𝐨𝐝𝐚𝐫𝐞𝐚 𝐚𝐩𝐥𝐢𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐞𝐢, 𝐫𝐞𝐚𝐥𝐢𝐳𝐚𝐫𝐞𝐚 𝐩𝐢𝐭𝐜𝐡-𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐯𝐢𝐝𝐞𝐨, 𝐛𝐮𝐬𝐢𝐧𝐞𝐬𝐬 𝐩𝐥𝐚𝐧𝐮𝐥 și 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐥𝐞𝐭𝐚𝐫𝐞𝐚 𝐋𝐞𝐚𝐫𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐉𝐨𝐮𝐫𝐧𝐞𝐲-ului.

👩‍🏫 Evenimentul a avut loc sub 𝐜𝐨𝐨𝐫𝐝𝐨𝐧𝐚𝐫𝐞𝐚 doamnelor 𝐩𝐫𝐨𝐟. 𝐌𝐚𝐫𝐢𝐧𝐞𝐥𝐚-𝐙𝐚𝐦𝐟𝐢𝐫𝐚 𝐀𝐫𝐨𝐭𝐚̆𝐫𝐢𝐭̦𝐞𝐢 𝐬̦𝐢 𝐩𝐫𝐨𝐟. 𝐂𝐫𝐢𝐬𝐭𝐢𝐧𝐚-𝐆𝐞𝐨𝐫𝐠𝐢𝐚𝐧𝐚 𝐕𝐨𝐢𝐜𝐮, în cadrul programului Technovation Girls România, Hackhaton 2025.

🏫 𝐒̦𝐜𝐨𝐚𝐥𝐚 𝐆𝐢𝐦𝐧𝐚𝐳𝐢𝐚𝐥𝐚̆ „𝐓𝐢𝐭𝐮 𝐌𝐚𝐢𝐨𝐫𝐞𝐬𝐜𝐮” 𝐈𝐚𝐬̦𝐢 continuă să demonstreze că este un spațiu al inovației și al educației digitale de calitate, unde proiectele relevante, oportunitățile internaționale și 𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐫𝐞𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐞𝐧𝐭̦𝐞𝐥𝐨𝐫 𝐒𝐓𝐄𝐌 fac parte din cultura instituției. Participarea noastră la Technovation Girls consolidează statutul școlii ca 𝐬̦𝐜𝐨𝐚𝐥𝐚̆-𝐩𝐚𝐫𝐭𝐞𝐧𝐞𝐫 𝐢̂𝐧 𝐩𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐞 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐠𝐥𝐨𝐛𝐚𝐥𝐞, orientate spre leadership, creativitate și implicare civică.

👏 Felicitări tuturor fetelor participante pentru entuziasm, creativitate și gândire critică!

💌🩷Mulțumim 𝐓𝐞𝐜𝐡𝐧𝐨𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐑𝐨𝐦𝐚̂𝐧𝐢𝐚 pentru oportunitatea de a inspira împreună următoarea generație de tinere în tehnologie.

21/11/2025

✨ 𝐆𝐥𝐨𝐛𝐚𝐥 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐖𝐞𝐞𝐤 𝟐𝟎𝟐𝟓 | Expoziția "𝑺𝒆𝒆𝒅𝒔 𝒐𝒇 𝑯𝒐𝒑𝒆: 𝒀𝒐𝒖𝒕𝒉 𝑽𝒐𝒊𝒄𝒆𝒔 𝒇𝒐𝒓 𝒂 𝑱𝒖𝒔𝒕 𝒂𝒏𝒅 𝑮𝒓𝒆𝒆𝒏 𝑭𝒖𝒕𝒖𝒓𝒆” 🌱

