Karrie 美婷 親子共學英文 Magic Club

18/09/2025

《家長成長學苑》
關鍵學習篇
下週2025/9/27（六）早上10:30-12:00

內容：
了解 CAP 親子學習計劃，透過平日練習和小技巧，有計劃地陪同孩子達成學習目標！

#家長成長學院 #關鍵學習篇

17/09/2025

2030 年台灣🇹🇼雙語政策推行重點
(Key Focus of the 2030 Bilingual Policy)

1. 培養國民雙語力
Cultivating National Bilingual Proficiency

2. 推動學校雙語教育
Promoting Bilingual Education in Schools

3. 提升師資雙語教學能力
Enhancing Teachers’ Bilingual Teaching Capacity

4. 建構多元英語學習環境
Building Diverse English Learning Environments

5. 鼓勵公部門雙語服務
Encouraging Bilingual Services in Public Sectors

6. 結合產業需求與國際接軌
Aligning with Industry Needs and Global Integration

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一、 前言 臺灣經貿立國，在全球供應鏈向來占有關鍵性地位。為迎接更激烈的全球競爭，政府對內積極打造堅韌經濟體質，建構優質經商環境，近年來已有愈來愈多跨國企業來臺投資，對我國雙語專業人才的聘用需求隨之大增....

17/09/2025

台灣推行2030成為雙語國家政策
1. 行政院國家發展委員會：《2030雙語政策整體推動方案》
ws.ndc.gov.tw 官方PDF

https://ws.ndc.gov.tw/Download.ashx?icon=.pdf&n=MjAzMOmbmeiqnuaUv%2Betli5wZGY%3D&u=LzAwMS9hZG1pbmlzdHJhdG9yLzEwL3JlbGZpbGUvMC8xNDUzMi83NDBlMTY5Ny1lZmIwLTRjZGItYjYxMi03M2UzMTVhMTM5ZjIucGRm&utm_source=chatgpt.com

2. 教育部：《提升國民中小學英語教育品質實施計畫（110–114 年）》
ws.moe.edu.tw 官方PDF

https://ws.moe.edu.tw/Download.ashx?icon=..pdf&n=FB8631525D02547D378048647ADD0C6E535768E31843C029B89EF44D3D0E984F494C544F44C47BDD18D3D3D7B4771F3444F9BEBE774B77DD40AAA5E30A5A462EBEF3E476D4746746A208BA290810C06B&u=C099358C81D4876C725695F2070B467E436AA799542CD43DD55F44F76C8950FA56788E9DD7CDBE05FEA5CD74A3DB7BFE9D337F0C6DB90E2FDC71A1675EF7261010E8FAB10542AE113A83AD440D4F4D6A&utm_source=chatgpt.com
3. 行政院：《推動雙語政策—打造全民英語環境》
ey.gov.tw 行政院公告

https://www.ey.gov.tw/Page/5A8A0CB5B41DA11E/45a00f6b-b3b2-4306-9fcd-9904f9ce0d77?utm_source=chatgpt.com

4. 總統府新聞：《推動2030雙語政策，讓年輕世代走向國際》
president.gov.tw 新聞稿

https://www.president.gov.tw/News/25737?utm_source=chatgpt.com

5. 維基百科：《2030雙語政策》條目（概述政策背景與推行狀況）
zh.wikipedia.org

https://zh.wikipedia.org/wiki/2030%E9%9B%99%E8%AA%9E%E6%94%BF%E7%AD%96

👉 以上不是我的個人觀點而已，而是政府已經公開推動的政策！

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17/09/2025

英文是一輩子的朋友，不是比較的工具

很多家長在談英文時，總是和「分數」、「比較」綁在一起。

誰考得比較高分？
這樣的心態往往讓孩子覺得英文只是一場競賽，而不是一種能力。
久而久之，他會認定：英文是壓力，不是朋友。

英文＝自我成長 + 國家趨勢

其實，學英文真正的意義在於 自我充實與未來競爭力。

它是幫孩子開啟世界的工具
它是與國際接軌的橋樑
它是未來升學、就業的必備能力

別忘了，2030 年台灣政府已經在推行 「雙語政策」，總統賴清德先生早就強調。

👉 台灣要走向國際化，英文就是關鍵。

👉 未來考公務員、升學、甚至找工作，英文都會是必備必要的條件。

所以英文不只是「世界共通語言」，也是我們在台灣生活、發展、競爭所必須會用到的工具。

🚀 陪孩子現在就開始

當孩子小時候用 母語方式 接觸英文，他會把英文當成生活的一部分，甚至當作一輩子的朋友。

等他長大後，才會真正感謝：
「原來英文不是拿來和別人比較，而是幫助我走得更遠。」

✅ 所以，不要等到小三、小四孩子抗拒時才慌張。

讓孩子在快樂中自然學習英文，才是真正幫助他的人生。

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17/09/2025

家長常見盲點 vs 孩子真實需求

英文老師有觀察到：
👦 小孩大約到小三、小四（8–9 歲）時，常常會突然說「我不喜歡英文」「我不想背單字」。
原因不是他真的不想學，而是：
• 考試寫不出來、單字拼不對，成績不好就被責備
• 覺得自己銜接不上，於是乾脆抗拒

