20/05/2026
În cadrul „Săptămânii Voluntariatului”, zilele de marți și miercuri au adus momente pline de energie, implicare și creativitate pentru voluntari și copii deopotrivă. Activitățile desfășurate în colaborare cu proiectele „Destinații Mușatine” și „Be green!” au oferit participanților ocazia de a petrece timp de calitate împreună, de a învăța prin joc și de a contribui la formarea unor obiceiuri frumoase și responsabile. Voluntarii implicați au transformat aceste întâlniri în experiențe educative și pline de bucurie, demonstrând încă o dată importanța solidarității și a spiritului civic.
„Pe urmele Mușatinilor” – o zi în natură și bucuria timpului petrecut împreună
Ziua de marți a fost dedicată activității „Pe urmele Mușatinilor”, organizată în colaborare cu proiectul „Destinații Mușatine”. Alături de copiii de la Centrul de Zi „Episcop Melchisedec”, voluntarii Miruna, Catinca, Ruxandra, Ana, Elena și Denisa au petrecut câteva ore în Parcul Zăvoi, într-o atmosferă relaxată și prietenoasă.
Activitatea a avut ca scop oferirea unei zile speciale celor mici, prin jocuri, socializare și apropierea de natură. Timpul petrecut împreună a adus zâmbete și momente de conectare autentică, iar voluntarii au contribuit la crearea unei atmosfere calde și pline de voie bună. Ieșirea în parc a reprezentat nu doar o ocazie de recreere, ci și un prilej de a întări relațiile dintre copii și voluntari și de a valorifica beneficiile activităților desfășurate în aer liber.
„Învățăm să reciclăm!” – creativitate și grijă pentru mediul înconjurător
Miercuri, activitățile au continuat la Centrul de Zi „Episcop Melchisedec”, în cadrul proiectului „Be green!”, prin atelierul intitulat „Învățăm să reciclăm!”.
Alături de voluntarii Daria, Daria, Pavel, Beatrice, Denisa, Ana, Ruxandra, Cătinca și Nicoleta, copiii au descoperit într-un mod practic și distractiv cât de importantă este protejarea mediului. Activitatea a constat în realizarea unor binocluri din materiale reciclabile, transformând obiecte simple în creații ingenioase și utile.
Atmosfera a fost una veselă și dinamică, iar cei mici au participat cu entuziasm la fiecare etapă a atelierului. Prin joc și creativitate, voluntarii au reușit să transmită un mesaj important despre reciclare și responsabilitate față de natură, demonstrând că grija pentru mediul înconjurător poate fi învățată cu ușurință atunci când este prezentată într-un mod atractiv și interactiv.
Aceste două zile ale „Săptămânii Voluntariatului” au evidențiat încă o dată cât de valoroase sunt activitățile desfășurate în comunitate și cât de mult pot contribui voluntarii la crearea unor experiențe memorabile pentru cei mici.Ziua de Joi a Săptămânii Voluntariatului
În cadrul „Săptămânii Voluntariatului”, ziua de joi a adus elevilor experiențe diverse, creative și educative, desfășurate în cadrul mai multor activități culturale și artistice. Pentru a descoperi mai bine atmosfera acestor momente, le-am întrebat pe participante cm au trăit activitățile, ce emoții au simțit și ce le-a impresionat cel mai mult. Carla, Ella, Denisa Nechita și Ecaterina ne-au povestit, fiecare din propria perspectivă, despre experiențele care le-au rămas în suflet.
Carla – „Trocul de cărți”
„Activitatea «Trocul de cărți» a fost una care mi-a stârnit foarte mult curiozitatea și m-a făcut să mă apropii mai mult de literatură și cultură. În cadrul acesteia, am participat la comemorarea criticului literar român Mircea Scarlat, unde câțiva voluntari au citit pasaje din scrierile sale. Mi s-a părut foarte interesant să ascultăm fragmentele și să aflăm mai multe despre activitatea lui literară.
Un moment special pentru mine a fost întâlnirea cu verișoarele sale, Georgeta Ursu și Cristina Scarlat, care ne-au împărtășit detalii despre viața personală și cea literară a lui Mircea Scarlat. Doamna Cristina ne-a oferit și mici cărticele scrise chiar de dânsa și ne-a povestit cm și-a început cariera de scriitoare datorită lui Mircea Scarlat și lui Mircea Eliade.
După partea dedicată comemorării, noi, voluntarii, am participat la schimbul de cărți, unde fiecare și-a ales câte un volum pe baza unor bilețele. Mi s-a părut o experiență foarte plăcută și educativă, deoarece am avut ocazia să discut cu oameni pasionați de cultură și să descopăr un nou gen literar.”
Ella – „Reinterpretarea esteticii antice în arta vestimentară”
„Activitatea «Reinterpretarea esteticii antice în arta vestimentară» a fost pentru mine o experiență foarte creativă și relaxantă. În cadrul acesteia, am realizat schițe vestimentare inspirate din stilul antic și am încercat să reinterpretăm elemente specifice Antichității într-o manieră personală și modernă.
Mi-a plăcut foarte mult atmosfera activității, deoarece fiecare participant și-a exprimat ideile cu imaginație și sensibilitate artistică. A fost interesant să văd cât de diferite și originale au fost creațiile tuturor. Consider că această activitate ne-a ajutat să ne dezvoltăm creativitatea și să privim arta și istoria într-un mod mai apropiat și mai expresiv.”
Denisa Nechita – „Reinterpretarea esteticii antice în arta vestimentară”
„Pentru mine, această activitate a fost una foarte plăcută și interesantă, deoarece am avut ocazia să transform inspirația din trecut în propriile mele creații. Am lucrat la schițe vestimentare inspirate din stilul antic și am încercat să păstrez elementele simple și echilibrate specifice acelei perioade, dar reinterpretate într-un stil personal.
Chiar dacă activitatea a fost una practică, mi-a oferit libertatea de a-mi exprima creativitatea și imaginația. Atmosfera a fost foarte plăcută, iar ideile diferite ale participanților au făcut ca întreaga experiență să fie și mai frumoasă. M-am simțit relaxată și inspirată pe tot parcursul activității.”
Ecaterina – „Procesul istoriei”
„Activitatea «Procesul istoriei» mi s-a părut una dintre cele mai interesante experiențe, deoarece am avut ocazia să analizăm istoria într-un mod interactiv. Activitatea a fost organizată sub forma unui proces istoric dedicat lui Anne Boleyn, soția regelui Henry al VIII-lea.
Participanții au fost împărțiți în echipe precum acuzarea, apărarea, judecătorii și martorii, iar fiecare a trebuit să argumenteze pe baza faptelor istorice. Mi-a plăcut faptul că am discutat despre contextul politic și religios al vremii și că am încercat să răspundem la întrebarea dacă Anne Boleyn a fost vinovată sau victima unei conspirații.
Activitatea a fost foarte interactivă și ne-a ajutat să ne dezvoltăm gândirea critică și modul de argumentare. Consider că a fost o experiență captivantă și diferită, care ne-a demonstrat că istoria poate deveni mult mai interesantă atunci când este analizată prin dialog și implicare directă.”
Au consemnat: Ruxandra&Catinca.
Asociaţia "Muşatinii" Roman
Colegiul National "Roman-Voda"
Colegiul National "Roman-Voda"
Ziarul Muşatinilor