Felicitări elevilor din 𝐜𝐥𝐚𝐬𝐚 𝐚 𝐕𝐈𝐈𝐈-𝐚 𝐀 pentru realizarea unei expoziții vizuale în cadrul 𝐒𝐚̆𝐩𝐭𝐚̆𝐦𝐚̂𝐧𝐢𝐢 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐞𝐢 𝐆𝐥𝐨𝐛𝐚𝐥𝐞 (𝟏𝟕–𝟐𝟒 𝐧𝐨𝐢𝐞𝐦𝐛𝐫𝐢𝐞 𝟐𝟎𝟐𝟓), sub coordonarea doamnei 𝐩𝐫𝐨𝐟. 𝐝𝐫. 𝐂𝐫𝐢𝐬𝐭𝐢𝐧𝐚-𝐆𝐞𝐨𝐫𝐠𝐢𝐚𝐧𝐚 𝐕𝐨𝐢𝐜𝐮. Proiectul se înscrie în tematica europeană „𝑀𝑜𝑑𝑒𝑙𝑎𝑟𝑒𝑎 𝑢𝑛𝑢𝑖 𝑣𝑖𝑖𝑡𝑜𝑟 𝑗𝑢𝑠𝑡, 𝑝𝑎𝑠̦𝑛𝑖𝑐 𝑠̦𝑖 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑒𝑛𝑎𝑏𝑖𝑙”, ilustrând, prin discurs vizual și narativ, capacitatea tinerilor de a transforma speranța în acțiune.

Imaginile expuse - de la reprezentări simbolice ale 𝑝𝑎̆𝑐𝑖𝑖, 𝑑𝑟𝑒𝑝𝑡𝑢𝑟𝑖𝑙𝑜𝑟 𝑜𝑚𝑢𝑙𝑢𝑖 𝑠̦𝑖 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑠𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑡𝑎̆𝑡̦𝑖𝑖 𝑒𝑐𝑜𝑙𝑜𝑔𝑖𝑐𝑒, până la lucrări care surprind 𝑠𝑜𝑙𝑖𝑑𝑎𝑟𝑖𝑡𝑎𝑡𝑒𝑎, 𝑑𝑖𝑣𝑒𝑟𝑠𝑖𝑡𝑎𝑡𝑒𝑎 𝑠̦𝑖 𝑎𝑛𝑔𝑎𝑗𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑢𝑙 𝑐𝑖𝑣𝑖𝑐 - reflectă în mod autentic cele cinci direcții ale educației globale: 𝐎𝐚𝐦𝐞𝐧𝐢, 𝐏𝐥𝐚𝐧𝐞𝐭𝐚̆, 𝐏𝐫𝐨𝐬𝐩𝐞𝐫𝐢𝐭𝐚𝐭𝐞, 𝐏𝐚𝐜𝐞 𝐬̦𝐢 𝐏𝐚𝐫𝐭𝐞𝐧𝐞𝐫𝐢𝐚𝐭

Expoziția este structurată în 𝟓 𝐬𝐞𝐜𝐭̦𝐢𝐮𝐧𝐢 𝐭𝐞𝐦𝐚𝐭𝐢𝐜𝐞, configurate pentru a stimula reflecția critică și dialogul vizual:

𝐈. 𝐃𝐫𝐞𝐩𝐭𝐮𝐫𝐢𝐥𝐞 𝐎𝐦𝐮𝐥𝐮𝐢: 𝐃𝐞𝐦𝐧𝐢𝐭𝐚𝐭𝐞 𝐢̂𝐧 𝐟𝐢𝐞𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐜𝐚𝐝𝐫𝐮
Fotografii ce surprind diversitatea, accesul egal la educație, incluziunea și momente de solidaritate.

𝐈𝐈. 𝐏𝐚𝐜𝐞𝐚 𝐜𝐚 𝐩𝐫𝐨𝐜𝐞𝐬 𝐬̦𝐢 𝐩𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐜𝐚̆ 𝐜𝐨𝐭𝐢𝐝𝐢𝐚𝐧𝐚̆
Scene cu imagini de cooperare intergenerațională, sprijin reciproc și comunicare nonviolentă.

𝐈𝐈𝐈. 𝐒𝐮𝐬𝐭𝐞𝐧𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐚𝐭𝐞 𝐬̦𝐢 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐚𝐭𝐞 𝐞𝐜𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐜𝐚̆
Imagini despre fragilitatea naturii, efectele schimbărilor climatice și acțiuni eco inițiate de tineri.

𝐈𝐕. 𝐓𝐢𝐧𝐞𝐫𝐢𝐢 – 𝐀𝐠𝐞𝐧𝐭̦𝐢 𝐚𝐢 𝐬𝐜𝐡𝐢𝐦𝐛𝐚̆𝐫𝐢𝐢 𝐠𝐥𝐨𝐛𝐚𝐥𝐞
Portrete și proiecte care evidențiază activismul, creativitatea și leadership-ul elevilor și adolescenților.

