CamVax Welcome to be a partner with CamVax! Safe, Effective and Affordable

តម្លាភាពក្នុងប្រព័ន្ធច្បាប់ សំដៅលើភាពបើកចំហ និងភាពច្បាស់លាស់ដែលដំណើរការច្បាប់ និងការសម្រេចចិត្តត្រូវបានធ្វើឡើង និងផ្សព្វ...
08/07/2025

តម្លាភាពក្នុងប្រព័ន្ធច្បាប់ សំដៅលើភាពបើកចំហ និងភាពច្បាស់លាស់ដែលដំណើរការច្បាប់ និងការសម្រេចចិត្តត្រូវបានធ្វើឡើង និងផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ។

ប្រពន្ធ័ច្បាប់ត្រូវធានាថាច្បាប់ បទប្បញ្ញត្តិ ដំណើរការរបស់តុលាការ និងការសម្រេចចិត្តរបស់តុលាការគឺអាចប្រើប្រាស់បាន ទុកចិត្តបាន និងអាចយល់បានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា ទាស់បុគ្គលនោះមិនបានរៀនសូត្រជ្រៅជ្រះក៏ដោយ ជីវភាពខ្សត់ខ្សោយក៏ដោយ ពិការភាពដ៏ដោយ មន្រ្តីដ៏ដោយ។ល។

តម្លាភាពជួយកសាងទំនុកចិត្តសាធារណៈលើប្រព័ន្ធច្បាប់ កាត់បន្ថយអំពើពុករលួយ និងលើកកម្ពស់គណនេយ្យភាព ដោយអនុញ្ញាតឱ្យប្រជាពលរដ្ឋសង្កេតមើល និងពិនិត្យមើលសកម្មភាពរបស់អាជ្ញាធរផ្លូវច្បាប់ និងពិនិត្យឡើងវិញនូវទិដ្ឋភាពច្បាប់បើមានការតវ៉ា។

ទិដ្ឋភាពសំខាន់ៗរួមមានការបោះពុម្ពផ្សាយច្បាប់ និងសេចក្តីសម្រេចរបស់តុលាការ សវនាការបើកចំហ ភាសាច្បាប់ច្បាស់លាស់ និងលទ្ធភាពទទួលបានព័ត៌មាន និងសេវាកម្មផ្នែកច្បាប់ដល់សមាជិកទាំងអស់នៃសង្គម។

Great talk on vaccines bnAbs!
05/07/2025

Great talk on vaccines bnAbs!

Cancer center
15/06/2025

Cancer center

Beautiful city 🏙️
09/06/2025

Beautiful city 🏙️

Cute face 🐵
30/05/2025

Cute face 🐵

ការប៉ាន់ប្រមាណអំពីចរិតលក្ខណៈ សមត្ថភាព និងជំហររួមរបស់បុគ្គលម្នាក់ ដែលជារឿយៗត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសកម្មភាព ស្នាដៃ និងអាកប្បក...
26/02/2025

ការប៉ាន់ប្រមាណអំពីចរិតលក្ខណៈ សមត្ថភាព និងជំហររួមរបស់បុគ្គលម្នាក់ ដែលជារឿយៗត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសកម្មភាព ស្នាដៃ និងអាកប្បកិរិយារបស់បុគ្គលនោះនាពេលកន្លងមក។ ការប៉ាន់ប្រមាណលើលក្ខណៈទាំងអស់នោះ ហៅថាកេរ្តិ៍ឈ្មោះ។

កេរ្តិ៍ឈ្មោះល្អមានក្លិនក្រអូប ឯកេរ្តិ៍ឈ្មោះអាក្រក់មានក្លិនស្អុយ ដែលក្លិនទាំងពីរនេះអាចជះច្រាស់ខ្យល់ដូចគ្នា គ្រាន់តែក្លិនក្រអូបជាក្លិនទេវតា ឯក្លិនអាក្រក់ជាក្លិនប្រេត។

