Tr Sandy Isadora Standardized English Test Prep and Scholarship Coach |
I enjoy sharing both my personal and academic journeys on this platform.

For work & collaboration : [email protected]
[email protected]

ဒီနေ့ IELTS Batch 9 တက်သွားတဲ့ ညီမလေးက Partial Scholarship ရကြောင်း လာပြောတာကြောင့် ဝမ်းသာရပါတယ်။ ပိုကောင်းတဲ့ ပညာရေးလမ်...
04/08/2025

ဒီနေ့ IELTS Batch 9 တက်သွားတဲ့ ညီမလေးက Partial Scholarship ရကြောင်း လာပြောတာကြောင့် ဝမ်းသာရပါတယ်။ ပိုကောင်းတဲ့ ပညာရေးလမ်းကြောင်းကိုရွေးချယ်ပေမဲ့လဲ ကိုယ် ကူညီခဲ့တဲ့ အရာလေးက အရာထင်တဲ့ အတွက် scholarship ရခဲ့တဲ့ ညီမလေးရော တကူးတက tr ကို လာပြောပြအသိပေးတဲ့ အတွက် ရောကျေးဇူးတင်ရပါတယ် ❤️🫶🏻🥰

📚 GED RLA မှာ thinking ကောင်းအောင် ဘယ်လိုလုပ်မလဲ?GED RLA, SAT Reading, IELTS Reading စတဲ့ tests တွေမှာ critical thinking...
31/07/2025

📚 GED RLA မှာ thinking ကောင်းအောင် ဘယ်လိုလုပ်မလဲ?

GED RLA, SAT Reading, IELTS Reading စတဲ့ tests တွေမှာ critical thinking က အရေးကြီးပါတယ်။ Text ကို analyze လုပ်နိုင်စွမ်း၊ arguments ကို evaluate လုပ်နိုင်စွမ်းနဲ့ logical conclusions ဆွဲနိုင်စွမ်းတွေက test success ရဲ့ key factors တွေ ဖြစ်ပါတယ်။

🎯 Thinking Skills Development
https://t.me/englishwithtrsandy/1299

📊 Analysis & Evaluation နည်းလမ်းများ
https://t.me/englishwithtrsandy/1300

🔍 Problem-Solving Strategies
https://t.me/englishwithtrsandy/1301

💡 Benefits for Multiple Tests

ဒီ thinking skills တွေက GED RLA အတွက်သာ မဟုတ်ဘဲ SAT Reading, IELTS Reading/Writing အတွက်လည်း အရေးကြီးပါတယ်။ Text comprehension, argument analysis, critical evaluation စတဲ့ skills တွေကို တိုးတက်စေပြီး test performance ကို မြှင့်တင်ပေးပါတယ်။

💬 Want to Learn More?
Join Telegram Group: Chat With Tr Sandy👇
https://t.me/chatwithtrsandyisadora

🗣️ Speaking Skill တိုးတက်ဖို့အတွက် constructive feedback တွေကို ဘယ်လိုပေးကြမလဲ။ ✨ကျောင်းသားတွေရဲ့ Speaking skill ကို တို...
27/07/2025

🗣️ Speaking Skill တိုးတက်ဖို့အတွက် constructive feedback တွေကို ဘယ်လိုပေးကြမလဲ။ ✨
ကျောင်းသားတွေရဲ့ Speaking skill ကို တိုးတက်စေချင်ရင် လေ့ကျင့်ခွင့်တွေ အများကြီးပေးဖို့ လိုသလို၊ အဓိပ္ပာယ်ရှိတဲ့ feedback တွေ ပေးဖို့ကလည်း အရမ်းအရေးကြီးပါတယ်။ ဒီနေ့မှာတော့ ကိုယ့်ရဲ့ ကျောင်းသားတွေကို သူတို့ရဲ့ အရည်အသွေး၊ ယုံကြည်မှု၊ တိကျမှန်ကန်မှု (accuracy) နဲ့ ကျွမ်းကျင်မှု (fluency) တွေကို တိုးတက်လာအောင် feedback ဘယ်လိုပေးရမလဲဆိုတဲ့ နည်းလမ်းကောင်းတွေကို British Council article ထဲကအတိုင်း ပြန်လည်မျှဝေပေးချင်ပါတယ်။

Feedback ကို ဘယ်အချိန်မှာ ပေးသင့်လဲ ⏰

ဘယ်သူမှ ကိုယ်စကားပြောနေတုန်း အနှောင့်အယှက်ခံရတာကို မကြိုက်ကြပါဘူး။ ဒါကြောင့် ယေဘုယျအားဖြင့်တော့ speaking activity တစ်ခု ပြီးသွားတဲ့အချိန်မှာ feedback ပေးတာက အကောင်းဆုံးပါပဲ။ ဒါမှ ကျောင်းသားတွေက သူတို့စကားပြောနေတုန်း ယုံကြည်မှု မပျောက်သွားမှာပါ။ တစ်ခုရှိတာက feedback ပေးပြီးသွားရင် အဲ့ဒီ activity ကိုပဲ (ဒါမှမဟုတ် ပုံစံနည်းနည်းပြောင်းပြီး) နောက်တစ်ခေါက် ထပ်လုပ်ခိုင်းသင့်ပါတယ်။ ဒါမှ ကိုယ်ပေးလိုက်တဲ့ feedback ကို ချက်ချင်း လက်တွေ့ပြန်အသုံးချနိုင်မှာ ဖြစ်ပါတယ်။