𝐕. 𝐒𝐩𝐞𝐫𝐚𝐧𝐭̦𝐚̆ 𝐢̂𝐧 𝐚𝐜𝐭̦𝐢𝐮𝐧𝐞
Fotografii cu gesturi simbolice, comunități unite, proiecte de voluntariat și transformări locale.

Expoziția devine astfel nu doar un demers artistic, ci și un act pedagogic profund, care cultivă gândirea critică, sensibilitatea interculturală și conștiința de cetățenie globală. Acest parcurs tematic consolidează caracterul educativ și transformator al expoziției, plasând tinerii în centrul unui dialog global despre viitorul comun, în acord cu direcțiile conceptuale GEW 2025.

Felicitări tuturor elevilor implicați pentru calitatea lucrărilor și pentru mesajele puternice transmise prin imagini!

Mulțumiri speciale coordonatorului pentru viziune, coerență și angajamentul de a integra educația globală în formarea tinerilor.

🌍 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐚 𝐠𝐥𝐨𝐛𝐚𝐥𝐚̆ 𝐢̂𝐧𝐜𝐞𝐩𝐞 𝐜𝐮 𝐧𝐨𝐢. 𝐈𝐚𝐫 𝐬𝐩𝐞𝐫𝐚𝐧𝐭̦𝐚, 𝐚𝐭𝐮𝐧𝐜𝐢 𝐜𝐚̂𝐧𝐝 𝐞𝐬𝐭𝐞 𝐩𝐮𝐬𝐚̆ 𝐢̂𝐧 𝐚𝐜𝐭̦𝐢𝐮𝐧𝐞, 𝐝𝐞𝐯𝐢𝐧𝐞 𝐟𝐨𝐫𝐭̦𝐚 𝐜𝐚𝐫𝐞 𝐦𝐨𝐝𝐞𝐥𝐞𝐚𝐳𝐚̆ 𝐯𝐢𝐢𝐭𝐨𝐫𝐮𝐥!

𝐃𝐢𝐬𝐜𝐥𝐚𝐢𝐦𝐞𝐫: ,,Activitățile organizate în cadrul Săptămânii Educației Globale sunt responsabilitatea exclusivă a Școlii Gimnaziale ,,Titu Maiorescu", Iași și nu reflectă neapărat punctele de vedere ale Uniunii Europene sau ale Consiliului Europei.”

17/11/2025

📢 Just published by prof. dr. 𝐂𝐫𝐢𝐬𝐭𝐢𝐧𝐚-𝐆𝐞𝐨𝐫𝐠𝐢𝐚𝐧𝐚 𝐕𝐨𝐢𝐜𝐮: "Reclaiming Humanistic Agency in the Age of Algorithms: Toward a Post-human Pedagogy of the Humanities" in 𝑅𝑒𝑣𝑖𝑠𝑡𝑎 𝑑𝑒 𝑃𝑒𝑑𝑎𝑔𝑜𝑔𝑖𝑒 𝐷𝑖𝑔𝑖𝑡𝑎𝑙𝑎, 2025, ISSN 3008-2013, vol. 4, nr. 1, pp. 73-79, doi.org/10.61071/RPD.2571

➡️ In this 𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐥𝐞, you’ll discover:

How the rise of 𝒈𝒆𝒏𝒆𝒓𝒂𝒕𝒊𝒗𝒆 𝑨𝑰 challenges the core of the humanities, yet simultaneously opens up new possibilities for meaning, interpretation and agency.

The concept of 𝒑𝒐𝒔𝒕-𝒉𝒖𝒎𝒂𝒏 𝒑𝒆𝒅𝒂𝒈𝒐𝒈𝒚: a relational mode of learning that acknowledges our entanglement with algorithms and non-human intelligences while fostering ethical reflexivity.

Three 𝒗𝒊𝒕𝒂𝒍 𝒄𝒐𝒎𝒑𝒆𝒕𝒆𝒏𝒄𝒊𝒆𝒔 for today’s teachers and learners: algorithmic literacy, digital empathy, and critical co-agency, which together help navigate the evolving digital-human interface.

