Natur & Kultur Utbildningsvetenskap

04/11/2025

Vill du veta vilken livsfråga som oftast dyker upp bland barn? Läs då intervjun med Karin Sporre och Katarina Kärnebro, två av författarna till den nya boken "Barns livsfrågor och skolans svar", publicerad av Umeå universitet.

Mer info om boken och smakprov hittar du på nok.se/barnslivsfragorochskolanssvar

https://www.umu.se/nyheter/ny-bok-lyfter-barns-livsfragor-i-skolan_12148205

Karin Sporre (red) och Katarina Kärnebro, Umeå universitet, har med forskare från Göteborg skrivit boken.

22/10/2025

Nya boken "AI för lärare" av lärare och AI-experten Johan Falk hjälper dig som att se hur artificiell intelligens finns i dina ämnen och ger konkreta förslag på hur du kan ta upp det i undervisningen. En praktisk handbok om att undervisa om vår tids mest omvälvande teknik, från förskola till vuxenutbildning.

Boken innehåller:
🤖 Över 100 färdiga undervisningsaktiviteter kopplade till AI-kompetenser
🤖 Konkreta verktyg för att integrera AI i olika ämnen samt för olika åldrar och skolformer
🤖 Vägledning kring etik, källkritik och säkerhet i AI-sammanhang.

"AI för lärare – artificiell intelligens i klassrummet" vänder sig till dig som är klasslärare, ämneslärare, förskollärare, specialpedagog, fritidspedagog, skolbibliotekarie eller pedagogisk ledare.

Läs mer och provläs på nok.se/aiforlarare

16/10/2025

Med nya "Studiestrategier på yrkesprogram" får du som lärare en konkret verktygslåda för att stötta elevernas lärande, välmående och framtid. Den praktiska handboken visar hur ett systematiskt arbete, förankrat i examensmålen, kan hjälpa eleverna att förstå sambandet mellan teori och praktik, bygga en yrkesidentitet och ta ansvar för sin lärprocess.

Boken innehåller bland annat:
👉konkreta undervisningsstrategier och övningar för alla ämnen
👉lektionsupplägg för att utveckla elevernas studiestrategier
👉modeller för samarbete mellan lärare och apl-handledare

Denna tredje bok i vår serie om studiestrategier, skriven av Diana Storvik och Tina Trollefur, visar hur ett gemensamt och ämnesövergripande arbete kan göra stor skillnad. Den riktar sig till yrkeslärare, ämneslärare, skolledare och elevhälsoteam på gymnasiets yrkesprogram samt inom vuxenutbildningen.

📖 Provläs på nok.se/studiestrategierpayrkesprogram
📖 Missa inte läsvärd intervju med Diana Storvik i tidningen Vi Lärare nr 06 2025.

13/10/2025

"Vi anpassade och differentierade utan att det fanns begrepp för det."

Missa inte intervjun hos Vi Lärare med specialpedagogen, gymnasieläraren och författaren Diana Storvik, Specialpedagog på gymnasiet, nu aktuell med tredje boken i serien om studiestrategier, "Studiestrategier på yrkesprogram". Läs mer om boken här: https://nok.se/studiestrategierpayrkesprogram

https://www.vilarare.se/nyheter/specialpedagogik/gladje-pa-anpassad-skola-har-vill-jag-vara/

Diana Storvik berättar om elevens brev som berörde och klassen som påverkade henne på djupet.

01/10/2025

Nya boken "Från tjat till prat i familjer med NPF" innehåller samtalsmetoder som gör kommunikationen tydligare, tryggare och mer meningsfull. Ritprat, seriesamtal, samtalskort, jag-budskap och motiverande samtal är bara några av verktygen som presenteras. Metoderna är enkla att använda och fungerar i allt från vardagliga situationer till konfliktlösning och mer förtroliga samtal.

Att prata med barn borde vara enkelt, men det är det inte alltid. Särskilt inte när vardagen kantas av missförstånd, konflikter och känslor som svämmar över. Många barn med autism, adhd och andra neuropsykiatriska funktionsnedsättningar kan ha svårt att tolka och förstå andra, men också att själva göra sig förstådda.

Författarna Cajsa Jahn, Malin Reuterswärd och David Edfelt har gedigen erfarenhet av arbete med inriktning mot neuropsykiatriska funktionsnedsättningar där tydliggörande pedagogik och lågaffektivt bemötande är centrala inslag. De utbildar, handleder och coachar föräldrar, pedagoger och barn.