ဥပမာအနေနဲ့၊ အတန်းစစချင်းမှာ warm up activity အနေနဲ့ ကျောင်းသားတွေကို သူတို့ရဲ့ weekend က အကြောင်းအရာတွေကို အတွဲလိုက် စကားပြောခိုင်းထားနိုင်ပါတယ်။ ဆရာက ဒီအချိန်မှာ သူတို့ပြောတာတွေကို monitor လုပ်ပြီး နားထောင်ရင်း သူတို့သုံးသွားတဲ့ ကောင်းမွန်တဲ့ language တွေနဲ့ အမှားတွေကို မှတ်ထားနိုင်ပါတယ်။ ဒီနေရာမှာ ကိုယ့်ရဲ့ focus က irregular past tenses တွေကို မှန်အောင်သုံးတတ်ဖို့ ဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ခဏကြာလို့ ကျောင်းသားတွေက ဒီ past tenses တွေနဲ့ ပတ်သက်ပြီး ရုန်းကန်နေရတယ်ဆိုရင် verb အနည်းငယ်ကို board မှာချရေးပြီး past tense တွေက ဘာတွေလဲလို့ မေးနိုင်ပါတယ်။ ပြီးသွားရင် partner အသစ်တစ်ယောက်နဲ့ ခုနက activity ကိုပဲ နောက်တစ်ခေါက် ပြန်ပြောခိုင်းပါ။ ဒီတစ်ခါမှာတော့ သူတို့က irregular verbs တွေကို သတိရသွားပြီး ပိုပြီးထိထိရောက်ရောက် သုံးနိုင်လာပါလိမ့်မယ်။

Feedback ကို ဘယ်လို ပေးမလဲ 📝

Feedback ပေးတဲ့နေရာမှာ နည်းလမ်းအမျိုးမျိုး ရှိပါတယ်။
1. အသံတိတ် Monitor လုပ်ခြင်း (Silent Monitoring) ဒီနည်းလမ်းမှာတော့ ဆရာက အတန်းထဲမှာ အနှောင့်အယှက်မဖြစ်စေဘဲ လျှောက်သွားပြီး အတွဲတွေ၊ အုပ်စုတွေ ပြောနေတာကို နားထောင်ရမှာပါ။ ကိုယ့်လက်ထဲမှာ notebook တစ်အုပ်ထားပြီး ကောင်းတဲ့ language အသုံးအနှုန်းတွေရော၊ အမှားတွေကိုရော သတိမထားမိအောင် မှတ်ထားပါ။ သူတို့ပြောနေတုန်းမှာ ကြားဖြတ်မပြောဘဲ သူတို့မေးတဲ့ မေးခွန်းတွေကိုပဲ ဖြေပေးပါ။ အတန်း size က အရမ်းကြီးနေရင် activity တစ်ခုချင်းစီအတွက် ကျောင်းသားအုပ်စု တစ်စုချင်းစီကို focus လုပ်ပြီး feedback ပေးနိုင်ပါတယ်။ activity ပြီးသွားတဲ့အခါ ကိုယ်မှတ်ထားတဲ့ sentence နမူနာတချို့ကို board မှာရေးပေးပါ။ ပြီးရင် ကျောင်းသားတွေကို အတွဲလိုက် အချိန်တစ်ခုပေးပြီး ဘယ် sentence တွေက ကောင်းတယ်၊ ဘယ် sentence တွေကို ပြင်သင့်တယ်၊ ဘယ်ဟာတွေက အမှားလဲဆိုတာ ခွဲခြားခိုင်းပါ။ ဒါက ကျောင်းသားတွေကို error correction မှာ active ဖြစ်ဖြစ် ပါဝင်စေတဲ့ နည်းလမ်းတစ်ခုပါပဲ။

2. နားထောင်ရင်း ညင်သာစွာ ပြင်ပေးခြင်း (Active Listening & Gentle Correction)
ဒီနည်းလမ်းမှာတော့ ကျောင်းသားအတွဲတွေ ဒါမှမဟုတ် အုပ်စုတွေဆီကို သွားပြီး သူတို့ပြောတာကို ၂ မိနစ်လောက် သေချာနားထောင်ပေးပါ။ နားထောင်ရင်းနဲ့ သူတို့ရဲ့ activity ထဲမှာ ကိုယ်တိုင်နည်းနည်းပါဝင်ပြီး သူတို့ရဲ့ idea တွေ ပိုထွက်လာအောင် မေးခွန်းတွေမေးပေးပါ။ အမှားတစ်ခုခု ကြားလိုက်တယ်ဆိုရင် ကျောင်းသားပြောလိုက်တဲ့စကားကို အမှားနေရာကို ညင်သာစွာ ပြန်ပြောပြပါ (recasting)။ ဥပမာ - ကျောင်းသားက "I go to the cinema last Friday" လို့ပြောရင် ကိုယ်က "You GO to the cinema last Friday?" ဆိုပြီး ပြန်မေးကြည့်ပါ။ ဒါဆို သူတို့ဘာသာ အမှားကို သတိထားမိပြီး ပြန်ပြင်နိုင် (self-correct) မှာပါ။ ဒီနည်းလမ်းကိုတော့ ကျွမ်းကျင်ပါးနပ်ဖို့ လိုပါတယ်။ ဒီနည်းရဲ့ အားသာချက်ကတော့ ကျောင်းသားတွေကို သူတို့ဘာသာ အမှားပြင်တတ်စေပြီး လေ့ကျင့်ပေးနိုင်တာပါပဲ။

ဘယ်အရာတွေကို Feedback ပေးသင့်လဲ 🎯
Activity တစ်ခုရဲ့ ရည်ရွယ်ချက် (objective) က ဘာလဲဆိုတာကို ကျောင်းသားတွေ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း သိနေဖို့ အရေးကြီးပါတယ်။ ကိုယ်ပေးမယ့် feedback ကလည်း အဲ့ဒီ objective အပေါ်မှာပဲ မူတည်သင့်ပါတယ်။
Accuracy-focused tasks: Grammar point တစ်ခုခုကို focus လုပ်နေတဲ့ activity ဆိုရင်တော့ accuracy (တိကျမှန်ကန်မှု) က အရေးကြီးတာမို့ အဲ့ဒီ grammar point နဲ့ဆိုင်တဲ့ အမှားတွေကိုပဲ အဓိကထားပြီး feedback ပေးသင့်ပါတယ်။