A call to transform the humanities not by resisting 𝒕𝒆𝒄𝒉𝒏𝒐𝒍𝒐𝒈𝒊𝒄𝒂𝒍 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 but by embracing it as a site of ethical and imaginative renewal.

🎯 Why it matters: As we redefine what it means to be human in a world where algorithms and AI are co-creators of meaning, this article offers both theoretical grounding and practical vision for inclusive, future-oriented pedagogy.

🔗 𝐑𝐞𝐚𝐝 𝐢𝐭 𝐢𝐧 𝐟𝐮𝐥𝐥 here: https://pedagogie-digitala.ro/humanistic-agency-posthuman-pedagogy-of-the-humanities/

Please feel free to like, share, cite or comment your thoughts — how do you see the role of the humanities evolving in the AI era?

𝐂𝐢𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧:
Voicu, C.-G. (2025). Reclaiming Humanistic Agency in the Age of Algorithms: Toward a Posthuman Pedagogy of the Humanities.
Revista de Pedagogie Digitala, 4(1) 73-79. Bucharest: Institute for Education. https://doi.org/10.61071/RPD.2571

Reclaiming Humanistic Agency in the Age of Algorithms: Toward a Posthuman Pedagogy of the Humanities 17 noiembrie 2025 • Cristina-Georgiana VoicuWithin the context of accelerating digital transformation, the emergence of generative artificial intelligence (AI) has redefined the epistemic and ethic...

09/11/2025

🌞 Lectura de duminică 📖 | 𝐑𝐞𝐟𝐥𝐞𝐜𝐭̦𝐢𝐢 𝐝𝐞𝐬𝐩𝐫𝐞 𝐮𝐦𝐚𝐧𝐢𝐬𝐦, 𝐚𝐥𝐠𝐨𝐫𝐢𝐭𝐦𝐢 𝐬̦𝐢 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭𝐚𝐭𝐞 🤖💭

Într-o lume modelată de algoritmi, în care granițele dintre om și tehnologie se estompează, iar educația devine un spațiu al co-participării cognitive și etice, umanitatea se redefinește prin empatie, conștiință și co-creație.

Cum se reconfigurează umanismul în era algoritmică? Ce înseamnă o pedagogie postumanistă a responsabilității și cm putem cultiva luciditatea și speranța în fața inteligenței artificiale?

🔗Descoperă cm educația devine spațiu al reflecției și responsabilității în era AI 🤖

👉 Aflați mai multe în scurta reflecție publicată de 𝐩𝐫𝐨𝐟. 𝐝𝐫. 𝐂𝐫𝐢𝐬𝐭𝐢𝐧𝐚-𝐆𝐞𝐨𝐫𝐠𝐢𝐚𝐧𝐚 𝐕𝐨𝐢𝐜𝐮 pe platforma iTeach.ro:

https://iteach.ro/pg/blog/cristina.voicu1/read/201354/reconfigurarea-umanismului-in-epoca-algoritmica-spre-o-pedagogie-postumanista-a-responsabilitatii

20/10/2025

Desfășurarea activităților din cadrul proiectului ANTIDOTE, reflectată exemplar prin distincțiile obținute și creațiile artistice remarcabile, confirmă nu doar talentul elevilor implicați, ci și calitatea ireproșabilă a coordonării pedagogice.

Felicitări elevelor 𝐌𝐢𝐡𝐚𝐥𝐚𝐜𝐡𝐞 𝐒𝐨𝐟𝐢𝐚 și 𝐍𝐞𝐝𝐞𝐥𝐜𝐮 𝐄𝐫𝐢𝐤𝐚 din clasa a VIII-a A pentru distincțiile obținute, inclusiv Premiul „Mențiune” la 𝑺𝒆𝒄𝒕̦𝒊𝒖𝒏𝒆𝒂 𝑰 – 𝑪𝒓𝒆𝒂𝒕̦𝒊𝒆 𝒑𝒍𝒂𝒔𝒕𝒊𝒄𝒂̆, rigoarea estetică, profunzimea mesajului transmis și angajamentul demonstrat în promovarea toleranței, echității și dialogului intercultural.