កេរ្តិ៍ឈ្មោះល្អអាចនាំទៅរកការបង្កើនការគោរព និងលទ្ធផលអំណោយផល ខណៈដែលកេរ្តិ៍ឈ្មោះមិនល្អអាចបណ្តាលឱ្យមានការសង្ស័យ បាត់បង់ឱកាស មិនទទួលបានការគោរព និងការបង្កចលាចលក្នុងសង្គម។

ការកសាងកេរ្តិ៍ឈ្មោះពាក់ព័ន្ធនឹងការរក្សា និងពង្រឹងជំហររបស់ខ្លួន តាមរយៈសកម្មភាពវិជ្ជមានជាប់លាប់ និងទំនាក់ទំនងល្អប្រកបដោយមេតាធម៌។

ចូរកសាងក្លិនទេតា និងវៀសចាកក្លិនប្រេត!

ចំណុចខ្លះៗដែលគួរពិចារណា (បើអាច) មុននឹងបង្ហាញពីភាពមានបានលើបណ្តាញសង្គម»»»»»» #បុគ្គល​អ្នកមាន​ដែល​បង្ហាញ​ពី​របៀប​រស់នៅ​លើ​ប...
01/02/2025

ចំណុចខ្លះៗដែលគួរពិចារណា (បើអាច) មុននឹងបង្ហាញពីភាពមានបានលើបណ្តាញសង្គម
»»»»»»

#បុគ្គល​អ្នកមាន​ដែល​បង្ហាញ​ពី​របៀប​រស់នៅ​លើ​ប្រព័ន្ធ​ផ្សព្វផ្សាយ​សង្គម​ ការបង្ហាញនៃភាពសម្បូរបែបនេះ ជារឿយៗរួមមានការបង្ហាញរថយន្តទំនើប វិស្សមកាលថ្លៃៗ សំលៀកបំពាក់រចនាល្អៗ គ្រឿងលម្អកាយប្រកួតប្រជែងគ្នា និងផ្ទះដ៏ប្រណីត។

#ការបង្ហោះទាំងនេះអាចដើរតួជាទម្រង់នៃការបំផុសគំនិត ឬសេចក្តីប្រាថ្នាសម្រាប់មនុស្សមួយចំនួនទៀតដែលពួកគាត់ខ្វះខាត។

#អ្នកខ្វះខាតក៏អាចធ្វើឱ្យអារម្មណ៍នៃវិសមភាព និងការអាក់អន់ចិត្តកាន់តែខ្លាំងឡើងក្នុងចំណោមអ្នកដែលមិនសូវមានសំណាងផងដែរ។

#សម្រាប់មនុស្សជាច្រើនដែលកំពុងតស៊ូជាមួយភាពក្រីក្រ ការបង្ហាញទាំងនេះបង្ហាញពីភាពផ្ទុយគ្នាស្រឡះក្នុងជីវភាពរស់នៅ ហើយអាចរួមចំណែកដល់អារម្មណ៍នៃការផ្តាច់ខ្លួន និងការខកចិត្តក្នុងសង្គម។ អាចពេលខ្លះសម្រាប់អ្នកខ្វះខាត ពួកគាត់លួចនិយាយថា «គេរស់នៅដូចទេវតា ឯអាត្មារស់ដូចសត្វ»

#ម្យ៉ាងទៀត ភាពខុសគ្នានៃការមើលឃើញរវាងអ្នកមាននិងអ្នកក្រនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមបានគូសបញ្ជាក់អំពីវិសមភាពសេដ្ឋកិច្ចកាន់តែខ្លាំងឡើងដែលមាននៅក្នុងសង្គម។

ម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកឈ្នះរង្វាន់ណូបែលគីមីវិទ្យាឆ្នាំ 2024 មានសន្ទស្សន៍ ឫពិន្ទុក្នុងសហគមន៍វិទ្យសាស្រ្ត h 27 តែប៉ុណ្ណោះនេះជ...
01/02/2025

ម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកឈ្នះរង្វាន់ណូបែលគីមីវិទ្យាឆ្នាំ 2024 មានសន្ទស្សន៍ ឫពិន្ទុក្នុងសហគមន៍វិទ្យសាស្រ្ត h 27 តែប៉ុណ្ណោះ