Fluency-focused tasks: Fluency (ကျွမ်းကျင်စွာပြောနိုင်မှု) ကို အဓိကထားတဲ့ activity မျိုးမှာတော့ ကိုယ်ကြားသမျှ grammar အမှားတိုင်းကို လိုက်မပြင်သင့်ဘဲ discourse markers (စကားဆက်စကားလုံးများ) ဒါမှမဟုတ် linking words (ချိတ်ဆက်စကားလုံးများ) လိုမျိုး အရာတွေကို ပိုပြီး focus လုပ်သင့်ပါတယ်။

Fluency activity ဥပမာတစ်ခုကတော့ 3-2-1 activity ပါ။ ကျောင်းသားတွေကို သူတို့အရမ်းသိတဲ့ အကြောင်းအရာတစ်ခု (ဥပမာ - ချက်ပြုတ်တာ၊ ဂိမ်းဆော့တာ) အကြောင်းကို 3 မိနစ် ပြောခိုင်းပါ။ အချိန်ပြည့်ရင် partner အသစ်နဲ့ပြောင်းပြီး အကြောင်းအရာတစ်ခုတည်းကိုပဲ 2 မိနစ်နဲ့ ပြန်ပြောခိုင်းပါ။ ဒီတစ်ခါမှာတော့ သူတို့က ပိုပြီး တိုတိုနဲ့လိုရင်းကို ပြောရပါမယ်။ နောက်ဆုံးတစ်ခေါက် partner အသစ်နဲ့ 1 မိနစ်ပဲ အချိန်ပေးပြီး ထပ်ပြောခိုင်းပါ။ ဒီ activity က ကျောင်းသားတွေကို သူတို့ပြောနေတဲ့ content အကြောင်းကို သိပ်မစဉ်းစားစေတော့ဘဲ ဘယ်လိုပြောရမလဲ (how they say it) ဆိုတာကို ပို focus လုပ်ဖြစ်သွားစေပါတယ်။
နောက်ဆုံးအနေနဲ့၊ feedback ပေးတဲ့အခါ အကောင်းမြင်ရှုထောင့်ကနေ ချီးကျူးစကားတွေရော၊ ပြင်ဆင်သင့်တာတွေရော ထည့်ပြောပေးပါ။ Pronunciation (အသံထွက်)၊ word stress (စကားလုံးအဖိအဖော့) နဲ့ intonation (လေယူလေသိမ်း) တို့လို အပိုင်းတွေကိုလည်း မမေ့ဖို့ အရေးကြီးပါတယ်။ အဓိကGoal ကတော့ ကျောင်းသားတွေဟာ အမှားလုပ်ရမှာမကြောက်တဲ့ "safe space" တစ်ခုမှာ ရှိနေတယ်လို့ ခံစားရပြီး ယုံကြည်မှုအပြည့်နဲ့ သူတို့ရဲ့ speaking skills တွေကို ကဏ္ဍစုံကနေ တိုးတက်လာဖို့ပါပဲ။

🚀 ဒီ knowledge တွေက ကိုယ့်အတွက် အသုံးဝင်တယ်လို့ထင်ရင် ဒီ post ကို share ပေးပြီး တခြားသူတွေကို sharing လုပ်ပေးနိုင်သလို ကိုယ်တိုင်ကြုံဖူးတဲ့ feedback အတွေ့အကြုံတွေကိုလည်း comment မှာ ရေးခဲ့ပါဦးနော်! 👇❤️🫶🏻

Oxford University Press ကနေ ပြောထားတဲ့ 2025 ခုနှစ်အတွက် Assessment Technology နဲ့ပတ်သတ်ပြီး အပြောင်းအလဲ ၉ခုအကြောင်း shar...
24/07/2025

Oxford University Press ကနေ ပြောထားတဲ့ 2025 ခုနှစ်အတွက် Assessment Technology နဲ့ပတ်သတ်ပြီး အပြောင်းအလဲ ၉ခုအကြောင်း sharing လုပ်ပေးသွားပါမယ်။ ✨ ဒါတွေက ကိုယ့်ရဲ့ ပညာရေးနဲ့ အလုပ်အကိုင်အတွက် ဘယ်လို အထောက်အကူပြုမလဲဆိုတာ လေ့လာကြည့်ရအောင်! 🚀

In-App Assessment 📱

language app တွေမှာ testing တွေပါလာတာကို ပြောတာပါပဲ။ ဒီ test တွေကို machine နဲ့ပဲ လုပ်ပြီး စစ်တာဖြစ်ပါတယ်။ ဒါက ကျောင်းသားတွေကို သူတို့ရဲ့ ကျွမ်းကျင်မှုကို ပညာရေး ဒါမှမဟုတ် အလုပ်အကိုင် ကိစ္စတွေအတွက် သက်သေပြဖို့ flexible ဖြစ်တဲ့ နည်းလမ်းတစ်ခု ပေးတာကို ဆိုလိုပါတယ်။ In-app testing က COVID-19 ကပ်ရောဂါ ကာလမှာ တော်တော်လေး လူကြိုက်များလာခဲ့ပြီး ကောလိပ်ဝင်ခွင့် (college admissions) အတွက်လည်း လူကြိုက်များတဲ့ options တစ်ခုအနေနဲ့ ဆက်ရှိနေပါတယ်။ ဒါက ကိုယ်တို့အတွက် အချိန်ကုန်သက်သာပြီး အဆင်ပြေစေတာပေါ့။

