橙智新竹教育中心

20/09/2025

💞每天你會給自己多少安靜沉澱的時間？暫停意志力，關閉內在反應，身心才能真正鬆綁，我們才能聽見來自「心」的聲音 >> https://youtu.be/ZZkT9GACATg

🤩高度的專注會讓我們進入「心流」狀態
「忘我感」彷彿是一個真空膠囊，
讓人身在其中，又身在其外，既親密又疏離

🔥一首歌、一本書、一部電影、一場演講
任何一個觸媒都有可能是最佳介質
讓我們進入心流所創造的「第二時空」
那一刻，所有聲音瞬間 mute
我們彷彿被抽離了眼前的時空
干擾自然被屏蔽，實體世界的限制不再重要
感受極致的喜悅、純粹與世界的合一

🎙如何感受「甜蜜點」的巔峰體驗？
當我們不靠計劃、不敲槓桿、不再保留
放下意志力、停止內在反應
全然投入當下，把一切做到極致之後
大腦神經觸元就會像奔放的煙火
當極致的興奮感出現
最完美的下一步將自然浮現
下一個階段的大門也將為你敞開

🎧 收聽本集廣播，你會發現：
甜蜜點，能改寫你的狀態；
心流，能重啟你的能量；
而大腦煙火，就是靈魂的最高獎賞。

👍 更多精彩內容，歡迎線上收聽：
【FM97.5 IC之音 -戀戀好時光】
【FM90.9 佳音電台- 快樂芬多精】
單元二「怪咖領導人」>> https://youtu.be/oU9Dm4mjihE

「Emily老師廣播節目」
每週六晚間八點於YouTube、各大Podcast平台同步首播！
訂閱 Podcast >> https://wp.me/pbsKhA-1My

20/09/2025

📚【開學一個月，孩子上軌道了嗎？】
🔗 線上報名｜https://wp.me/pbsKhA-F0a

有些孩子，還在「亂糟糟」的狀態，作息停留在暑假：
❌ 一問三不知，課業生活都混亂
❌ 壓力一來就爆炸，大哭或生氣
❌ 親子溝通無效，越講越氣

🎯 面對這些困境，孩子需要的不是更多責備，而是有系統的練習。
🎪橙智聽見爸爸媽媽的心聲【橙智心智力一日營｜專注 X 情緒 X 合作】
在大班～小三的孩子身上，我們常看到：
1️⃣ 注意力一下就飄走，難以持續
2️⃣ 想要帶頭，卻不懂得配合
3️⃣ 情緒受挫就爆氣，缺乏耐心
4️⃣ 聽指令不完整，理解和行動有落差
5️⃣ 表面活潑，其實缺少自信

🧠 在營隊裡，孩子會透過互動遊戲＋團隊任務：
✔️ 開始學冷靜，面對挫折減少爆炸
✔️ 學會去練習輪流合作
✔️ 完成挑戰獲得成就感，提升自信
✔️ 開始會用「說」的表達，而不是用「動手」解決問題

📆 活動資訊
🗓 10/24（五）10:00-16:00(光復節連假)
📍 新竹縣竹北市文興路一段26號
👦 適合對象｜大班～小三
🔗 線上報名｜https://wp.me/pbsKhA-F0a
📞 諮詢專線｜03-6577638
📲 Line 諮詢｜

19/09/2025

📚 想幫孩子快速找到中文學習解方？
📲 歡迎立即預約學習行為檢測｜https://wp.me/pbsKhA-DT0
📞 洽詢專線：03-6577638 廖老師

很多家長常說：
💬「孩子很會說，但一寫就亂、內容不完整。」
💬「一讀文章就沒耐心，解題慢又容易誤解題意。」
💬「詞彙太少，明明有感受，卻無法清楚表達。」

其實，這些都是現代學童常見的中文學習困難：
❌ 認字多卻容易忘
❌ 詞彙量不足、語詞不理解
❌ 邏輯與組織能力弱，表達不完整
❌ 理解能力差，看不懂題目，影響學習信心

🧠 孩子的「中文力」 = Input ➝ Process ➝ Output
如果輸入不足（詞彙少）、處理不佳（組織弱）、輸出困難（無法具體表達），自然就會造成抗拒與挫敗。