នេះជាសារ៖
1. តម្លៃ *ពិតប្រាកដ* របស់អ្នកស្រាវជ្រាវ គឺជា *ផលជះពិតប្រាកដ* នៃការស្រាវជ្រាវរបស់គាត់ មិនមែនថាគាត់បោះពុម្ពប៉ុន្មានទេ!
2. គុណភាពមិនមែនបរិមាណ!
3. សន្ទស្សន៍ h (និងដូចគ្នា) មិនមែន (តែងតែ) ជារង្វាស់ចង្អុលបង្ហាញអំពីគុណភាព ឬផលជះនោះទេ។
4. ចំនួនគ្រាន់តែជាតួលេខ!
5. ការស្រាវជ្រាវផ្តល់ក្តីសង្ឃឹមក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានេះនៅក្នុងសហគមន៍ស្រាវជ្រាវ

រឿងនេះបានកើតឡើងផងដែរក្នុងឆ្នាំ 2022 ក្នុងរូបវិទ្យា .. ជាពន្លឺនៃក្តីសង្ឃឹមដ៏រឹងមាំ និងច្បាស់លាស់ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្រ្ត បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍

សង្គមដែលរីកចម្រើនត្រូវបានកំណត់ដោយស្ថិរភាពសេដ្ឋកិច្ច កំណើនផលិតផលក្នុងស្រុក និងការមានបានផ្នែកទ្រព្យសម្បត្តិដោយសមធម៌ មិនសូវ...
19/01/2025

សង្គមដែលរីកចម្រើនត្រូវបានកំណត់ដោយស្ថិរភាពសេដ្ឋកិច្ច កំណើនផលិតផលក្នុងស្រុក និងការមានបានផ្នែកទ្រព្យសម្បត្តិដោយសមធម៌ មិនសូវមានគម្លាតឆ្ងាយរវាងអ្នកមាន និងអ្នកក្រ។

សង្គមនោះផ្តល់ឱ្យប្រជាពលរដ្ឋរបស់ខ្លួននូវលទ្ធភាពទទួលបានការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព ការថែទាំសុខភាពល្អ និងឱកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន និងវិជ្ជាជីវៈ។

សង្គមបែបនេះជំរុញឱ្យមានការបង្កើតថ្មី ភាពសម្បូរបែបនៃវប្បធម៌ និងទំនាក់ទំនងល្អក្នុងសង្គម ធានាបាននូវកម្រិតជីវភាព និងសុខុមាលភាពខ្ពស់។ ម្យ៉ាងទៀតវាលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព ការគ្រប់គ្រងបរិស្ថានស្អាត និងភាពធន់នឹងបញ្ហាប្រឈមផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងសង្គម។

នៅក្នុងសង្គមដែលរីកចម្រើន អភិបាលកិច្ចត្រូវតែមានតម្លាភាព និងប្រសិទ្ធភាព ជំរុញឱ្យមានការចូលរួមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ និងធានាថាអត្ថប្រយោជន៍នៃភាពសម្បូរសប្បាយត្រូវបានចែករំលែកយ៉ាងទូលំទូលាយក្នុងចំណោមប្រជាជនទាំងអស់ទាំងនៅទីក្រុង និងជនបទ។

SARS-CoV-2 ឬ Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 គឺជាមេរោគដែលបង្កជំងឺរាតត្បាត COVID-19 ដែលបានចាប់ផ្តើមនៅចុងឆ...
05/01/2025