Virtual Reality Testing 🎮

ဒါက ဘာလဲဆိုတော့ virtual environment တွေထဲမှာ ကျောင်းသားတွေရဲ့ သင်ယူမှုတွေကို တိုင်းတာတာကို ပြောတာပါ။ ဒီ virtual environment တွေက တကယ့် လက်တွေ့ကမ္ဘာ (real-world) အခြေအနေတွေကို ပုံစံတူ လုပ်ထားတာပါ။ ဥပမာအနေနဲ့ ကျောင်းသားတစ်ယောက်က simulated tasks တွေကို လုပ်တာ ဒါမှမဟုတ် AI avatar တွေနဲ့ virtual conversation တွေပြောတာမျိုး လုပ်နိုင်ပါတယ်။ ဒါက ဘာကိုဆိုလိုလဲဆိုတော့ virtual reality testing မှာ ကျောင်းသားတွေဟာ တကယ့်လက်တွေ့မှာ ဖြစ်ပျက်နိုင်တဲ့ အခြေအနေတွေကို virtual ပတ်ဝန်းကျင်မှာ တုပပြီး လေ့ကျင့်နိုင်တာကို ပြောတာပါ။ ဥပမာ- virtual ဆိုင်တစ်ဆိုင်မှာ စကားပြောတာမျိုး၊ virtual ရုံးခန်းတစ်ခုမှာ အလုပ်လုပ်တာမျိုးပေါ့။ ဒါတွေက ကျောင်းသားတွေကို လက်တွေ့ ဘာသာစကား အသုံးပြုမှုကို အာရုံစိုက်ဖို့ အားပေးပါတယ်။ သင်ယူရတာ ပိုပြီး စိတ်ဝင်စားဖို့ ကောင်းလာမှာပါ။

Adaptive Testing 🧠

ဒီ Adaptive testing ကတော့ ကျောင်းသားရဲ့ စွမ်းဆောင်ရည် (performance) ပေါ် မူတည်ပြီး မေးခွန်းတွေရဲ့ အခက်အခဲ level နဲ့ အစီအစဉ်ကို ချိန်ညှိဖို့ technology ကို အသုံးပြုတာပါ။ ဥပမာအနေနဲ့ ပြောရရင် ကျောင်းသားတစ်ယောက်က မေးခွန်းတွေကို မှန်မှန်ဖြေနိုင်ရင် နောက်ထပ်မေးမယ့် မေးခွန်းတွေက ပိုခက်လာနိုင်ပြီး၊ မှားယွင်းမှုများရင်တော့ ပိုလွယ်တဲ့ မေးခွန်းတွေ ပြန်လာနိုင်တာမျိုးကို ဆိုလိုတာပါ။ ဒါက ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီရဲ့ အရည်အချင်းကို ပိုမိုတိကျစွာ တိုင်းတာနိုင်ပါတယ်။ Oxford Test of English လို Adaptive test တွေက အချိန်ကုန်သက်သာစေပြီး ပိုပြီးတိကျတဲ့ ရလဒ် (precise results) တွေ ပေးနိုင်ပါတယ်။

AI Language Analytics 📊

ကျောင်းသားတွေ AI-powered assessment တွေ အသုံးပြုတဲ့အခါ text data တွေ ထွက်လာပါတယ်။ ဒီ data တွေက ဆရာတွေကို ကျောင်းသားရဲ့ performance နဲ့ပတ်သက်တဲ့ အသေးစိတ် insights တွေ ပေးနိုင်ပါတယ်။ ဒီ insights တွေက ဆရာတွေကို ကျောင်းသားတွေရဲ့ တိုးတက်မှု အခြေအနေတွေကို သိရှိစေပြီး၊ ဘယ်လို အခက်အခဲတွေ ရှိတယ်ဆိုတဲ့ pattern တွေကိုလည်း မြင်နိုင်စေပါတယ်။ ဒါ့အပြင် ဆရာတွေအနေနဲ့ ကျောင်းသားတစ်ဦးချင်းစီရဲ့ လိုအပ်ချက်နဲ့ ကိုက်ညီအောင် ကိုယ့်ရဲ့ teaching ကို tailor လုပ်ဖို့လည်း အထောက်အကူပြုပါတယ်။

E-Portfolios 📁

E-portfolios တွေက ဒစ်ဂျစ်တယ် platform ကို အသုံးပြုပြီး ကျောင်းသားရဲ့ အလုပ်တွေကို စုစည်းထားတာပါ။ ဥပမာ- written text (စာရေးသားမှုများ), presentations (တင်ပြချက်များ), videos (ဗီဒီယိုများ) စတာတွေ ပါဝင်နိုင်ပါတယ်။ ဒါက ကျောင်းသားတစ်ယောက်ရဲ့ သင်ယူမှုနဲ့ပတ်သက်တဲ့ အလုပ်တွေကို ဒီဂျစ်တယ် ပုံစံနဲ့ စုစည်းထားတာကို ပြောတာပါ။ ဒါက ကျောင်းသားတွေရဲ့ တိုးတက်မှုကို အချိန်နဲ့အမျှ မှတ်တမ်းတင်ထားနိုင်စေပါတယ်။ ဒါတွေက valuable ဖြစ်တဲ့ formative assessment tool တစ်ခု ဖြစ်နိုင်ပြီး သင်ယူသူတွေကို self-reflection လုပ်ဖို့ ကူညီပေးသလို မိဘတွေနဲ့ ဆရာတွေကိုလည်း learners ရဲ့ progress ကို track လုပ်နိုင်စေပါတယ်။

Accommodated Tests 👍

Accommodated tests တွေက ကျောင်းသားတွေရဲ့ လိုအပ်ချက် (specific needs) တွေကို ကူညီပေးပြီး assessments တွေမှာ အပြည့်အဝ ပါဝင်နိုင်အောင် ကူညီပေးခြင်းဖြင့် equality ကို မြှင့်တင်ပေးပါတယ်။ ဥပမာအနေနဲ့ မျက်စိအားနည်းတဲ့ ကျောင်းသားတွေက online exam ဖြေတဲ့အခါ screen reader တွေ သုံးနိုင်ပြီး၊ dyslexia ရှိတဲ့ ကျောင်းသားတွေကတော့ font size ချိန်ညှိထားတာ ဒါမှမဟုတ် အချိန်ပိုပေးထားတာမျိုးနဲ့ စာမေးပွဲဖြေနိုင်ပါတယ်။ ဒါက မတူညီတဲ့ ကျောင်းသားတွေအားလုံး စာမေးပွဲကို တန်းတူအခွင့်အရေးနဲ့ ဖြေဆိုနိုင်ဖို့ ရည်ရွယ်တာပါ။

