千里老師的教學交流站

千里老師的教學交流站 Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from 千里老師的教學交流站, Digital creator, Kangshantzu.

陳怡瑄(千里老師)
■課程/工作邀約:[email protected]
■資訊教學/教材教案/影音設計/企劃設計類講師/教學影片腳本設計師與導演 (教科技只是一個文科生進行的轉譯分享)
■出過五本書資訊書,得過2次教育部樂齡奉獻獎優良教師獎
■最擅長把困難的東西教簡單,但是太難的也真的不會!(我只是一個比較會用科技的普通人而已)

29/07/2025

《ChatGPT的使用方法_1》
今天高雄停班停課,
剛好拍了ChatGPT的基本使用法,
得分成兩三支發,畢竟用法太多了!
從最基本的註冊開始。
莫名其妙講的很長,短影音都不短了!
#畢竟我還跟他玩成語接龍 大約在5:30
#後面還能叫他當外文口譯
#大家可以跟他玩看看喔

所以你如果已經註冊完成,請自行拉到1:30~
今天著重於跟他 #聊天問問題 的部分,
我把基本講義放在留言區,請大家自行打開下載。

其實剛開始用真的建議你就是先把它當作你的朋友,
任意問問題跟聊天。
先習慣他的介面與使用,
老師之後會介紹一些更進階的功能。

但聊天的時候如果等很久就是網路不好,
大家不要逼他好嗎,哈哈!

#下一集是拍照與圖片的使用
#下下集是旅遊分帳
我自己是這樣想的。希望有時間能剪出來!

〔今日的工作照〕到達上課地點時發現褲子破了……幸好破的地方……不是太尷尬。有夥伴是善意的提醒我……但,我能怎麼辦呢? #上天垂憐直到回家 #往上的範圍都沒有擴大
26/07/2025

〔今日的工作照〕
到達上課地點時發現褲子破了……
幸好破的地方……不是太尷尬。
有夥伴是善意的提醒我……
但,我能怎麼辦呢?

#上天垂憐直到回家
#往上的範圍都沒有擴大

25/07/2025

【AI影片生成比較】
用同一張照片,同一組提示詞,
讓兩套AI影片生成的軟體來試試!
(我沒在用對岸的軟體,因為大部分不能教,我就不想浪費時間學習,疑?這樣對嗎?)
#時間有限 #只能重點學習
有人問我就說我不會(超誠實)哈哈……
---------------
提示詞:
敲門之後,跑出一隻大象,兩人嚇一跳!
---------------

然後果然VEO3這套號稱現在最強的AI影片生成,真的超級強!
還帶音效.....
好自然,好流暢。
啊啊啊看來可能要取消Runway的訂閱了。

#Gemmi目前要付費會員才能生成VEO3

【01基本防詐素養】聽別人說不如聽律師和老師說!可以放著當podcast廣播聽...從臺灣詐騙史聽故事開始,到認識個資、輕鬆查詢等最基本的防詐素養。不是一般的防詐影片,很有深度,真的!(我自己覺得啦!)https://youtu.be/mk...
23/07/2025

【01基本防詐素養】
聽別人說不如聽律師和老師說!
可以放著當podcast廣播聽...
從臺灣詐騙史聽故事開始,到認識個資、輕鬆查詢等最基本的防詐素養。不是一般的防詐影片,很有深度,真的!(我自己覺得啦!)

https://youtu.be/mkQg7R3451g?si=cCuAw9SJF-L7Vqi-

#請記得你的名字很值錢

【墊檔與上課前播放教學影片PDF下載】昨天到社區演講,社工聽說我們(教育部)有拍很多10分鐘的教學影片,類型從詐騙系列(我還沒宣傳)、數位基礎操作、法律生活類微課程,雀躍萬分的說....#剛好我都不知道中午共餐時要播什麼 #還有上課前剛好墊...
18/07/2025

【墊檔與上課前播放教學影片PDF下載】
昨天到社區演講,社工聽說我們(教育部)有拍很多10分鐘的教學影片,類型從詐騙系列(我還沒宣傳)、數位基礎操作、法律生活類微課程,雀躍萬分的說....

#剛好我都不知道中午共餐時要播什麼
#還有上課前剛好墊檔

沒錯沒錯,就是這些時刻,除了用來教學,
播放這些學習影片不就剛剛好嗎?
邊吃飯邊聽專家解說一下法律,還有學習一下假帳號詐騙...
加減都有一點效果是不是!

但怕大家不好找影片,於是千里老師拿出製作「點歌單」的精神,認真製作了 ,大家可以下載放在公用電腦桌面上,點開就可以選擇主題來播放喔!(下載連結放在第一則留言)

#趕快點開下載收藏放在桌面上喔
---------------------------------------
■影片還可以用來做什麼?

1.在上課時播放影片,可以省力很多。
老師們可以在上課時播放影片的片段(未必要整支),
遺囑概念講不清楚交給影片裡的專家先講,
你再說明,畫面停格,
老師是不是也省下做簡報的時間?!

