26/11/2025
感謝 歐陽立中 老師分享
親子共讀真的是最簡單最方便又可以增進親子關係和孩子交流的好方法。
小漁在19歲的女兒身上看得見這些累積的成效。
4F提問法記下來，一起分享給更多家長們知道。
你知道讓
孩子贏在起跑點，
不是取決於補多少習，
而是你跟孩子說話的量嗎？
這是真的。
在《父母的語言》，
作者指出，
在孩子三歲以前，
父母對孩子說話的量，
可能相差多達3000萬字。
而這個差距，
深刻影響了
孩子未來的語言能力、
學習能力、以及社交發展。
─
不過說真的，
要你沒事跟
孩子一直講話，
也真的強人所難。
所以我們
可以怎麼做呢？
最簡單的方式
就是「親子共讀」。
但這個共讀，
不光只是你說，
還要加上「提問」，
才能激發孩子的思考和表達。
我自己最愛
用的是「4F提問法」。
─
1.Fact：事實類問題
這種問題是最基本的，
目的在於跟孩子確認文本資訊，
你可以從繪本圖畫或是文字裡設計問題。
例如：
「小兔子為什麼崇拜超級英雄呢？」
「這座森林裡出現哪些動物呢？」
2.Feelings：感受類問題
這是進階型問題，
目的在讓孩子能設身處地，
引發情感共鳴，進而感同身受。
好比：
「如果你是慈母龍媽媽，
發現孵出來的寶寶是霸王龍，
你會有什麼樣的感受呢？」
3.Findings：發現類問題
這是高層次問題，
不要直接告訴孩子道理，
藉由提問讓他自己說出意義。
比方：
「你有沒有發現，
為什麼小兔子後來不再羨慕
其他動物擁有自己沒有的能力了呢？」
4.Future：未來類問題
這類問題視情況增減，
他屬於引導孩子採取行動，
讓故事價值觀成為行動指南。
像你可以這麼問：
「所以如果將來你遇到
做不好的事，可以怎麼辦呢？」
─
當父母有時要忍住
告訴孩子答案的衝動，
透過提問，讓孩子思考。
人生有些事情，
只有自己真的想明白了，
才會心甘情願地實踐。