Automated Scoring 🤖

Automated scoring system တွေက near-real-time feedback တွေ ပေးပါတယ်။ ဒါက ကျောင်းသားတွေကို ဘာတွေမှားခဲ့လဲ၊ ဘာလို့မှားလဲ၊ ဘယ်လိုတိုးတက်အောင် လုပ်မလဲဆိုတာ နားလည်စေဖို့ ကူညီပေးပါတယ်။ ဒီ Automated scoring system တွေက ဆရာတွေအတွက် စာစစ်တဲ့ အလုပ် (marking) ကို လျှော့ချပေးတယ်လို့ ဆိုလိုတာပါ။ ဒါက ဆရာတွေရဲ့ အလုပ်ဝန်ကို ပေါ့ပါးစေပြီး အခြား ပညာရေးဆိုင်ရာ ကိစ္စရပ်တွေမှာ ပိုမိုအာရုံစိုက်နိုင်စေပါတယ်။ ဒီ system တွေက ဒေသအလိုက် စာလုံးပေါင်းနဲ့ အသံထွက် ကွဲပြားမှု (regional spelling and pronunciation variations) တွေ အပါအဝင် မတူညီတဲ့ မှန်ကန်တဲ့ အဖြေတွေကို မှတ်မိနိုင်ရပါမယ်။

Remote Proctoring 💻

Remote proctoring ဆိုတာက online system တစ်ခုပါ။ ဒါက camera နဲ့ microphone တွေကို အသုံးပြုပြီး ကျောင်းသားတွေကို remote location တွေကနေ စာမေးပွဲဖြေတဲ့အခါ စောင့်ကြည့်တာပါ။ ဒီ technology က တကယ့် စာစစ်ဌာနကို လာရောက်ဖြေဆိုဖို့ မတတ်နိုင်တဲ့ ကျောင်းသားတွေအတွက် အခွင့်အလမ်း ပိုများလာစေတာကို ပြောတာပါ။ ဒါ့အပြင် စာမေးပွဲစင်တာတွေအတွက် နေရာထိုင်ခင်းနဲ့ ဝန်ထမ်းခတွေ ကုန်ကျမှု သက်သာစေတာကို ဆိုလိုပါတယ်။ ဥပမာ- Duolingo English Test နဲ့ PTE Academic စတဲ့ test တွေမှာ remote proctoring ကို အသုံးပြုပါတယ်။

Game-Based Assessment 🎲

Game-based assessment ကတော့ game element တွေဖြစ်တဲ့ challenge တွေ၊ level တွေနဲ့ point တွေကို အသုံးပြုပြီး ကျောင်းသားတွေကို တိုင်းတာတာပါ။ ဒါက ကျောင်းသားတွေကို risk ယူဖို့၊ content နဲ့ ပိုပြီး နက်ရှိုင်းစွာ ထိတွေ့ဖို့နဲ့ motivated ဖြစ်နေဖို့ အားပေးခြင်းဖြင့် complex skills တွေကို တိုင်းတာပါတယ်။ Game တွေကဲ့သို့ စိန်ခေါ်မှုတွေ၊ အဆင့်တွေ၊ အမှတ်ပေးစနစ်တွေနဲ့ ပုံစံထုတ်ထားတဲ့ assessment တွေက ကျောင်းသားတွေကို ဖန်တီးနိုင်စွမ်း (creativity) နဲ့ စူးစမ်းရှာဖွေမှု (exploration) ကို အားပေးနိုင်တယ်လို့ ဆိုလိုပါတယ်။ ဒါက ပျော်ရွှင်စရာကောင်းပြီး စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့ သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပေးပါတယ်။

ဒီအချက်တွေက ကိုယ့်ရဲ့ ပညာရေးခရီးကို ပိုမိုကောင်းမွန်အောင် ဘယ်လိုအထောက်အကူပြုနိုင်လဲဆိုတာ နားလည်သွားပြီလို့ ယူဆပါတယ်ကိုယ့်ရဲ့ experience တွေ ဒါမှမဟုတ် ဒီknowledge တွေ အသုံးဝင်တယ်လို့ ခံစားရရင် share လုပ်ပေးဖို့လည်း မမေ့နဲ့နော်! 💫

𝐓𝐫 𝐒𝐚𝐧𝐝𝐲

YouTube
https://youtube.com/?si=ufihfXFutNXv_cKC

Tr’s Profile : https://t.me/englishwithtrsandy/975

Telegram Channel : https://t.me/englishwithtrsandy

Telegram Group : https://t.me/chatwithtrsandyisadora

❤️✨
18/07/2025

❤️✨

ဒီလ sharing လုပ်ပေးမဲ့ webinar လေးတွေများသလို တစ်ခါဆိုတစ်ခါ အတွေ့အကြုံအများကြီးကနေပြောပြပေးဦးမှာမို့ join ဖို့ဖိတ်ခေါ်ပါ...
13/07/2025

ဒီလ sharing လုပ်ပေးမဲ့ webinar လေးတွေများသလို တစ်ခါဆိုတစ်ခါ အတွေ့အကြုံအများကြီးကနေပြောပြပေးဦးမှာမို့ join ဖို့ဖိတ်ခေါ်ပါတယ်ရှင်❤️

❤️
13/07/2025

❤️

IELTS Writing Task 2: Band 7 ရဖို့📚 IELTS Writing Task 2 မှာ Band 7 ရဖို့ အရေးကြီးတဲ့ steps တွေကို လေ့လာကြရအောင်နော်။  ဒ...
12/07/2025