Aprecieri deopotrivă doamnei 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐨𝐫 𝐝𝐫. 𝐂𝐫𝐢𝐬𝐭𝐢𝐧𝐚-𝐆𝐞𝐨𝐫𝐠𝐢𝐚𝐧𝐚 𝐕𝐨𝐢𝐜𝐮 pentru pentru managementul educațional exemplar, viziunea formativă și pentru transpunerea valorilor toleranței, echității și dialogului în demers educațional cu impact civic. Evenimentul a fost avizat în 𝐂.𝐀.𝐄.𝐑. 𝟐𝟎𝟐𝟓, 𝐩𝐨𝐳𝐢𝐭̦𝐢𝐚 𝟒𝟏, conform 𝐀𝐧𝐞𝐱𝐚 𝟑 𝐥𝐚 𝐎𝐌𝐄𝐍 𝐧𝐫. 𝟑𝟎𝟐𝟔/𝟏𝟒.𝟎𝟏.𝟐𝟎𝟐𝟓, fapt care confirmă standardele instituționale și relevanța formativă a 𝐏𝐫𝐨𝐢𝐞𝐜𝐭𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐫𝐞𝐠𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐝𝐢𝐬𝐜𝐢𝐩𝐥𝐢𝐧𝐚𝐫 „𝐀𝐍𝐓𝐈𝐃𝐎𝐓𝐄" (𝐴𝑙𝑡𝑒𝑟𝑛𝑎𝑡𝑖𝑣𝑒 𝑁𝑎𝑟𝑎𝑡𝑖𝑣𝑒 𝑝𝑒𝑛𝑡𝑟𝑢 𝑇𝑜𝑙𝑒𝑟𝑎𝑛𝑡̦𝑎̆, 𝐼𝑛𝑐𝑙𝑢𝑧𝑖𝑢𝑛𝑒 𝑠̦𝑖 𝐷𝑖𝑎𝑙𝑜𝑔 𝑖̂𝑛 𝑠𝑐𝑜𝑝𝑢𝑙 𝑎𝑏𝑜𝑙𝑖𝑟𝑖𝑖 𝑠𝑡𝑒𝑟𝑒𝑜𝑡𝑖𝑝𝑢𝑟𝑖𝑙𝑜𝑟 𝑠̦𝑖 𝑟𝑎̆𝑠𝑝𝑎̂𝑛𝑑𝑖𝑟𝑖𝑖 𝑒𝑐ℎ𝑖𝑡𝑎̆𝑡̦𝑖𝑖). Performanța comună constituie un reper de bună practică pentru educația contemporană.

28/09/2025

👏Felicitări pentru 𝐩𝐮𝐛𝐥𝐢𝐜𝐚𝐫𝐞𝐚 𝐧𝐨𝐢𝐥𝐨𝐫 𝐑𝐞𝐬𝐮𝐫𝐬𝐞 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐃𝐞𝐬𝐜𝐡𝐢𝐬𝐞 (𝐑𝐄𝐃)!

📱Au fost finalizate și publicate șase noi Resurse Educaționale Deschise (𝐑𝐄𝐃) elaborate de 𝐩𝐫𝐨𝐟. 𝐝𝐫. 𝐂𝐫𝐢𝐬𝐭𝐢𝐧𝐚-𝐆𝐞𝐨𝐫𝐠𝐢𝐚𝐧𝐚 𝐕𝐨𝐢𝐜𝐮, profesor de limba engleză la Școala Gimnazială „Titu Maiorescu” Iași în cadrul programului postuniversitar prin proiectul de formare 𝐄𝐃𝐈𝐒-𝐏𝐄𝐃 – 𝐄𝐜𝐨𝐬𝐢𝐬𝐭𝐞𝐦 𝐃𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥 𝐩𝐞𝐧𝐭𝐫𝐮 𝐈̂𝐧𝐯𝐚̆𝐭̦𝐚𝐫𝐞 𝐒𝐮𝐬𝐭𝐞𝐧𝐚𝐛𝐢𝐥𝐚̆ 𝐜𝐮 𝐑𝐞𝐬𝐮𝐫𝐬𝐞 𝐬̦𝐢 𝐏𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐜𝐢 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞 𝐃𝐞𝐬𝐜𝐡𝐢𝐬𝐞, implementat de Facultatea de Psihologie și Științele Educației Universitatea din București.