SARS-CoV-2 ឬ Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 គឺជាមេរោគដែលបង្កជំងឺរាតត្បាត COVID-19 ដែលបានចាប់ផ្តើមនៅចុងឆ្នាំ 2019។ វាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ក្រុមគ្រួសារនៃមេរោគ ដែលត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះឱ្យថាមានការកើនឡើងដូចមកុដនៅលើផ្ទៃរបស់វា នៅពេលមើលក្រោមមីក្រូទស្សន៍។ មេរោគនេះគឺជាសមាជិកនៃ genus Betacoronavirus រួមជាមួយនឹងមេរោគដែលបណ្តាលឱ្យមានការផ្ទុះឡើងនៃជំងឺ SARS ក្នុងឆ្នាំ 2002-2003 និងការផ្ទុះឡើងនៃ MERS ក្នុងឆ្នាំ 2012 ។
ហ្សែននៃ SARS-CoV-2 គឺជាម៉ូលេគុល RNA ខ្សែតែមួយ ដែលមានព័ត៌មានហ្សែនចាំបាច់សម្រាប់មេរោគក្នុងការចម្លង និងឆ្លងទៅកោសិកាមនុស្ស។ ហ្សែនរបស់វាមានប្រវែងប្រហែល 30,000 នុយក្លែអូទីត ដែលការប្រើសម្រាប់ប្រូតេអ៊ីនរចនាសម្ព័ន្ធ និងមិនមែនរចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងៗដែលចាំបាច់សម្រាប់វដ្តជីវិតរបស់វា។ មេរោគ​នេះ​ឆ្លង​ជា​ចម្បង​ទៅ​លើ​កោសិកា​ក្នុង​ផ្លូវ​ដង្ហើម ជា​ពិសេស​ស្រទាប់​ខាងក្នុង​ច្រមុះ និង​បំពង់ក។
ការចម្លងមេរោគ SARS-CoV-2 កើតឡើងជាចម្បងតាមរយៈដំណក់ទឹកផ្លូវដង្ហើមដែលផលិតនៅពេលដែលអ្នកជំងឺនិយាយ ក្អក ឬកណ្តាស់។ ដំណក់ទឹកទាំងនេះអាចចុះមកលើផ្ទៃ និងវត្ថុនានា ដែលមេរោគអាចរស់បានក្នុងរយៈពេលខុសៗគ្នា អាស្រ័យលើកត្តាដូចជាប្រភេទផ្ទៃ សីតុណ្ហភាព និងសំណើម។ មនុស្ស​អាច​ឆ្លង​មេរោគ​បាន​ដោយ​ការ​ប៉ះ​ផ្ទៃ​ដែល​មាន​មេរោគ​ទាំងនេះ ហើយ​បន្ទាប់​មក​ប៉ះ​មុខ​របស់​ពួកគេ ជាពិសេស​ភ្នែក ច្រមុះ ឬ​មាត់។
មេរោគចូលទៅក្នុងកោសិកាមេដោយភ្ជាប់ទៅនឹង receptor ជាក់លាក់មួយហៅថា angiotensin-converting enzyme 2 (ACE2) ដែលត្រូវបានរកឃើញនៅលើផ្ទៃកោសិកាក្នុងជាលិកាផ្សេងៗ រួមទាំងផ្លូវដង្ហើម សរសៃឈាម និងពោះវៀន។ នៅពេលដែលនៅខាងក្នុងកោសិកា មេរោគបានប្រើប្រាស់សមាសធាតុរបស់កោសិកាដើម្បីចម្លងខ្លួនវា ដែលនាំទៅដល់ការផលិតភាគល្អិតមេរោគថ្មី ដែលអាចឆ្លងដល់កោសិកាផ្សេងទៀត និងរាលដាលពាសពេញរាងកាយ។