IELTS Writing Task 2: Band 7 ရဖို့
📚 IELTS Writing Task 2 မှာ Band 7 ရဖို့ အရေးကြီးတဲ့ steps တွေကို လေ့လာကြရအောင်နော်။ ဒီ steps တွေကို သေချာလိုက်နာခြင်းအားဖြင့် ကိုယ့်ရဲ့ writing score ကို သိသိသာသာ တိုးတက်စေနိုင်ပါတယ်။

📝 Band 7 ရရှိရန် အဆင့် 7 ဆင့်
https://t.me/englishwithtrsandy/1256
✍️ အသေးစိတ် လေ့လာမယ်
https://t.me/englishwithtrsandy/1257

💡 Key Success Tips
IELTS Writing Task 2 မှာ Band 7 ရဖို့ systematic approach တစ်ခု လိုအပ်ပါတယ်။ Task response, coherence and cohesion, lexical resource နဲ့ grammatical range and accuracy တို့ကို balance ကောင်းကောင်း ထိန်းထားဖို့ လိုပါသေးတယ်နော်။

💬 Want to Learn More?
Join Telegram Group: Chat With Tr Sandy👇
https://t.me/chatwithtrsandyisadora

I’m truly grateful to have had the opportunity to learn one of the most valuable education in life once again. I had no ...
06/07/2025

I’m truly grateful to have had the opportunity to learn one of the most valuable education in life once again. I had no idea when the results came out; it wasn't until my friend, who is also a teacher, came and told me. My heart was trembling with excitement and joy at that moment. Above all, I wouldn't have come this far without my mother's constant support. 🥰❤️❤️❤️❤️

I’d also like to express my heartfelt thanks to:
• Tr. Swe Latt from Victoria University College for writing my recommendation letter,
• Mike, the volunteer teacher from Fluency Butterfly International,
• My friend who is currently pursuing a PhD, not only a close friend, but someone who loves and cares for me like a real sister, Ma Pyae,
• And Ryan, who ensured I had everything I needed at home so I could study and teach comfortably without worry.

I'm grateful to so many people. ❤️

Thank you so much to my BHI and FBI teams for their continued trust and belief in me, as well as to my beloved students.

Without the help of all of these wonderful people, I would not have been able to complete this journey alone. ❤️

ကလေးတောင်အရွယ်ရောက်ပြီ🩷
28/06/2025

ကလေးတောင်အရွယ်ရောက်ပြီ🩷

English သင်ကြားခြင်း - ကိုယ့် Students တွေကို သိကျွမ်းခြင်း 📚✨ဘာကြောင့် Students တွေကို သိရမှာလဲ? 🤔English teacher ဖြစ်ဖ...
27/06/2025

English သင်ကြားခြင်း - ကိုယ့် Students တွေကို သိကျွမ်းခြင်း 📚✨
ဘာကြောင့် Students တွေကို သိရမှာလဲ? 🤔

English teacher ဖြစ်ဖို့ ပထမဆုံး လုပ်ရမယ့်အရာက ကိုယ့် students တွေ ဘယ်သူတွေလဲ၊ သူတို့ ဘာကြောင့် English သင်ချင်တာလဲ၊ ဘယ်လောက်အထိ တတ်ပြီးပြီးလဲ ဆိုတာ သိရမှာပါ။ ဒါမှ ကိုယ်က သင်ကြားပုံကို သူတို့နဲ့ ကိုက်ညီအောင် လုပ်နိုင်မှာဖြစ်ပါတယ်! 🎯

Students တွေအကြောင်း သိရမယ့်အရာတွေက📝

1. သူတို့ရဲ့ Background ကို နားလည်ရမယ် 🌍

ကိုယ်က students တွေရဲ့ နောက်ခံအကြောင်း သိရမယ်။ ဘယ်နိုင်ငံကလာတာလဲ၊ မိခင်ဘာသာစကား ဘာလဲ၊ အင်္ဂလိပ်စာနဲ့ ဘယ်လောက် ရင်းနှီးပြီးပြီးလဲ၊ အိမ်မှာ English သုံးဖူးလား စတဲ့ အရာတွေ အရေးကြီးပါတယ်။ ဒီ information တွေက ကိုယ့်ရဲ့ teaching approach ကို plan လုပ်ဖို့ foundation ဖြစ်ပါတယ်။

2. သူတို့ရဲ့ English Level ကို သိရမယ် 📊

Students တွေက Beginner (အစပိုင်းသား)၊ Intermediate (အလယ်အလတ်)၊ Advanced (အဆင့်မြင့်) ဘယ် level မှာ ရှိတာလဲ သိရမယ်။ ဒါပေမယ့် Perfect ဖြစ်ဖို့ မလိုဘူး! လိုအပ်သလောက်ပဲ တတ်နိုင်ရင် ရပြီ။ Partial competence ဆိုတဲ့ concept က အများစု learners တွေအတွက် sufficient ဖြစ်နိုင်တယ်လို့ research တွေက ပြပါတယ်။

Example Students နဲ့ သူတို့ရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်တွေ 👥

Sarah - စာမေးပွဲအတွက် 📖
Sarah က exam ဖြေဖို့ English သင်နေတဲ့ ကျောင်းသူ ဖြစ်ပါတယ်။ သူ့ရဲ့ ရည်ရွယ်ချက်က exam ဖြေပြီးရင် English မှာ ပိုသင်ဖို့ပါ။ သူက Traditional Education system ကို မျှော်လင့်နေပါတယ် - ဆရာက control လုပ်တဲ့၊ grammar အလေးပေးတဲ့ ပုံစံကို ကြိုက်ပါတယ်။ China မှာ Traditional Education system ကို အကျင့်ရှိတဲ့အတွက် accuracy-focused approach ကို expect လုပ်နေပါတယ်။ ဒီလို ကျောင်းသူအတွက် structure ရှိတဲ့ lesson plan တွေ၊ clear rules တွေ လိုအပ်လိမ့်မယ်။

