الصفحة الرسمية للدكتور/ محمد شلتوت

الصفحة الرسمية للدكتور/ محمد شلتوت Associate Professor | E-learning & UX Consultant | Digital creator | Adobe Education Leader | Google UX Design About
My name is Dr. Mohammad Shaltout.
(1)

دكتور محمد شلتوت هو أحد المهتمين بدمج التقنيات الحديثة في التعليم وقياس أثرها على العملية التعليمية وكذلك دمج الفنون البصرية المختلفة بالتعليم الالكتروني لزيادة التشويق وتبسيط المعلومة للمتلقي، فغير أنه حاصل علي درجة الماجستير في تكنولوجيا التعليم من كلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة ، وكذلك درجة الدكتوراه في التعليم الالكتروني في دراسة أثر اختلاف أنماط الرسوم المتحركة علي العملية التعليم

ية من كلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة.

معلومات إضافية
نائب مدير برنامج التعليم الالكتروني ومدير مشروع المحتوى الرقمي بمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والابداع ( موهبة )
أستاذ تكنولوجيا التعليم المشارك و استشاري ومدير المحتوي الالكتروني سابق لمشروع بوابة المستقبل التابع لوزارة التعليم السعودية و شركة تطوير لتقنيات التعليم (Tetco)، استشاري (UX-UI) للمنظومة جامعة ومشروع ماهر للورش التابع لوزارة التعليم السعودية و شركة تطوير لتقنيات التعليم (Tetco)،و مدير سابق لمركز التعليم الالكتروني ومركز البحوث وخدمة المجتمع بكليات الشرق العربي للدراسات العليا ، المملكة العربية السعودية بالإضافة للعمل كاستشاري وخبير في الفنون البصرية والتعليم الالكتروني لعدد من الجهات منها منصة زادي "MOOC" المفتوحة للتعلم الشرعي، كذلك مركز السنة والتراث النبوي للدراسات والتدريب، قام بتدريس اكثر من ٢٠ مقرر لمرحلة الماجستير في تخصص تكنولوجيا التعليم والتعليم الالكتروني بمصر والسعودية، له العديد من المحاضرات المسجلة المتخصصة في الفنون البصرية والتعليم الالكتروني على قناته التعليمية علي اليوتيوب، له أكثر من 20 بحث منشور بالمجلات والمؤتمرات الدولية المتخصصة في التعليم الالكتروني في مجالات (الإنفوجرافيك – الحوسبة السحابية – طابعات ثلاثية الابعاد وغيرها من المجالات)، كذلك أكثر من ٢٠ مقال منشور متخصص في التعليم الالكتروني والفنون البصرية، قام بتقديم أكثر من 70 دورة تدريبية متخصصة في مجال التعليم الالكتروني والفنون البصرية بالدول العربية المختلفة، قام بالإشراف على أكثر من ٥٠ رسالة ومشروع بحثي لطلاب الماجستير والدراسات العليا، وكذلك قام بمناقشة أكثر من ٤٥ رسالة ومشروع بحثي لطلاب الماجستير والدراسات العليا، عضو عدد من اللجان التحكيمية للأبحاث ومشاريع ريادة الأعمال على سبيل المثال: عضو تحكيم في مسابقة منتدى MIT لريادة الأعمال – بولندا لعام ٢٠١٦ومنتدى MIT لريادة الأعمال لوسط وشرق اوروبا ،٢٠١٩ ومنتدي MITالسعودية لعام 2015 -2017. قام بكتابة عدد من الكتب من ضمنها: الإنفوجرافيك بين التخطيط والإنتاج - الطباعة الثلاثية الأبعاد في التعليم (أسس ومهارات النمذجة التعليمية) – المعلم والداعية الإلكتروني (أسس ومهارات) د. محمد شلتوت من مواليد سنة 1979 ويعيش حالياً بالرياض. I am passionate about introducing modern technologies in education, and in measuring their impact on the education process. My work also seeks to bring together visual arts and e-learning to help students and motivate them. I obtained a master’s degree in Educational Technology from the Graduate School of Education at the University of Cairo, and a doctorate in E-learning from the same institution, with a focus on the impact various animated films can have on the education process. I have trained over 20 rapporteurs at the master's level for Educational Technology and E-Learning in Egypt and Saudi Arabia. I also have given many lectures on visual arts and e-learning through my YouTube educational channel which has more than 90,500 subscribers and 30,000,000 watched hour. I also have published over 20 articles in journals and international conferences concerning e-learning, infographics, cloud computing, 3D printing, and other fields, and over 20 articles on e-learning and visual arts. Futhermore, I have given over 70 training sessions on e-learning and visual arts in various Arab countries.