2.單位和老師們可以增加開課靈感
老師們看完說不定可以增加很多上課主題與靈感...
因為這些都是千里老師在現場也會演講的主題喔!
每支影片根據影片的結構延伸成2小時的課程,
比如說人家邀你講詐騙,不會每次都是同一種詐騙吧!

#有時承辦還會因為主題很多
#本來只有要講一堂變成開三堂呢

-----------------------------------
對了,我還做了連結書籤頁,點開也可以快點放到書籤列。
(放在第二則留言)
隨時都可以看呢~

【免費音樂與聲音分離器POPPOP AI】做影片時常常遇到幾個問題....如果某一隻影片有音樂又有旁白,就會好想要....1.單獨取出影片的音樂。或是...2.單獨取出旁白(講話的人聲)。不過這個功能在剪輯軟體中,通常都是VIP的,然後有時...
17/07/2025

【免費音樂與聲音分離器POPPOP AI】
做影片時常常遇到幾個問題....
如果某一隻影片有音樂又有旁白,
就會好想要....

1.單獨取出影片的音樂。或是...
2.單獨取出旁白(講話的人聲)。

不過這個功能在剪輯軟體中,通常都是VIP的,
然後有時也分離的不怎麼好。

這時你就可以用POPPOP AI,
可以很乾淨的把音樂跟人聲分離出來,各自下載。
使用上蠻簡單的,找到這個功能,上傳影片,
然後等一下下就自動分離好了。

------------------------------------
其實這個AI還有很多其他功能,例如AI音效,AI配音...等等。
大家都可以試試~

但我是覺得這個功能算是最好用的一個功能!
也最實用。
比如
#找不到之前做過影片的音樂檔,那就分離取出....
#想要取出之前錄製的講師旁白,那就分離取出....
#因為音樂太大聲沒辦法取出逐字稿,那就先分離取出聲音再轉效果更好……

快試試看喔!連結放在第一則留言。

【千里老師新文章】千里老師的文章,大家可以點進去看看喔~(懇求)內容是不管是年輕人或中高齡,到底要如何用數位陪伴彼此呢? #數位陪伴   #數位移民   #數位原住民
15/07/2025

【千里老師新文章】
千里老師的文章,
大家可以點進去看看喔~(懇求)
內容是不管是年輕人或中高齡,
到底要如何用數位陪伴彼此呢?

#數位陪伴 #數位移民 #數位原住民

上一篇我們邁出了打破數位代溝的第一步,接下來就是——如何具體成就雙向的「數位陪伴」呢?
身為陪伴者,可以試著觀察生活需求、簡化概念與步驟,以及給予試錯空間與情緒價值,以激發學習者的動機。同樣地,學習者在數位之外的經驗技能,往往可反過來幫助啟發既有盲點✨
數位技術始終是為了更好的生活,無論是數位原住民、移民或難民,都有自己的獨特價值觀與生活理念,若能彼此尊重理解,新科技才能在各年齡層中發揮最大價值,使人人生活得更好!💗
🔗https://tinyurl.com/47z27f7w

13/07/2025

【傳善獎需要你一起傳善】
好的!請幫忙點入影片按個讚參與這個善的循環。
(剛剛認真發了三次,三次都被刪)
祝你因為這個善中發票、吃冰買一送一哈哈!
好單位需要你的支持。
要點進影片再按,不用按在我這裡喔!

11/07/2025

【配音和對嘴】
可以開聲音的話,可以看看現在配音跟對嘴軟體的厲害!

■步驟一:搞定聲音
我把稿寫給Google AI studio配音。(這套配起來還是我目前覺得最自然的)
#完全就跟真人講的差不多
#但我故意給了老灰啊這種台語詞竟然還行

■步驟二:在原有的影片上對嘴DeeVid AI:
找一個小孩的影片(比較衝突哈哈),然後套上這個聲音讓AI對嘴,這套對的超好的。是近期試到對得最好的AI。

然後就產生了這支影片。
這這這這...有好多運用啊~
我只要克隆老師的聲音,
老師只要拍一小段後,
就可以....啊啊啊啊啊啊....

#雖然覺得克隆只有八成像 #但八成像也是像
#改天再放上製作成果
------------------------------------------------
接著我開始有點懷疑人生,
會不會AI配起來的聲音,
比講師本人讀稿還要自然呢?!

*****************
畢竟要看著稿,講到宛如沒看稿這也是個不容易的功力呢!

《工作到底有多忙?》多買了一個螢幕,讓工作再順手一點。 #節省檔案切換的時間  #一目瞭然終於把自己搞成了一個有病的樣子!----------------------------------看起來很像年薪千萬投資人的桌子,其實只是  #一般...
10/07/2025

《工作到底有多忙?》
多買了一個螢幕,讓工作再順手一點。
#節省檔案切換的時間 #一目瞭然
終於把自己搞成了一個有病的樣子!
----------------------------------
看起來很像年薪千萬投資人的桌子,
其實只是 #一般勞工的工作日常

【稱呼是消除年齡歧視的一種方式】你總是稱呼高齡者為「老人」或「爺奶」嗎?請不要再這樣了!研究指出,被貼上「老人」標籤會加深負面刻板印象,影響長者的自我認同,導致心理壓力與孤立感,進而影響身心健康(Wurm et al., 2020;Korn...
08/07/2025

【稱呼是消除年齡歧視的一種方式】
你總是稱呼高齡者為「老人」或「爺奶」嗎?請不要再這樣了!