💡 【橙智中文力課程】
不是死記硬背，而是透過三階段訓練，幫助孩子從根本提升中文力：

1️⃣ 專注力訓練
🎯 遊戲化挑戰 + 動腦動身體，活絡大腦神經迴路，讓孩子能專心、敢思考。

2️⃣ 閱讀引導
📖 繪本閱讀開啟學習動機，拓展詞彙、提升邏輯與理解力，同時培養同理心與想像力。

3️⃣ 創作表達
✍️ 從願意寫、敢表達開始，訓練孩子用文字精準表達想法，建立自信，轉化成真正的語文力。

✨ 橙智中文力課程，幫助孩子：
✔ 提升專注力與閱讀力
✔ 建立詞彙資料庫與語言理解
✔ 從感受 ➝ 思考 ➝ 表達，完整展現自我
讓孩子不再只是「會說」，更能「寫得完整」、「表達精準」，在學習與人際中都更有自信！

🚀 想幫助孩子 提升中文學習力？
📅 歡迎立即預約【學習行為檢測】｜https://wp.me/pbsKhA-DT0
📞 洽詢專線：03-6577638 廖老師
💬 Line洽詢新竹【】

#橙智中文力 #專注力訓練 #閱讀引導 #創作表達
#孩子學習困難 #語文學習 #閱讀力 #專注力 #表達力 #學習行為檢測

18/09/2025

⚡ 青春期常見的「被剝奪感」，孩子總覺得別人比較好！？>> https://wp.me/pbsKhA-V3d 轉化壓力、培養韌性～陪伴孩子將焦慮轉為動力，在挑戰中找到成長的自信！

🌱青春期的孩子，最容易陷入「比較」的陷阱，同學的成績更好、朋友更受歡迎、社群裡的生活更光鮮亮麗，久而久之，心中的「被剝奪感」就愈來愈強烈....

這種感覺會放大壓力，甚至讓孩子懷疑自己「永遠不夠好」，但事實上，「被剝奪感」不一定是壞事！
透過情緒教育，引導關鍵三要領：
✔ 覺察｜幫孩子認出「我正在比較」的時刻
✔ 調節｜讓孩子用運動、對話抒發壓力
✔ 重構｜提醒孩子與「昨天的自己」比較，而不是和別人比

🔍 有青少年教養的疑問或需要專業協助
歡迎參加橙智【青少年家長線上講座】
9/19(五)青春期的情緒風暴
🎟 立即報名 >> https://wp.me/pbsKhA-gnv

📊 青少年學力適能測評：深入了解孩子的學習需求，獲得個別化教養建議
🔗 立即預約 >> https://wp.me/pbsKhA-r89
📞 洽詢專線：0800-312-312 台北轉1｜新竹轉2
📶 加入Line好友：
☑️ 台北『』 ☑️ 新竹『』

17/09/2025

😰班親會剛開完 ，孩子的表現家長開始擔心💔
立即瞭解心智力一日營 👉 https://wp.me/pbsKhA-F0a

😡寫功課不到十分鐘就說「好累」？
😡出去玩總是只能跟在別人後面？
😡老師的連絡簿上連三天寫：「今天在教室又不遵守秩序、情緒有點起伏…..。」

😱孩子經常一問三不知或是拒絕溝通，讓您心裡忍不住想：
「為什麼會這樣，我希望他能更穩定，但不知道從哪裡著手。」

👩‍❤️‍💋‍👩【橙智心智力一日營｜新竹】讓孩子在挑戰中找到方法！
👀不是死板的硬課程，而是專為孩子設計的有趣有用的遊戲任務。
孩子在過程中會開始學會：
⭕️讀懂別人的表情，不再頻頻誤觸地雷
⭕️找到加入遊戲的勇氣，不再當旁觀者
⭕️認識自己的情緒，學會冷靜面對

🔆如果您還不確定孩子適不適合參加，
先透過【橙智學習行為檢測】幫助您更清楚看見孩子的特質與需求 👉 https://wp.me/pbsKhA-DT0

📌【心智力一日營｜活動資訊】
時間｜10/24(五）10:00-16:00 (光復節連假)
地點｜橙智新竹教育中心（竹北市文興路一段26號2樓）
對象｜中班～小三
線上報名 >> https://wp.me/pbsKhA-F0a
📲 Line 諮詢：台北 ｜新竹