Emma - ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ရည်ရွယ်ချက် မရှိတဲ့သူ 🤷‍♀️
Emma က အမှန်တကယ် interesting case ဖြစ်ပါတယ်။ သူက ခုလက်ရှိမှာတော့ specific goal မရှိပေမယ့် English သင်နေပါတယ်။ School နဲ့ evening classes နှစ်ခုလုံး တက်နေပြီး သူ့ရဲ့ school experience ကို base လုပ်ထားတဲ့ expectations တွေ ရှိပါတယ်။ သူ့အတွက် less formal, learner-centred approach က ပိုသင့်တော်ပေမယ့် သူက traditional methods ကို expect လုပ်နေတယ်။ ဒီလို learners တွေအတွက် flexible approach လိုပြီး fun activities တွေ၊ practical usage တွေ အပေါ် focus လုပ်သင့်ပါတယ်။

David နဲ့ Michael - နိုင်ငံပြောင်းသွားတဲ့သူတွေ 🌏
David နဲ့ Michael ဟာ English-speaking country မှာ integrate ဖြစ်ဖို့အတွက် English သင်နေတဲ့သူတွေ ဖြစ်ပါတယ်။ သူတို့က work နဲ့ education အတွက် English လိုအပ်ပြီး နေ့စဉ် English environment မှာ ရှိနေကြပါတယ်။ သူတို့အတွက် acquisition အခွင့်အရေး အများဆုံး ရှိပေမယ့် formal instruction လည်း လိုအပ်နေပါတယ်။ Real-life situations တွေ၊ practical communication skills တွေကို အလေးပေး သင်ကြားပေးသင့်တယ်။ Integration နဲ့ အလုပ်အကိုင် success အတွက် English က critical ဖြစ်တယ်။

Jenny - ခရီးသွားအတွက် ✈️
Jenny က travel လုပ်တဲ့အခါ အသုံးပြုဖို့အတွက် English သင်နေတဲ့သူ ဖြစ်ပါတယ်။ သူက basic user level မှာ ရှိပြီး essential phrases တွေ၊ survival English လိုအပ်နေပါတယ်။ သူ့ရဲ့ business dealings မှာ English သုံးရတဲ့ အခွင့်အရေး နည်းပါတယ်။ Short-term goals နဲ့ practical phrases တွေကို focus လုပ်သင့်ပြီး immediate usefulness ရှိတဲ့ language functions တွေကို priority ပေးသင့်တယ်။ Hotel booking, asking directions, ordering food စတဲ့ practical scenarios တွေ အပေါ် concentrate လုပ်ရမယ်။

Tom - Business အတွက် 💼
Tom ဟာ business dealings အတွက် English လိုအပ်တဲ့ advanced user ဖြစ်ပါတယ်။ သူက professional English နဲ့ ESP (English for Specific Purposes) လိုအပ်နေပါတယ်။ သူ့အတွက် Portuguese နဲ့ Dutch language background က English learning ကို easier ဖြစ်စေပါတယ်။ Professional terminology တွေ၊ business communication skills တွေ အပေါ် concentrate လုပ်သင့်ပြီး industry-specific vocabulary နဲ့ formal communication patterns တွေကို develop လုပ်ပေးရမယ်။ Business emails, presentations, negotiations စတဲ့ skills တွေ အရေးကြီးပါတယ်။

Alex - ပညာရေးအတွက် 🎓
Alex က academic study အတွက် English လိုအပ်တဲ့ ကျောင်းသား ဖြစ်ပါတယ်။ သူက native speakers တွေနဲ့ non-native speakers တွေ နှစ်မျိုးလုံးနဲ့ interact လုပ်နေပြီး အများဆုံး exposure ရနေပါတယ်။ Academic English လိုအပ်ပြီး research, writing, presentation skills တွေကို develop လုပ်ပေးရမယ်။ Critical thinking, academic discourse, citation methods စတဲ့ higher-order skills တွေ အရေးကြီးပါတယ်။ University environment မှာ success ဖြစ်ဖို့အတွက် comprehensive academic language support လိုအပ်တယ်။

Learning vs Acquisition - ဘာကွာလဲ? 🧠

Learning (သင်ယူခြင်း) 📚
Learning ဆိုတာ classroom မှာ formal ဖြစ်ဖြစ် consciously သင်ယူတာ ဖြစ်ပါတယ်။ Rules တွေ၊ grammar တွေကို deliberately လေ့လာတာပါ။ Tom နဲ့ Jenny လို business class တက်တာ၊ specific purposes အတွက် structured course တွေ တက်တာတွေက learning ရဲ့ examples တွေ ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီ approach မှာ teacher က explicit instruction ပေးပြီး students တွေက conscious effort နဲ့ language rules တွေကို memorize လုပ်ကြတယ်။

Acquisition (ရယူခြင်း) 🌱
Acquisition ကတော့ natural environment မှာ အလိုအလျောက် pickup လုပ်တာ ဖြစ်ပါတယ်။ Daily conversation တွေကနေ၊ real-life interactions ကနေ သင်ယူတာပါ။ Michael လို English-speaking country မှာ နေရင်း သင်ယူတာက acquisition ရဲ့ clearest example ဖြစ်ပါတယ်။ ဒီ process မှာ language က naturally develop ဖြစ်ပြီး formal instruction မလိုပေမယ့် exposure နဲ့ meaningful communication လိုအပ်ပါတယ်။ အရေးကြီးတဲ့အချက်က နှစ်ခုလုံး mix ဖြစ်နေတာက normal ပါ!