Mer information och smakprov på nok.se/frantjattillprat

20/08/2025

Idag släpps föreläsaren och AI-rådgivaren Paulina Modlitbas bok ”Vad fan ska vi med AI till? Affärsutveckling & innovation med AI”.

I boken får du konkreta exempel på hur generativ AI kan användas för att fatta bättre beslut, skapa nya affärer och frigöra kreativitet. Du får verktyg, ramverk och frågeställningar som hjälper dig att prioritera och bygga verksamheter för framtiden – trots att den är så snabbföränderlig och osäker. För när maskinerna blir smartare behöver vi bli klokare – både som individer och ledare. Läs mer och provläs på nok.se/vadfanskavimedaitill

FÖRFATTARSAMTAL
Välkommen till författarsamtal på Gamla stans bokhandel i Stockholm den 28/8 kl 17 då Paulina berättar om nya boken (samtalet startar ca 17.30). Evenemanget är kostnadsfritt.

19/08/2025

Så här i inskolningstider kan det bli en del tuffa lämningar på förskolan. Hos Göteborgs-Posten kan du läsa en intervju de tre författarna till boken "Anknytning i förskolan", Malin Broberg, Birthe Hagström och Anders Broberg, som ger sina bästa råd för en bra inskolning.

Läs mer on boken "Anknytning i förskolan" här: http://nok.se/anknytningiforskolan2

https://www.gp.se/livsstil/det-ar-viktigast-nar-du-skolar-in-ditt-barn-pa-forskolan.d20d5f86-15fd-453c-952d-a1fc5dacfc86

Forskarnas tips för en bra inskolning på förskolan.

18/08/2025

Skärmarna finns överallt – i klassrummet, på bussen och runt middagsbordet. Algoritmerna stjäl dagar och år från det barnen egentligen behöver: leka, sova, röra på sig, läsa, dagdrömma och inte minst umgås med andra. Samtidigt rasar skolresultaten och psykisk ohälsa ökar.

I sin nya debattbok ”Skärmbarnen” slår författaren Maja Lunde larm om allt barn och unga går miste om när de tillbringar så många av dygnets timmar fastklistrade vid en skärm. Hur kan vi tillåta ett så okritiskt skärmbruk när vi vet att det får så många negativa konsekvenser? Och vad kan vi göra för att vända utvecklingen?
Provläs på nok.se/skarmbarnen

Maja Lunde är en av Norges mest lästa författare. Utöver flera böcker för barn och unga har hon skrivit klimatkvartetten ”Binas historia”, ”Blå”, ”Przewalskis häst” och ”Drömmen om ett träd”.

13/08/2025

Att barns omfattande användning av skärmar i skolan och på fritiden har negativa konsekvenser, det har ett otal rapporter slagit fast på senare år. Maja Lunde, aktuell med boken "Skärmbarnen", tar upp många av effekterna: mer stillasittande, ökad nedstämdhet, minskad koncentrationsförmåga, sämre sociala färdigheter, mer ensamhet, minskad kreativitet.

Läs hela intervjun med Maja Lunde hos Vi Lärare Den 15 augusti släpps "Skärmbarnen", läs mer om boken på nok.se/skarmbarnen

https://www.vilarare.se/grundskollararen/bocker/hon-gor-upp-med-overdigitaliseringen-av-skolan/

”Allt fler inser teknologins skadliga inverkan på barnen”

12/08/2025

Hej Erik Winerö!

Läsvärd intervju i Skolporten med gymnasieläraren och forskaren Erik Winerö om hur vi kan upprätthålla en god bedömningskultur, hur vi bedömer elevernas kunskap och hur ser vi på kunskap i tider med artificiell intelligens.

I höst är Erik aktuell med boken "AI för skolledare" och som föreläsare på Skolportens konferens "Rektor i fokus" den 6-7 november.

Läs Skolportens intervju med Erik Winerö, gymnasielärare och doktorand i tillämpad IT mot utbildningsvetenskap. Han ska föreläsa på Skolportens konferens Rektor i fokus.

11/07/2025

Den 15 augusti kommer boken "Skärmbarnen" i vilken författaren Maja Lunde slår larm om allt barn går miste om när de tillbringar för många timmar fastklistrade vid en skärm. Redan nu kan du läsa en intervju med Maja Lunde i artikelserien "Nedkopplat". Mer om boken i kommentaren nedan 👇

”Sommarlov” satsar på skärmfritt och i ungdomssatsningen ”Tordyveln flyger i skymningen” syns inte en enda mobiltelefon. – För mycket skärmtid gör att barnen gå