17/09/2025

🔥【30秒測測你家孩子的人際情緒類型】🔥
您知道嗎？ 孩子的人際情緒能力，決定了他在學校能不能交到朋友、遇到衝突能不能化解、被拒絕時能不能不崩潰！>>https://wp.me/pbsKhA-DT0
1️⃣ 外顯衝突型
動不動就爆？推人、罵人、摔東西？
💥 特徵：一不順心就大吼大叫，常和同學正面衝突
2️⃣ 內縮退避型
總是縮在角落？遇新環境就沉默？
🌙 特徵：缺乏自信、不主動互動、容易焦慮退縮
3️⃣ 逃避防禦型
功課能拖就拖？常找理由不上學？
🌀 特徵：拖延、閃避責任、用藉口逃開挑戰
4️⃣ 混亂脫序型
規則一改就反抗？話題只圍著自己？
🔄 特徵：固著模式、適應力差、與同儕互動障礙
💡 為什麼人際情緒訓練這麼重要？
1️⃣ 避免被誤解、被孤立、被貼標籤
2️⃣ 情緒失控會拖垮專注力與學習表現
3️⃣ 越早訓練，越能建立自信與好人緣
📋 想確定孩子的現況，並找到突破方法？
【橙智學習行為檢測】一次檢視孩子的人際互動、情緒調節、專注與學習模式，提供對症的訓練建議！
👉 立即預約>>https://wp.me/pbsKhA-DT0
📲 Line 諮詢：台北 ｜新竹

🧠 學習行為檢測 看見孩子的情緒、行為與學習關鍵——從觀察開始 ❤️【八月學習行為檢測家庭日】📲 立即預約檢測

13/09/2025

💣 成也性格、敗也性格，不同階段的職場伴隨不同症頭的身心症狀>> https://youtu.be/IjfWwrwk8BU 小成功與大圓滿，重點不是選邊站，而是找回秩序感，誠實盤點與標識每段旅程，享受從含苞待放到開花結果的美麗人生

🤝 在職場裡，我們總以為「成功」靠的是堅持與意志力。

👀 但真相是：當性格成就了我們，它也可能反過來成為壓力的來源，睡眠障礙、消化系統混亂、心血管症狀……這些不只是醫學問題，更是心理與性格的投射。

💪 當我們習慣靠著意志力、精神潔癖與責任感，撐出一個又一個的「小成功」。但你是否也發現，這些性格特質，成就了你，也偷走了你？

🎧 收聽本集廣播，聽Emily老師與大家聊「高級體力怪」的隱性代價，
盤點身心的訊號、在快與慢之間，找到屬於自己的節奏，本集也將分享如何簡化人生、盤點關係，重拾快樂的能力！

👍 更多精彩內容，歡迎線上收聽：
【FM97.5 IC之音 -戀戀好時光】
【FM90.9 佳音電台- 快樂芬多精】
單元二「天選之人」>> https://youtu.be/qtWJkxR6scg

「Emily老師廣播節目」
每週六晚間八點於YouTube、各大Podcast平台同步首播！
訂閱 Podcast >> https://wp.me/pbsKhA-1My

11/09/2025

🎒【幼小銜接，不是能力差，而是「適應」出了問題！】
➡️ 【點擊了解更多：https://wp.me/pbsKhA-DT0】

🌱原本活潑愛分享的小風，升上大班後有了不同的變化：
📌在學習上：對寫字開始革排斥，容易拖延。
📌在生活上：愛鬧脾氣，堅持自己的主張。

🤔爸媽和老師都很困惑，中班時聽話的小風怎麼了？
其實這是幼兒在面對進階學習過渡期的適應問題。

💡 橙智這樣做，幫幼兒循序漸進穩穩站好腳步：
面對文字的排斥，我們這樣做：
✅ 不強調「大班生一定要會」，而是把六歲該有的學習分階段來設計任務，
讓孩子在不斷的成功經驗中建立「我做得到！」的信心。
為了訓練專注力與接受學習，我們這樣做：
✅ 符號轉換：從熟悉的圖卡活動，漸漸加入文字與注音，
將「抽象符號」變成有趣的遊戲。透過好玩的方式，
讓孩子學會長時間專注在任務上。
針對堅持己見、愛鬧脾氣的孩子，我們這樣做：
✅ 給予選擇權：每天五件事先說明，讓孩子自己決定先做哪一個。
在限制中給予小小的選擇感，孩子會獲得大大的安全感。