الخلطة الشلتوتية للنمو الفكريإسال > اربط > جرب > قيم > اقرأ
20/11/2025

الخلطة الشلتوتية للنمو الفكري

إسال > اربط > جرب > قيم > اقرأ

 # ّه
20/11/2025

# ّه

19/11/2025

18/11/2025

من لا يتقدم رقميا .. يتقادم.
في ظل التغيرات المتسارعة في سوق العمل والطرق الحديثة في التعليم هل الثقافة الرقمية ميزة إضافية أم شرط أساسي؟

وما علاقة المواطنة الرقمية بالثقافة الرقمية؟

17/11/2025

المنتج القوي يبدأ بهيكل سليم قبل الواجهة الجذابة.

اعتبر الUX هو الهيكل العظمي … الكواليس اللي بيتبني عليها كل شيء من المعلومات وطريقة التفاعل وكذلك السيناريو وعملية تحليل احتياجات المستخدم.
أما الـ UI فهو الشكل الخارجي… الألوان واللاي اوت او الفورمات وايضا التيبوغرافيا والنصوص اللي الناس بتشوفها.

دروس وأنشطة تدريبية تفاعلية باستخدام مقاطع الفيديو والاختبارات ودردشات الروبوتات والمزيدمنصة Coursebox  وتدريب قائم بشكل...
15/11/2025

دروس وأنشطة تدريبية تفاعلية باستخدام مقاطع الفيديو والاختبارات ودردشات الروبوتات والمزيد

منصة Coursebox وتدريب قائم بشكل مباشر على التعلم التشاركي مدعوم بالذكاء الاصطناعي تجمع بين التعليم الإلكتروني والمشاركة.

مميزاتها
- تعلم مخصص حسب مستويات الطلاب.
- التقييم الفوري لطلابنا.
- إنشاء لحظي للاختبارات والدروس والواجبات عن طريق CSV – DOCX – TXT – PDF
- تعليم تشاركي يشجع على العمل الجماعي وتبادل المعرفة.

- 📌 خطوات البدء:
1️-نشئ حسابك المجاني أو التجريبي Coursebox.ai/ar
2️- ارفع ملفاتك التعليمية (CSV / DOCX / TXT / PDF).
3- اترك المنصة تحوّلها تلقائيًا إلى دروس وأنشطة.
4- شاركها مع طلابك لحظيًا.

التعليم في عصر أدوات الذكاء الاصطناعي وتجربة كاملة لطلابنا.
✉️ تابع النشرة التكنوشلتوتية لتسليط الضوء على أدوات ومنصات الذكاء الاصطناعي التعليمية التي تساعدك على تطوير المحتوى التعليمي.

أوقات كتير بنتكلم عن الأفكار الكبيرة بأسلوب معقدبس الحقيقة إن أقصر طريق ممكن يوصل معنى اي حاجه هو (الحكاية)وده لأن الحكا...
13/11/2025

أوقات كتير بنتكلم عن الأفكار الكبيرة بأسلوب معقد
بس الحقيقة إن أقصر طريق ممكن يوصل معنى اي حاجه هو (الحكاية)

وده لأن الحكاية بتقربك من الناس وبتخلي الفكرة تعيش جواهم ويفضلوا فاكرين القصه

ومن هنا بدأت فكرة (هحكيلك)
كنت دايمًا مؤمن إن التجربة الشخصية أقوى من أي نظرية
وإن مشاركة المواقف اللي عشتها قادرة تفتح عيون ناس تانية على معاني جديدة

هحكيلك مش مجرد سلسلة فيديوهات
هي مساحة نشارك فيها حكاياتنا زي ما هي من غير تلميع ولا تنظير بس بهدف بسيط
إن اللي يسمع يخرج بشيء يحسه قبل ما يفهمه