Teacher အနေနဲ့ ဘယ်လို Approach လုပ်မလဲ? 🎯

1. Individual Needs ကို Recognize လုပ်ပါ 🔍

ကိုယ်က တစ်ယောက်ချင်းရဲ့ goals တွေ သိရှိရမယ်။ သူတို့ရဲ့ current level ကို accurate assessment လုပ်ပြီး background knowledge ကို carefully consider လုပ်ရမယ်။ Sarah လို exam-focused students တွေအတွက် structured approach လိုမယ်၊ Emma လို general learners တွေအတွက် flexible methods လိုမယ်။ တစ်ယောက်ချင်းရဲ့ motivation level, learning style preferences, cultural expectations တွေကိုပါ factor ထည့်ရမယ်။

2. Flexible Teaching Methods သုံးပါ 🔄

Traditional learners အတွက် clear structure နဲ့ systematic progression ပေးရမယ်။ Modern learners အတွက် interactive activities, technology integration, collaborative learning ထည့်ရမယ်။ Mixed groups အတွက် variety ရှိတဲ့ activities ပေါင်းစပ်ပြီး differentiated instruction လုပ်ရမယ်။ တစ် classroom ထဲမှာ different needs ရှိတဲ့ students တွေ ရှိနိုင်တယ်၊ ဒါကြောင့် adaptable teaching strategies အရေးကြီးပါတယ်။

3. Motivation ကို Build လုပ်ပါ 💪

Clear objectives ပေးပြီး achievable goals set လုပ်ရမယ်။ Progress ကို regularly celebrate လုပ်ပြီး real-life connections ပြရမယ်။ Students တွေရဲ့ learning experience က သူတို့ရဲ့ expectations ကို fulfill လုပ်မှု နဲ့ motivation contribute လုပ်ပါတယ်။ Personal relevance create လုပ်ပြီး authentic materials သုံး တာကလဲ engagement မြင့်စေပါတယ်။ Success stories share လုပ်ပြီး peer support encourage လုပ်တာလည်း အရေးကြီးပါတယ်။

Practical Tips သင်ကြားတဲ့အခါ 💡

First Day မှာ လုပ်သင့်တာတွေ

Student profiles ကို comprehensive ဖြစ်အောင် သိရှိရမယ်။ Expectations ကို open discussion လုပ်ပြီး mutual understanding ကိုဖန်တီးရပါမယ်။ Goals setting ကို collaborative approach နဲ့ လုပ်ပြီး ownership sense ပေးရမယ်။ Ice-breaking activities က classroom atmosphere ကို positive ဖြစ်စေပြီး rapport building ကို facilitate လုပ်တယ်။ Diagnostic assessment subtle ဖြစ်အောင် integrate လုပ်ပြီး starting point ကိုစပြီး လုပ်ရပါမယ်။

Ongoing Assessment

Regular feedback mechanism စလုပ်ပြီး constructive criticism ပေးရမယ်။ Progress tracking ကို systematic approach နဲ့ လုပ်ပြီး growth documentation လုပ်ရမယ်။ Method adjustments ကို student response base လုပ်ပြီး continuous improvement လုပ်ရမယ်။ Formative assessment နဲ့ summative assessment balance လုပ်ပြီး learning process support လုပ်ရမယ်။ Self-reflection opportunities ပေးပြီး autonomous learning encourage လုပ်ရမယ်။

Key Takeaways 🌟

ကိုယ့် Students တွေကို သိရတာက အရေးကြီးတဲ့အကြောင်းရင်းတွေက

Effective lesson planning လုပ်နိုင်မယ်ဆိုတာက ကိုယ်က target audience ကို နားလည်ပြီး appropriate content နဲ့ methodology ရွေးချယ်နိုင်မယ်ဆိုတာ ဖြစ်ပါတယ်။ Student engagement မြင့်လာမယ်ဆိုတာက learners တွေရဲ့ interests နဲ့ needs ကို address လုပ်နိုင်မယ်ဆိုတာ ဖြစ်ပါတယ်။ Learning outcomes ပိုကောင်းလာမယ်ဆိုတာက individual differences ကို accommodate လုပ်ပြီး optimal learning conditions ဖန်တီးနိုင်ရမယ်ဆိုတာ ဖြစ်ပါတယ်။ Teaching satisfaction ပိုရရှိမယ်ဆိုတာက successful learning facilitation ရဲ့ personal fulfillment ကို experience လုပ်နိုင်မယ်ဆိုတာ ဖြစ်ပါတယ်။

Remember: One size doesn’t fit all! ကိုယ့်ရဲ့ teaching ကို ကိုယ့် students တွေအတွက် customize လုပ်ပါ!

Successful language teaching starts with understanding WHO your learners are, WHAT they need, နဲ့ HOW they learn best! 🎯

ဒီ tips တွေ အသုံးဝင်ရင် share ပေးပြီး အခြား teachers တွေကိုလည်းကူညီပါ! တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် ကူညီပြီး ပိုကောင်းတဲ့ education system ကို တည်ဆောက်ရအောင်! Professional development journey မှာ continuous learning နဲ့ reflection က မရှိမဖြစ်
လိုအပ်တဲ့ အရာ တစ်ခု ဖြစ်ပါတယ်! 🚀

𝐓𝐫 𝐒𝐚𝐧𝐝𝐲

YouTube
https://youtube.com/?si=ufihfXFutNXv_cKC

Tr’s Profile : https://t.me/englishwithtrsandy/975

Telegram Channel : https://t.me/englishwithtrsandy

Telegram Group : https://t.me/chatwithtrsandyisadora

ที่อยู่

Bangkok

เบอร์โทรศัพท์

+66936205322

เว็บไซต์

แจ้งเตือน

รับทราบข่าวสารและโปรโมชั่นของ Tr Sandy Isadoraผ่านทางอีเมล์ของคุณ เราจะเก็บข้อมูลของคุณเป็นความลับ คุณสามารถกดยกเลิกการติดตามได้ตลอดเวลา

ติดต่อ ธุรกิจของเรา

ส่งข้อความของคุณถึง Tr Sandy Isadora:

แชร์