✋ 但有些家長卻這樣想：

「我覺得台灣的國小英文很簡單啊，上課有上就好了，四年級前不用擔心。」

然而這正是一個誤解！

孩子其實 有學習的權利與渴望
若等到小三、小四才開始接觸英文，往往覺得太難，產生挫折感！
反而是家長自己的「不在意」或「推遲」，讓孩子錯過黃金時期！

提醒家長

孩子兩歲、三歲時，他可能有意願很想學，只是大人沒有給機會。

等到八九歲才開始，孩子往往覺得「一個頭兩個大」，最後才會說「我不喜歡英文」。

👉 學英文不該是等到「考試壓力」才開始，而是要在 沒有壓力的年紀 先建立語感與自信。

📖 🧒為什麼在童年就種下的種子

孩子在幼兒階段接觸英文，是透過「母語學習法」：
• 像學中文一樣，自然聽、自然說

• 在遊戲、歌曲、故事中吸收

• 沒有壓力、沒有考試、沒有背誦

這樣建立起來的英文，是「生活語感」與「自信」。

當孩子小時候透過 遊戲、歌曲、故事 自然地學習英文，這些經驗就像在心中種下了一顆快樂的種子。
這顆種子會讓他覺得：

• 英文是有趣的
• 英文是生活的一部分
• 英文就像一個朋友，陪伴自己成長

而不是冷冰冰的課本，不是壓力山大的考卷。

📚 但是等到國小才開始…

英文就變成一個 科目：
• 需要考試、要背單字、要寫作業
• 孩子開始感覺到壓力
• 學習動機不是「我想說」，而是「我怕被扣分」

這時候孩子就容易把英文跟「痛苦」連結，才會在小三、小四說出：

「我不喜歡英文。」

👉 所以：越早用母語方式啟動，孩子就越能把英文當成自然的第二語言，而不是冷冰冰的學科。

1.幼兒英文＝母語學習，
國小英文＝考試學科。

2. 在遊戲中愛上英文，比在考卷上痛恨英文更重要。

3. 英文應該是孩子的語感，而不是孩子的壓力。

4. 早點開始＝自然吸收；
晚點開始＝被迫背誦。

5. 孩子的黃金語感期，
錯過就變成了考試期。

🚀 一輩子的附加價值

學英文的真正價值

其實，學英文真正的意義，在於 自我充實與自我成長。

• 它是一個幫助孩子開啟世界的工具，看到更大的世界。

• 它是一個讓孩子可以交到不同國籍朋友的橋樑。等孩子長大以後，他會慢慢發現英文不是為了考試，而是讓他能看懂國外的資訊。

• 英文不是為了比較，而是讓他能在國際舞台表達自己。

• 英文不是一時的科目，而是一輩子的朋友，這才是英文最珍貴的價值。

更重要的是——讓孩子把英文當作一種 能力 + 陪伴 + 信心，這樣他才能真正愛上英文，也才能一輩子用得自在。

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17/09/2025

https://www.ettoday.net/news/20250917/3035216.htm?from=line_et_news

為解決少子化問題，政府近來陸續推出許多政策，行政院18日將通過三大育兒新方案，涵蓋「生育補助」、「人工生殖補助」與「醫療性凍卵補助」。在生育給付部分，政務委員陳時中今（17日）表示，將由中央統一補貼，將補.....

17/09/2025

《從家裡到國際舞台 🌍》
還記得這位小女孩嗎？
她從小就在家裡跟著「迪士尼美語世界」學英文！
如今站上 多倫多國際影展 TIFF50 的舞台，接受訪問時能用流利英文自信表達，讓現場觀眾都驚艷！👏

😍這就是最真實的見證：

❤️只要孩子擁有好的語感環境，選到對的教材和系統，英文就能變成生活中的一部分！
無論走到哪裡，都能勇敢開口，
長大甚至在國際舞台上也能閃閃耀出光芒⭐️
#機會是留給有準備的人