កូវីដ-១៩ ជាជំងឺដែលបង្កឡើងដោយ SARS-CoV-2 អាចមានចាប់ពីកម្រិតស្រាលទៅធ្ងន់ធ្ងរ ហើយអាចនាំឱ្យមានផលវិបាកដូចជា ជំងឺរលាកសួត រោគសញ្ញាផ្លូវដង្ហើមស្រួចស្រាវ (ARDS) ការខូចនៃសរីរាង្គ និងការស្លាប់ ជាពិសេសចំពោះមនុស្សចាស់ និងអ្នកដែលមាន លក្ខខណ្ឌសុខភាពមិនល្អ។ រោគសញ្ញាទូទៅនៃ COVID-19 រួមមានគ្រុនក្តៅ ក្អក ដកដង្ហើមខ្លី អស់កម្លាំង ឈឺសាច់ដុំ ឬរាងកាយ បាត់បង់រសជាតិ ឬក្លិន ឈឺបំពង់ក កកស្ទះ ឬហៀរសំបោរ ចង្អោរ ឬក្អួត និងរាគ។ បុគ្គលមួយចំនួនដែលឆ្លងមេរោគនេះ អាចមិនមានរោគសញ្ញា មានន័យថា ពួកគេមិនបង្ហាញរោគសញ្ញានៃជំងឺ ប៉ុន្តែនៅតែអាចចម្លងមេរោគទៅអ្នកដទៃបាន។
កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីគ្រប់គ្រងការរីករាលដាលនៃ SARS-CoV-2 រួមមានការធ្វើតេស្តរីករាលដាល ការតាមដានទំនាក់ទំនង វិធានការដាក់ឱ្យនៅដាច់ពីគេ និងការដាក់កំហិតលើការធ្វើដំណើរ និងយុទ្ធនាការចាក់វ៉ាក់សាំង។ វ៉ាក់សាំងជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើង និងអនុញ្ញាតសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ជាបន្ទាន់ដើម្បីការពារ COVID-19 ដោយផ្តល់ក្តីសង្ឃឹមសម្រាប់ការគ្រប់គ្រងជំងឺរាតត្បាត និងការវិលត្រឡប់មករកភាពប្រក្រតីវិញ។ បន្ថែមពីលើការចាក់វ៉ាក់សាំង វិធានការបង្ការដូចជាការពាក់ម៉ាស់ អនុវត្តការឃ្លាតឆ្ងាយពីរាងកាយ ជៀសវាងការជួបជុំធំ អនុវត្តអនាម័យដៃល្អ និងអនុវត្តតាមការណែនាំសុខភាពសាធារណៈនៅតែមានសារៈសំខាន់ក្នុងការកាត់បន្ថយការរីករាលដាលនៃមេរោគ។ ការស្រាវជ្រាវដែលកំពុងបន្តបន្តធ្វើឱ្យការយល់ដឹងឲ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពី SARS-CoV-2 និងជូនដំណឹងអំពីយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងជំងឺរាតត្បាត។
សំណាងល្អប្រជាជាតិកម្ពុជាជាទីស្រលាញ់របស់ខ្ញុំ 🙏🙏🙏