研究指出,被貼上「老人」標籤會加深負面刻板印象,影響長者的自我認同,導致心理壓力與孤立感,進而影響身心健康(Wurm et al., 2020;Kornadt & Rothermund, 2011)。

■老灰啊只有他們本人可以講
像我們台語常講的「老灰啊」(台語發音: lāu-huè-á )是一句在台灣口語中常見的台語詞彙,通常是用來指稱年紀大的人,也就是「老人」。

這個詞有趣的地方在於:「老灰啊」直譯是「灰色的老人」,暗示頭髮變白或變灰,也就是年老的象徵。在某些語境中,它可能帶有一點點戲謔、親暱、甚至輕微貶義的意味,例如年輕人私下講「那些老灰啊都不會用手機」。這就是一種負面刻板印象,它不僅暗示了高齡者「老、慢、跟不上時代」,也嘲笑長輩不會用手機、不懂網路,彷彿老化就等於落後與退化。

但我遇到的狀況都不是這樣...現在有越來越多的高齡者積極參與數位學習與科技應用——他們用 LINE 群組協助鄰里照顧、用 iPad 剪輯影片、甚至經營個人 YouTube 頻道與臉書粉專。有些退休教師會使用 ChatGPT 設計教材,有些熟齡志工甚至會教其他長輩使用手機防詐工具。

這些例子不但顛覆了對「老」的傳統想像,也提醒我們:
#高齡者不是不會,而是常常沒有被「期待會」。

■不是每個高齡者都是爺奶
另外,「爺奶」常被當作親切、可愛的代名詞,用來形容高齡者的各種學習行動或社區參與,例如「爺奶大學」、「爺奶直播隊」、「爺奶跳舞團」等。然而,這種用語其實也是一種文化化妝過的刻板印象。

但是,這個名詞將高齡者集體簡化為「祖父母」身分,忽略了他們在社會中多元且豐富的角色。有些高齡者從未結婚育子,並不以「爺奶」自居;也有許多退休後仍持續創業、旅行、參與公民行動,甚至是無子女、無家庭框架的生活者。以「爺奶」統稱所有高齡者,不僅容易矮化其主體性,也可能無意中強化「高齡者=需要被照顧、含飴弄孫」的傳統框架。

高齡教育應當回歸理解與尊重個體差異,避免用模糊又溫和的詞彙掩蓋我們潛在的年齡歧視。與其用「爺奶」泛稱所有長者,不如稱他們為「學員」、「參與者」、「夥伴」,因為他們的身分從不僅限於年齡。 #我上課時一律稱呼同學們

所以這些稱呼其實也反映出社會對高齡族群的「尊重態度」,同時也會展現出,我們對「老」這個概念其實是比較「 #正面的詮釋跟期待」。因為正向的稱呼使用尊重且積極的稱呼,是消除年齡歧視(ageism)和年齡刻板印象的重要策略之一,也是促進世代間的理解與共融的第一步。
------------------------------------------
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
以上為今天寫腳本的內容,節錄出來。
寫腳本是我的工作之一,也是我最愛的工作。
基本上就是逼自己學習,然後輸出一份文字。
------------------------------------------
os
誰喜歡被說老?!
打開圖庫的"老人"卡通圖,清一色是這種,
禿頭、白髮、拐杖....
做教材的時候請不要選用這種圖片好嗎?
數據顯示也是這樣的。

一項2025年6月的研究涵蓋全球54萬多名60歲以上長者的系統性回顧研究顯示,**22%**的長者符合「成功老化」(Successful Aging, SA)標準。結果顯示無失能發生率最高(72.0%),其次為心理狀態良好(69%)、社會參與正向(65%)、認知功能高(64%)及軀體功能高(62%),且無重大疾病發生率最低(50.0%)。

#大聲呼籲:輪椅拐杖失智等刻板印象拜託先拿掉好嗎?
------------------------------------------
我把研究連結放在留言區。

【放假日的學習】我的手機是4G,這個檔案有4G?-----------------------搞不清楚以上差異在哪裡的,今天趁颱風放假,在家上個10分鐘的輕鬆數位課吧!03【成為數位人】網路世界的共同語言
07/07/2025

【放假日的學習】
我的手機是4G,
這個檔案有4G?
-----------------------
搞不清楚以上差異在哪裡的,
今天趁颱風放假,
在家上個10分鐘的輕鬆數位課吧!

03【成為數位人】網路世界的共同語言

教育部樂齡數位學習系列課程計畫製作單位:教育部與國立中正大學高齡教育研究中心計畫主持人:國立中正大學成人及繼續教育學系 魏惠娟教授------------------------------------- 03【成為數位人】網路世界的共同語言本單元探討數....

Address

Kangshantzu

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when 千里老師的教學交流站 posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The Business

Send a message to 千里老師的教學交流站:

Share