#迪士尼美語世界
https://www.facebook.com/share/v/1ZnApNt3uv/?mibextid=wwXIfr

17/09/2025

https://www.facebook.com/share/r/1CK6as1DEG/?mibextid=wwXIfr

17/09/2025

大家早安😍
迪士尼美語世界，我們最大的不同是 「環境」和「美語老師口說聽力練習」：

1. 聽力：有專屬的美語環境，孩子每天都能浸泡在正統發音與語感中。

2. 口說：我們提供「電話美語」真實對話練習，孩子能真的開口、敢講，不只是聽故事。

3. 系統化銜接：除了 Starters → Movers → Flyers 的分級目標，我們還有顧問陪伴，幫孩子追蹤進步，確保教材真正用起來。

📈 圖表裡也可以看到，參加我們完整系統的孩子，在聽力與口說的表現，都比平均高出許多，這就是環境＋陪伴帶來的差別。

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17/09/2025

迪士尼美語世界，我們最大的不同是 「環境」和「陪伴練習」：
1. 聽力：有專屬的美語環境，孩子每天都能浸泡在正統發音與語感中。
2. 口說：我們提供「電話美語」真實對話練習，孩子能真的開口、敢講，不只是聽故事。
3. 系統化銜接：除了 Starters → Movers → Flyers 的分級目標，我們還有顧問陪伴，幫孩子追蹤進步，確保教材真正用起來。

📈 圖表裡也可以看到，參加我們完整系統的孩子，在聽力與口說的表現，都比平均高出許多，這就是環境＋陪伴帶來的差別！

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13/09/2025

😭💖 接到媽媽通知的瞬間，我真的感動到哭了！
看到雅妮媽咪的姐弟倆，同時通過「寰宇家庭畢業生」👩‍🎓畢業門檻、順利完成講最後一關「英文畢業故事」作業的那一刻，
我的眼淚…忍不住掉下來了…🥹

🎓 講全英文的畢業故事，並不是一個簡單的任務。
這代表著孩子這幾年來所累積的語感、字彙、句型，終於能夠用自己的方式，完整地把一個故事全英文說出來。
這不只是表達，更是把所學「內化」之後的展現。
每一個句子、每一段故事，都是孩子努力的痕跡與成長的見證。

附註： 很多大人連一句完整的英文都不敢開口耶～
更何況是把整個故事，用全英文說出來！
孩子能做到這一步，真的非常不容易，也更加值得驕傲。🎉😍

📖這套教材，不是只是幾本書
這是一份對孩子未來的期許與承諾！

🩷承諾孩子：可以循序漸進地學習英文。
❤️承諾爸媽：能在陪伴中看到孩子的成長。
❤️承諾我：身為顧問，必須盡全力去教會如何使用、如何堅持。

在群組裡，我們跟著一起學。
老實說，有時候看到學習的速度慢了，我會擔心，
因為我真的希望：你們的孩子，也能像我自己的孩子一樣，把英文好好學起來！

今天，看到這對姊弟用 YouTube 交作業、流利講英文畢業故事，
還同時拿到畢業通知，
那一刻所有的付出都值得了！🎓
最感謝是爸爸媽媽的付出！
沒有付出就沒有今天的收穫！

這份榮耀會陪伴孩子長大，永遠銘記在心❤️讓他們記得我也曾經努力過❤️

👏 這就是「不鳴則已，一鳴驚人」的最佳見證！

姐弟倆年齡不同，卻能一箭雙雕、雙喜臨門！
背後的秘訣只有一個：持續堅持，把教材用對！

🙏 謝謝雅妮媽咪和爸比的信任，
也謝謝家長願意相信自己孩子、相信迪士尼教材的家長。
期待到12月，他們將站上屬於自己的榮耀舞台！🎓❤️🎉

讓我們一起見證這份成就，給予最大的祝福 🎉🎉🎉😍

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13/09/2025

📚 一鳴驚人！姐弟雙雙畢業！
大家快來看～雅妮媽咪的兩個寶貝，直接用 YouTube 交畢業作業，用流利的英文講米奇與魔術師的畢業故事，輕鬆跨越畢業門檻 🎓

哇🎉～不鳴則已，一鳴驚人！姐弟同時畢業，太強啦🎉🎉

這就是傳說中的不鳴則已，一鳴驚人😱

雅妮媽咪太會帶了！

低調累積，華麗爆發！真的是一鳴驚人 🎊👏

更讓人驚喜的是——媽媽說孩子現在已經會自己閱讀英文書了！😱👏

平常沒有太多電話美語追趕，卻能自己默默努力到最後成功畢業，這代表孩子們的自律、也代表媽咪一路上的耳濡目染與陪伴真的很有力量。尤其姐弟年齡差了幾歲，能在同一年一起達到這個里程碑，更是難得又讓人佩服的成就👍

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