💻Aceste 𝐫𝐞𝐬𝐮𝐫𝐬𝐞 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐚𝐜𝐭𝐢𝐯𝐞 sunt concepute pentru a sprijini procesul educațional prin integrarea tehnologiei digitale, contribuind la 𝐝𝐞𝐳𝐯𝐨𝐥𝐭𝐚𝐫𝐞𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐞𝐧𝐭̦𝐞𝐥𝐨𝐫 𝐝𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥𝐞 𝐚𝐥𝐞 𝐞𝐥𝐞𝐯𝐢𝐥𝐨𝐫 și la diversificarea strategiilor de predare-învățare.

🔗Resursele pot fi 𝐚𝐜𝐜𝐞𝐬𝐚𝐭𝐞 𝐥𝐢𝐛𝐞𝐫 la următoarele link-uri:

🥗 𝑯𝒆𝒂𝒍𝒕𝒉𝒚 𝑳𝒊𝒇𝒆𝒔𝒕𝒚𝒍𝒆 (𝑰𝒏𝒕𝒆𝒓𝒂𝒄𝒕𝒊𝒗𝒆 𝑸𝒖𝒊𝒛): https://pedagogie-digitala.unibuc.ro/moodle/mod/hvp/view.php?id=4200

🎄 𝑪𝒉𝒓𝒊𝒔𝒕𝒎𝒂𝒔 𝑨𝒓𝒐𝒖𝒏𝒅 𝒕𝒉𝒆 𝑾𝒐𝒓𝒍𝒅 (𝑨𝒅𝒗𝒆𝒏𝒕 𝑪𝒂𝒍𝒆𝒏𝒅𝒂𝒓): https://pedagogie-digitala.unibuc.ro/moodle/mod/hvp/view.php?id=5201

🌍 𝑪𝒍𝒊𝒎𝒂𝒕𝒆 𝑪𝒉𝒂𝒏𝒈𝒆 (𝑰𝒏𝒕𝒆𝒓𝒂𝒄𝒕𝒊𝒗𝒆 𝑽𝒊𝒅𝒆𝒐): https://pedagogie-digitala.unibuc.ro/moodle/mod/hvp/view.php?id=4304

🗺️ 𝑳𝒆𝒕’𝒔 𝑫𝒊𝒔𝒄𝒐𝒗𝒆𝒓 𝒕𝒉𝒆 𝑾𝒐𝒓𝒍𝒅 𝑾𝒐𝒏𝒅𝒆𝒓𝒔! (𝑽𝒊𝒓𝒕𝒖𝒂𝒍 𝑻𝒐𝒖𝒓 𝟑𝟔𝟎°): https://pedagogie-digitala.unibuc.ro/moodle/mod/hvp/view.php?id=5243

☀️ 𝑶𝒖𝒓 𝑺𝒐𝒍𝒂𝒓 𝑺𝒚𝒔𝒕𝒆𝒎 (𝑪𝒓𝒐𝒔𝒔𝒘𝒐𝒓𝒅): https://pedagogie-digitala.unibuc.ro/moodle/mod/hvp/view.php?id=5235

💡 𝑺𝒍𝒐𝒈𝒂𝒏𝒔 𝒂𝒏𝒅 𝑻𝒂𝒈𝒍𝒊𝒏𝒆𝒔 – 𝑾𝒐𝒓𝒅𝒔 𝑻𝒉𝒂𝒕 𝑺𝒕𝒊𝒄𝒌: https://pedagogie-digitala.unibuc.ro/moodle/mod/hvp/view.php?id=4282

🌐Prin caracterul lor deschis și reutilizabil, aceste RED contribuie la consolidarea unui 𝐞𝐜𝐨𝐬𝐢𝐬𝐭𝐞𝐦 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭̦𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥 𝐝𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥 sustenabil și facilitează accesul elevilor la 𝑖̂𝑛𝑣𝑎̆𝑡̦𝑎𝑟𝑒 𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎̆, 𝑐𝑜𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎̆ și relevantă pentru societatea bazată pe cunoaștere în care 𝐭𝐞𝐡𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐢𝐥𝐞 𝐝𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥𝐞 au devenit un vector esențial al transformării educației, deschizând perspective de reînnoire întemeiate pe valori culturale, sociale, profesionale, economice și, în mod fundamental, umaniste.