✨ 小提醒：
所謂的幼小銜接不是暑假裡的正音班完成，而是從小班開始每天一點一滴建立信心、規律和方法直到升小一 。在黃金時期用對方法，讓孩子進入小學不再焦慮。

➡️ 【點擊了解更多：https://wp.me/pbsKhA-DT0】

10/09/2025

💦【古今用法比一比:沐、浴、洗、澡是同一概念嗎?】閱讀更多>>https://wp.me/sbsKhA-bath
👉我們日常朗朗上口的「沐浴」、「洗澡」，你知道在古代它們是不一樣的概念嗎?這些語詞承載了多少生活文化的變遷與樂趣？就讓我們搭上語文趣味時光機，一起回到過去，看看古人是怎麼洗香香的吧！

🛀沐 vs. 浴：古人的精緻「分段式」洗浴
在古代，可不是直接說「洗澡」這麼簡單粗暴。古人把洗澡這件事分得非常精細，最常見的莫過於「沐」和「浴」這兩個字了。
• 沐，指的是洗頭。我們現在說「沐浴乳」，其實就是一種洗頭、洗身體合一的產品。但在過去，洗頭是一件獨立且重要的事。古人認為頭髮是父母所賜，不敢輕易剪，自然也對頭髮的清潔非常重視。
• 浴，則是洗身體。所以「沐浴」合起來，才是我們今天「洗澡」的完整概念。這兩個字通常是連在一起使用，表示從頭到腳的徹底清潔。

👀那「洗澡」在古代又是什麼意思呢?
在古代「洗」這個字來指洗腳，在古代，人們多穿著鞋履，腳部易於沾染塵土，故「洗」這個動詞最初被賦予了洗腳的專門語義。，用「澡」來指洗手，古人日常生活與勞動中，手的清潔同樣重要。「澡」最初作為專指洗手的動詞，與「洗」專指洗腳形成對應。所以，如果你跟一個古代朋友說「我要去澡個手」，他會認為你要去洗手，而不是洗全身，這也解釋了為什麼我們現在還會說「澡盆」、「澡堂」，因為這些詞語最初是為了洗手、洗腳而誕生的器具或場所。

⚠️在過去，洗澡是件大工程。要燒水、要準備各種香料、要有人伺候。由於不便，古人洗澡的頻率也遠不如我們現在。據說，古人七天洗一次澡是常態，所以才有「休沐」這個詞，意思就是每七天給官員放一天假，讓他們回家洗澡。進入近、現代，特別是工業革命與現代衛浴設備的普及，「澡」字的語義發生了顯著的泛化。隨著熱水器、淋浴設備的發明與普及，洗浴行為從繁瑣的燒水、分步清潔，變成了簡單、高效的單一動作。在這種背景下，古代表意精準的「沐」、「浴」、「洗」、「澡」等詞彙，逐漸被一個簡潔、概括的詞彙「洗澡」所取代，並演變至今日成為所有洗浴行為的泛稱。

👉從精緻的「沐」、「浴」之分，到大眾化的「洗澡」，「澡」這個字就像一個小小的語言縮影，記錄著我們祖先的生活智慧和文化變遷。下次當你脫下衣物，準備走進浴室時，不妨想一想，你正在做的這件「洗澡」小事，其實是跨越了千年、匯集了無數文化精華的一場儀式。從七天一洗到一天一洗，從髮、身體、腳、手的清潔步驟區分到單一概括，這個「澡」字背後的故事，是不是比你想像的還要有趣呢？

📣 【橙智中文力線上家長講座】教您用遊戲學語文，讓造句變好玩、作文寫得出來，
👉 免費講座報名：https://wp.me/pbsKhA-ix6

👍🏻想了解更多有趣的中文學習，歡迎加入中文力線上家教
預約試上：https://wp.me/pbsKhA-iXD
☎︎電話洽詢：0800-312-312台北轉1 新竹轉2