كل حلقة هيكون فيها موقف علمني حاجة
أو لحظة غيرت طريقة تفكيري

وكل مرة بحكي بحس إن الحكاية مش ليا لوحدي
هي لكل شخص ممكن يلاقي فيها معنى من حياته

في مرحلة من حياتي المهنية كنت واقف عند مفترق طرق ووقتها كان المسار الأكاديمي التقليدي واضح ومستقر والكل شايفه آمن لكن قل...
12/11/2025

في مرحلة من حياتي المهنية كنت واقف عند مفترق طرق ووقتها كان المسار الأكاديمي التقليدي واضح ومستقر والكل شايفه آمن

لكن قلبي كان بيدفعني ناحية شيء مختلف حاجة فيها حرية وتجربة وابتكار وكنت بحس إن في فرصة أعمل حاجة أقدر أسيب بيها أثر حقيقي

قررت أخوض تجربة التعليم الإلكتروني وأنزل لعالم جديد أتعلم فيه مهارات إدارة المشاريع ودمج الفن والتقنية في التعليم وكان القرار صعب جدًا وكنت عارف إن ده هيخلي الناس تشكك في قدراتي ويفكروا إني بمخاطرة كبيرة وناس كتير قالت لي ليه تسيب المسار الأكاديمي وتغامر بحاجة مش مضمونة

في البداية كنت أحيانًا بحس بالوحدة والخوف من الفشل لكن كنت بفتكر الهدف الأكبر والنية اللي خلتني أبدأ كنت عايز أقدم للطلاب تجربة تعليمية مختلفة وأترك أثر مايتنسيش وكنت بتعلم من كل خطوة صغيرة وكل تجربة ناجحة كانت بتدي ليا حافز أكبر أكمل

مع مرور الوقت بدأت النتائج تظهر وكنت بشوف الفرحة في عيون الطلاب وتفاعلهم وحماسهم وده كان أكبر مكافأة ليا وبدأت المؤسسات تلاحظ الفرق والناس اللي شككت في البداية بدأت تتكلم عن "التعليم الإبداعي" و"التعلم المرن" وكان شعور غريب وسعيد أن الناس فهمت قيمة اللي كنت بعمله وأن الأثر ظهر في الواقع

اللي اتعلمته من التجربة دي إن مش لازم الناس تفهمك أو تصدقك من البداية المهم تكون واثق في رؤيتك وتعرف إن كل خطوة بتاخدها نحو هدفك لها أثر ولو كان صغير المهم تجدد نيتك وتستمر وتتعلم من كل تحدي وكل صعوبة تواجهك

Address

Riyadh
12324

Website

https://whatsapp.com/channel/0029VaFup9FIN9iuUlw9fi3x, https://t.me/Learnwithshaltout

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when الصفحة الرسمية للدكتور/ محمد شلتوت posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to الصفحة الرسمية للدكتور/ محمد شلتوت:

Share

Our Story

د.محمد شلتوت هو أحد المهتمين بدمج التقنيات الحديثة في التعليم وقياس أثرها على العملية التعليمية وكذلك دمج الفنون البصرية المختلفة بالتعليم الالكتروني لزيادة التشويق وتبسيط المعلومة للمتلقي، فغير أنه حاصل علي درجة الماجستير في تكنولوجيا التعليم من كلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة ، وكذلك درجة الدكتوراه في التعليم الالكتروني في دراسة أثر اختلاف أنماط الرسوم المتحركة علي العملية التعليمية من كلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة. أستاذ تكنولوجيا التعليم المشارك و استشاري التعلم الالكتروني ومدير مشروع تصميم وتطوير المحتوي الرقمي التفاعلي - مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة) - المملكة العربية السعودية واستشاري ومدير المحتوي الالكتروني سابق لمشروع بوابة المستقبل التابع لوزارة التعليم السعودية و شركة تطوير لتقنيات التعليم (Tetco) ، استشاري سابقا (UX-UI) للمنظومة جامعة ومشروع ماهر للورش التابع لوزارة التعليم السعودية و شركة تطوير لتقنيات التعليم (Tetco)،و مدير سابق لمركز التعليم الالكتروني ومركز البحوث وخدمة المجتمع بكليات الشرق العربي للدراسات العليا ، المملكة العربية السعودية بالإضافة للعمل كاستشاري وخبير في الفنون البصرية والتعليم الالكتروني لعدد من الجهات منها منصة زادي "MOOC" المفتوحة للتعلم الشرعي، كذلك مركز السنة والتراث النبوي للدراسات والتدريب، قام بتدريس اكثر من ٢٠ مقرر لمرحلة الماجستير في تخصص تكنولوجيا التعليم والتعليم الالكتروني بمصر والسعودية، له العديد من المحاضرات المسجلة المتخصصة في الفنون البصرية والتعليم الالكتروني على قناته التعليمية علي اليوتيوب، له أكثر من 20 بحث منشور بالمجلات والمؤتمرات الدولية المتخصصة في التعليم الالكتروني في مجالات (الإنفوجرافيك – الحوسبة السحابية – طابعات ثلاثية الابعاد وغيرها من المجالات)، كذلك أكثر من ٢٠ مقال منشور متخصص في التعليم الالكتروني والفنون البصرية، قام بتقديم أكثر من 70 دورة تدريبية متخصصة في مجال التعليم الالكتروني والفنون البصرية بالدول العربية المختلفة، قام بالإشراف على أكثر من ٥٠ رسالة ومشروع بحثي لطلاب الماجستير والدراسات العليا، وكذلك قام بمناقشة أكثر من ٤٥ رسالة ومشروع بحثي لطلاب الماجستير والدراسات العليا، عضو عدد من اللجان التحكيمية للأبحاث ومشاريع ريادة الأعمال على سبيل المثال: عضو تحكيم في مسابقة منتدى MIT لريادة الأعمال – بولندا لعام ٢٠١٦ومنتدى MIT لريادة الأعمال لوسط وشرق اوروبا ،٢٠١٩ ومنتدي MITالسعودية لعام 2015 -2017. قام بكتابة عدد من الكتب من ضمنها: الإنفوجرافيك بين التخطيط والإنتاج - الطباعة الثلاثية الأبعاد في التعليم (أسس ومهارات النمذجة التعليمية) – المعلم والداعية الإلكتروني (أسس ومهارات) د. محمد شلتوت من مواليد سنة 1979 ويعيش حالياً بالرياض.

Dr. Mohammed Shaltout is passionate about introducing modern technologies in education, and in measuring their impact on the education process. His work also seeks to bring together visual arts and e-learning to help students and motivate them. He obtained a masters degree in Educational Technology from the postgraduate Faculty of Education at the University of Cairo, and a doctorate in E-learning from the same institution, with a focus on the impact various animated films can have on the education process.

Associate Professor of Educational Technology, Consultant and Director of Electronic Content for the Future Gate Project of the Saudi Ministry of Education, Educational Technologies development company (Tetco), Consultant (UX-UI) for the University System, Maher Workshops Project of the Ministry of Education, Educational Technologies development company (Tetco), and Former Director of the Center for e-Learning and the Center for Research and Community Service at Arab East Colleges for Postgraduate Studies, Saudi Arabia. In addition to working as a consultant and expert in the visual arts and e-learning for a number of bodies, including the open Zadi platform "MOOC" for forensic learning, as well as the Center for the Sunnah and the Prophet's heritage for studies and training, has taught more than 20 courses for master's degree in the field of education technology and e-learning in Egypt and Saudi Arabia, has many lectures recorded specialized in visual arts and e-learning on his educational channel on YouTube, has more than 20 research published in journals and international conferences specialized in E-learning in the fields of (infographic, cloud computing, 3D printers and other fields), as well as more than 20 published articles specialized in e-learning and visual arts, Provided more than 70 specialized training courses in the field of e-learning and visual arts in various Arab countries He has supervised more than 50 theses and research projects for masters and postgraduate students, He also discussed more than 45 theses and research projects for masters and postgraduate students, member of a number of jury committees for research and entrepreneurship projects, for example: Judging at the 2016 (MIT) Entrepreneurship Competition – Poland 2016, the( MIT) Entrepreneurship Forum for Central and Eastern Europe, 2019 and the Saudi( MIT )Forum 2015-2017. He has written a number of books including Infographic between planning and production - 3D printing in education (the foundations and skills of educational modeling) - Teacher and electronic preacher (foundations and skills) dr. Mohamed Shaltout was born in 1979 and currently lives in Riyadh.