ការលើកទឹកចិត្តមនុស្សឱ្យស្រឡាញ់ការអប់រំ ជាជាងការលើកកម្ពស់បុគ្គលដែលមិនមានការអប់រំនៅក្នុងសង្គមគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ហេតុផលម...
01/01/2025

ការលើកទឹកចិត្តមនុស្សឱ្យស្រឡាញ់ការអប់រំ ជាជាងការលើកកម្ពស់បុគ្គលដែលមិនមានការអប់រំនៅក្នុងសង្គមគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួន។ ការអប់រំដើរតួនាទីជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន វឌ្ឍនភាពសង្គម និងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច។ ការលើកកម្ពស់វប្បធម៌ដែលផ្តល់តម្លៃដល់ការអប់រំអាចនាំឱ្យសង្គមមានការយល់ដឹង ច្នៃប្រឌិត និងសមធម៌ជាងមុន។
ទីមួយ ការអប់រំផ្តល់ឱ្យបុគ្គលម្នាក់ៗនូវជំនាញការគិត ចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយការយល់ដឹង។ នៅពេលដែលមនុស្សត្រូវបានអប់រំ ពួកគេអាចយល់កាន់តែច្បាស់អំពីបញ្ហាស្មុគស្មាញ វិភាគព័ត៌មាន និងរួមចំណែកប្រកបដោយអត្ថន័យក្នុងការពិភាក្សា និងដំណោះស្រាយ។ នេះមានសារៈសំខាន់នៅក្នុងពិភពលោកដែលព័ត៌មានមិនពិតអាចរីករាលដាលយ៉ាងងាយស្រួល និងមានឥទ្ធិពលលើមតិសាធារណៈ។
ទីពីរ ការអប់រំជំរុញការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិត។ ប្រជាជនដែលមានការអប់រំទំនងជាចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវ បង្កើតបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ និងបង្កើតសិល្បៈ និងអក្សរសិល្ប៍ដែលធ្វើអោយសង្គមកាន់តែសម្បូរបែប។ ការលើកកម្ពស់ការអប់រំលើកទឹកចិត្តបុគ្គលឱ្យបន្តនូវចំណង់ចំណូលចិត្ត និងទេពកោសល្យរបស់ពួកគេ ដែលនាំទៅរកភាពជឿនលឿនក្នុងវិស័យផ្សេងៗ និងការលើកកម្ពស់គុណភាពជីវិត។
លើសពីនេះ ការអប់រំដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច។ បុគ្គលដែលមានការអប់រំជាទូទៅមានការងារកាន់តែច្រើន ទទួលបានប្រាក់ឈ្នួលខ្ពស់ និងអាចសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរទីផ្សារការងារ។ ស្ថិរភាព​សេដ្ឋកិច្ច​នេះ​ផ្តល់​អត្ថប្រយោជន៍​មិន​ត្រឹម​តែ​បុគ្គល​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ផ្តល់​ប្រយោជន៍​ដល់​គ្រួសារ និង​សហគមន៍​ផង​ដែរ។ តាមរយៈការវាយតម្លៃលើការអប់រំ សង្គមអាចកាត់បន្ថយភាពក្រីក្រ និងវិសមភាព ដោយធានាឱ្យមានតុល្យភាព និងសេដ្ឋកិច្ចរីកចម្រើន។
ម្យ៉ាងវិញទៀត ការអប់រំលើកកម្ពស់ការរួបរួមសង្គម និងការចូលរួមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។ វាបង្រៀនពីតម្លៃដូចជា ការអត់ឱន ការយល់ចិត្ត និងការគោរពចំពោះភាពចម្រុះ ដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការរួមរស់ដោយសន្តិភាព។ ប្រជាពលរដ្ឋដែលមានការអប់រំទំនងជាចូលរួមក្នុងដំណើរការប្រជាធិបតេយ្យ យល់ពីសិទ្ធិ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ និងតស៊ូមតិដើម្បីយុត្តិធម៌សង្គម។
ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ ការ​លើក​កម្ពស់​បុគ្គល​ដែល​មិន​បាន​ទទួល​ការ​អប់រំ​អាច​ធ្វើ​ឲ្យ​ខូច​ប្រយោជន៍​ទាំង​នេះ។ វាអាចបន្តភាពល្ងង់ខ្លៅ កំណត់ឱកាសសម្រាប់ការលូតលាស់ផ្ទាល់ខ្លួន និងវិជ្ជាជីវៈ និងរារាំងវឌ្ឍនភាពសង្គម។ ខណៈពេលដែលវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការគាំទ្រដល់សមាជិកទាំងអស់នៃសង្គម ការសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការអប់រំធានាថាមនុស្សគ្រប់រូបមានឧបករណ៍ និងឱកាសដើម្បីជោគជ័យ។
ដូច្នេះ ការលើកទឹកចិត្តឱ្យមានសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះការអប់រំគឺចាំបាច់សម្រាប់ការបំពេញតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួន និងការរីកចម្រើនក្នុងសង្គម។ តាមរយៈការលើកកម្ពស់ការអប់រំ យើងអាចបង្កើតពិភពលោកដែលមានព័ត៌មាន ច្នៃប្រឌិត និងសមធម៌ជាងមុន។ វិធីសាស្រ្តនេះមិនត្រឹមតែផ្តល់អំណាចដល់បុគ្គលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពង្រឹងសហគមន៍ និងជំរុញឱ្យសង្គមកាន់តែរីកចម្រើន និងសុខដុមរមនា។

ការជំរុញការលើកទឹកចិត្តក្នុងចំណោមសិស្សថ្នាក់បឋមគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ភាពជោគជ័យក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទា...
27/12/2024

ការជំរុញការលើកទឹកចិត្តក្នុងចំណោមសិស្សថ្នាក់បឋមគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ភាពជោគជ័យក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ និងការអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន។

»កំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់៖ លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យបង្កើតគោលដៅជាក់លាក់ ដែលអាចវាស់វែងបាន សម្រេចបាន ពាក់ព័ន្ធ និងពេលវេលាកំណត់ (SMART)។ តាមរយៈការកំណត់នូវអ្វីដែលពួកគេចង់សម្រេច សិស្សទទួលបានភាពច្បាស់លាស់ និងទិសដៅ ដែលជំរុញទឹកចិត្តខាងក្នុងរបស់ពួកគេ ដើម្បីធ្វើការឆ្ពោះទៅរកគោលដៅទាំងនោះ។

»សង្កត់ធ្ងន់លើមូលហេតុ៖ ជួយសិស្សឱ្យយល់អំពីសារៈសំខាន់នៃការសិក្សារបស់ពួកគេ លើសពីកម្រិតសិក្សា។ ភ្ជាប់លទ្ធផលនៃការសិក្សាទៅនឹងផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ សេចក្តីប្រាថ្នានាពេលអនាគត និងកម្មវិធីក្នុងពិភពពិត។ នៅពេលដែលសិស្សទទួលស្គាល់ពីភាពពាក់ព័ន្ធ និងតម្លៃនៃការអប់រំរបស់ពួកគេ ពួកគេទំនងជារក្សាការលើកទឹកចិត្ត។

»លើកទឹកចិត្តឱ្យមានស្វ័យភាព៖ ផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់សិស្សឱ្យទទួលយកភាពជាម្ចាស់នៃដំណើរសិក្សារបស់ពួកគេ ដោយផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ជម្រើស និងស្វ័យភាព។ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេជ្រើសរើសប្រធានបទសម្រាប់គម្រោង រុករកធនធានសិក្សាជំនួស និងកំណត់វិធីសាស្រ្តសិក្សារបស់ពួកគេ។ នៅពេលដែលសិស្សមានអារម្មណ៍ថាមានការគ្រប់គ្រងលើការអប់រំរបស់ពួកគេ ពួកគេត្រូវបានបណ្តាក់ទុន និងលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទៀតដើម្បីទទួលបានជោគជ័យ។

»លើកកម្ពស់ផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន៖ បណ្ដុះផ្នត់គំនិតរីកចម្រើនដោយបង្រៀនសិស្សថា ភាពវៃឆ្លាត និងសមត្ថភាពអាចត្រូវបានអភិវឌ្ឍតាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការតស៊ូ។ លើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យទទួលយកបញ្ហាប្រឈម រៀនពីការបរាជ័យ និងតស៊ូប្រឈមមុខនឹងការបរាជ័យ។ ដោយ​ចាត់​ទុក​ឧបសគ្គ​ជា​ឱកាស​សម្រាប់​ការ​រីកចម្រើន សិស្ស​កាន់តែ​មាន​ភាព​ធន់ និង​ជំរុញ​ចិត្ត​ដើម្បី​ជម្នះ​ការ​លំបាក។

»ផ្តល់មតិជាវិជ្ជមាន៖ ផ្តល់នូវមតិស្ថាបនា និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងសរសើរជាជាងគ្រាន់តែជាលទ្ធផល។ ទទួលស្គាល់ និងអបអរសាទរការរីកចំរើន ការកែលម្អ និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សិស្ស ដោយពង្រឹងការលើកទឹកចិត្តខាងក្នុងរបស់ពួកគេ ដើម្បីបន្តការខិតខំដើម្បីឧត្តមភាព។ ការពង្រឹងជាវិជ្ជមាន ជំរុញអារម្មណ៍នៃសមិទ្ធិផល និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យកំណត់គោលដៅខ្ពស់។

»បង្កើតបរិយាកាសគាំទ្រ៖ បណ្ដុះវប្បធម៌ក្នុងថ្នាក់រៀនដែលបណ្តុះការលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯងដោយការជំរុញបរិយាកាសសិក្សាដែលគាំទ្រ និងរួមបញ្ចូល។ លើកទឹកចិត្តឱ្យមានកិច្ចសហការ ការគាំទ្រពីមិត្តភ័ក្តិ និងការទំនាក់ទំនងបើកចំហ។ នៅពេលដែលសិស្សមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាព ការគោរព និងមានតម្លៃ ពួកគេទំនងជាចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ និងបន្តគោលដៅរបស់ពួកគេដោយភាពរីករាយ។

