10/06/2026
ร่วมเป็นส่วนหนึ่งของคอมมูนิตี้การเรียนรู้กับ The KOMMON 📖✨
หากคุณมีเรื่องราวเกี่ยวกับการอ่าน การเรียนรู้ หรือไอเดียสร้างสรรค์ในการพัฒนาพื้นที่เรียนรู้ที่อยากบอกต่อ
The KOMMON เปิดพื้นที่ต้อนรับเหล่านักเขียนและนักเล่าเรื่อง มาร่วมส่งต่อความรู้และแรงบันดาลใจเพื่อร่วมกันขับเคลื่อนระบบนิเวศการเรียนรู้ของไทยให้เติบโต
💡 หัวข้อที่เรากำลังมองหา
เนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับ "การเรียนรู้" ทั้งของไทยและต่างประเทศในทุกมิติ เช่น
🔵 การพัฒนาพื้นที่สาธารณะ พื้นที่เรียนรู้ ห้องสมุด พิพิธภัณฑ์
🔵 แนวคิดใหม่ในการพัฒนาหนังสือและการส่งเสริมการอ่าน เพื่อการเปลี่ยนแปลงเชิงระบบ
🔵 นวัตกรรมการเรียนรู้และเทคโนโลยีทางการศึกษา
📝 เกณฑ์การพิจารณาต้นฉบับ
1. ประเด็นชัดเจน: มีเนื้อหาตรงตามแนวทางของ The KOMMON ใช้ภาษาเขียนได้ดี เล่าเรื่องกระชับ สนุก และน่าติดตาม
2. สดใหม่: เป็นต้นฉบับที่ไม่เคยเผยแพร่ที่ใดมาก่อน และต้องไม่ลอกเลียนงานเขียนหรืองานแปลของผู้อื่น
3. อ้างอิงครบถ้วน: กรณีมีการแปลหรือนำข้อมูลมาจากแหล่งอื่น ต้องระบุที่มาอย่างชัดเจนและถูกต้อง
📂 รูปแบบต้นฉบับ
เลือกส่งได้ตามความถนัดใน 2 รูปแบบ
1. โพสต์สั้น: ความยาวไม่เกิน 1 หน้ากระดาษ A4
2. บทความ: ความยาวไม่เกิน 3 หน้ากระดาษ A4
ข้อกำหนดทางเทคนิค
🔵 ใช้ฟอนต์ Cordia New ขนาด 16pt
🔵 แนบ รูปประกอบ 4-10 รูป ไฟล์ JPEG ความละเอียดไม่น้อยกว่า 2 MB ต่อรูป
🔵 รูปประกอบต้องมีแหล่งอ้างอิงที่ถูกต้องและไม่ละเมิดลิขสิทธิ์
🎁 ของรางวัลที่จะได้รับ
ผลงานที่ผ่านการคัดเลือกและได้เผยแพร่ผ่านทางเพจ The KOMMON จะได้รับ: 📚 หนังสือ READTOPIA ผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงในระบบนิเวศการอ่านของไทย จำนวน 1 ชุด (3 เล่ม) พร้อมถุงผ้าเนื้อดีขนาด 40x52 ซม. (หูหิ้วสองแบบในตัว) จัดส่งฟรีถึงบ้าน
📮 วิธีการส่งผลงาน
ส่งไฟล์ต้นฉบับ (Word) พร้อมรูปประกอบ และระบุ ชื่อ-นามสกุล, ที่อยู่, เบอร์โทรศัพท์
มาที่: 📧 Email: [email protected]
(ระบุหัวข้ออีเมลว่า: "ส่งต้นฉบับ The KOMMON")
🗓️ ส่งผลงานได้ตั้งแต่วันนี้ – 31 ธันวาคม 2569
ต้นฉบับที่ส่งมายัง กอง บ.ก. จะได้รับการพิจารณาและตอบกลับภายใน 30 วันนับจากวันที่บนอีเมล หากท่านใดไม่ได้รับอีเมลตอบกลับในกำหนดเวลาดังกล่าว หมายความว่าต้นฉบับนั้นไม่ผ่านการพิจารณา
มาร่วมกันสร้างสรรค์สังคมแห่งการเรียนรู้ไปกับเรา... เพราะเรื่องเล่าของคุณอาจเป็นจุดเริ่มต้นของการเปลี่ยนแปลง!
#สนุกกับการคิดสนุกกับการเรียนรู้ #ต้นฉบับ #นักเขียน