»ប្រើប្រាស់ការរៀនសូត្រដោយផ្អែកលើចំណាប់អារម្មណ៍៖ ចុចលើចំណាប់អារម្មណ៍ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់សិស្ស ដើម្បីជំរុញការលើកទឹកចិត្តរបស់ពួកគេ។ រួមបញ្ចូលប្រធានបទ គម្រោង និងសកម្មភាពដែលឆ្លើយតបនឹងចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបន្តស្វែងរកផ្នែកនៃការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងចំណង់ចំណូលចិត្ត។ នៅពេលដែលការរៀនសូត្រមានអត្ថន័យផ្ទាល់ខ្លួន និងការចូលរួម សិស្សទំនងជាមានការលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង និងវិនិយោគក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។

»កំណត់ចំណុចសំខាន់ និងអបអរសាទរវឌ្ឍនភាព៖ បំបែកគោលដៅរយៈពេលវែងទៅជាព្រឹត្តិការណ៍តូចៗដែលអាចគ្រប់គ្រងបាន ហើយអបអរសាទរសមិទ្ធិផលនីមួយៗនៅតាមផ្លូវ។ លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យតាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់ពួកគេ ឆ្លុះបញ្ចាំងពីសមិទ្ធផលរបស់ពួកគេ និងកំណត់គោលដៅថ្មី។ តាមរយៈការទទួលស្គាល់ពីវឌ្ឍនភាព និងសមិទ្ធិផលរបស់ពួកគេ សិស្សានុសិស្សរក្សាការលើកទឹកចិត្ត និងផ្តោតលើការធ្វើដំណើររបស់ពួកគេឆ្ពោះទៅរកភាពជោគជ័យ។

»បង្រៀនជំនាញគ្រប់គ្រងពេលវេលា និងការគ្រប់គ្រង៖ បំពាក់ឱ្យសិស្សានុសិស្សនូវជំនាញគ្រប់គ្រងពេលវេលា និងការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យមានតុល្យភាពនៃទំនួលខុសត្រូវសិក្សារបស់ពួកគេ និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។ បង្រៀនយុទ្ធសាស្ត្រដូចជា ការកំណត់អាទិភាព ការកំណត់កាលវិភាគការងារ និងការកំណត់គោលដៅ ដើម្បីជួយសិស្សគ្រប់គ្រងពេលវេលារបស់ពួកគេប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងរក្សាការលើកទឹកចិត្តដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ពួកគេ។

»ដឹកនាំដោយឧទាហរណ៍៖ ការលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯងជាគំរូ និងផ្នត់គំនិតរីកចម្រើនក្នុងនាមជាអ្នកអប់រំ។ ចែករំលែកបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកក្នុងការយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈម ការកំណត់គោលដៅ និងការបន្តការសិក្សាពេញមួយជីវិត។ តាមរយៈការបង្ហាញភាពរីករាយ ភាពធន់ និងការប្ដេជ្ញាចិត្តចំពោះការរីកចម្រើនផ្ទាល់ខ្លួន អ្នកជំរុញសិស្សឱ្យបណ្ដុះបណ្ដាលនូវគុណសម្បត្តិស្រដៀងគ្នានៅក្នុងខ្លួនពួកគេ។

តាមរយៈការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រទាំងនេះ អ្នកអប់រំអាចផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់សិស្សថ្នាក់បឋមឱ្យអភិវឌ្ឍការលើកទឹកចិត្តខាងក្នុង និងការប្តេជ្ញាចិត្តដោយខ្លួនឯងដែលត្រូវការដើម្បីពូកែខាងការសិក្សា បន្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ និងក្លាយជាអ្នកសិក្សាពេញមួយជីវិត។

ที่อยู่

Bang Khen

เว็บไซต์

แจ้งเตือน

รับทราบข่าวสารและโปรโมชั่นของ CamVaxผ่านทางอีเมล์ของคุณ เราจะเก็บข้อมูลของคุณเป็นความลับ คุณสามารถกดยกเลิกการติดตามได้ตลอดเวลา

แชร์