Hey, We Play英語共玩小伙伴

Hey, We Play英語共玩小伙伴 👦🏻Willie+👧🏻Ellie=WE Play !2025,開始跟著兩隻小豬,用力瘋,開心玩,一起成為「英語小貢丸🍡」 (=共玩=講和玩)

15/11/2025
🔥換過方式學文法|國二Maya文法這樣學!👉【功能性文法 × 語言表達力】  #10歲小三以上  你也有學文法困難或焦慮嗎?11/16(日)先聽免費講座,再決定孩子如何學文法!「講到學英語,就要背文法規則!」似乎已經是許多人的共識;但文法課...
14/11/2025

🔥換過方式學文法|國二Maya文法這樣學!
👉【功能性文法 × 語言表達力】 #10歲小三以上

你也有學文法困難或焦慮嗎?
11/16(日)先聽免費講座,再決定孩子如何學文法!

「講到學英語,就要背文法規則!」
似乎已經是許多人的共識;但文法課上再多,在多數人身上似乎成效低下,爸媽想過為什麼會這樣嗎?

歸根結底,並非我們不夠聰明,而是——
從小接觸的文法教學方向,換過方式結果也許大不同。功能性文法將文法從「 #背規則」👉轉向「 #理解語意與表達目的」,其教學方式與語言習得的核心精神(語意先於形式、在理解中內化語言)高度一致。

因此,本週日(11/16)我們要來分享我家國二Maya是如何學文法的?一個更符合語言本質與孩子發展需求的學習方式。
講座

(強烈建議所有希望幫孩子建立英文思考力的家長優先參加)



【免費講座內容】

📅 11/16(日)晚上 8:00

🔰 這裡報名| https://reurl.cc/rYz8Db

「文法」並不是規則的堆疊,而是:語意的精確表達工具。

只有當家長理解文法的真實作用後,才能判斷孩子目前的英文階段,需要的是:

✔ 文法能力?
✔ 閱讀能力?
✔ 邏輯與段落組織?還是⋯⋯
✔ 語意理解與語境建立?

講座會將這些關鍵問題一次釐清。

1、功能性文法與傳統文法的根本差異
2、為什麼功能性文法 × AI 將成為下一代英文寫作能力的關鍵轉折
3、兒童課(10歲以上)與家長課的設計理念與學習路徑
4、如何在家落實文法學習的「語意導向」方法

本講座特別適合:

✔ 孩子正在使用 iEnglish、進入 35 級以上
✔ 小學高年級即將面對閱讀與寫作需求的孩子
✔ 想陪孩子學英文,但曾被文法嚇過的家長
✔ 想了解「文法」真正作用為何的家庭

🔰填寫報名表| https://reurl.cc/rYz8Db



我們相信,文法不該是孩子的負擔,而應是思考與表達的工具。這場講座,就是協助家長與孩子打開「新的文法視角」的第一步。

👇 加入 Line 大群取得免費講座第一手資訊
https://linkgoods.com/mwenglish888

#功能性文法 #文法革命 #文法
#語言表達力
#中文家庭雙語小孩

 #一早有感「地球上的每個孩子,都該接受他們喜歡的教育!」一早,看到這句話,心裡有種幸福和世界和平的感覺油然而生😊昨晚,威利聯絡本說要帶IPad並且安裝一個叫做ClassDojo的app,看著威利寫的很不易辨識的字跡,我在輸入搜尋時,他一直...
31/10/2025

#一早有感
「地球上的每個孩子,都該接受他們喜歡的教育!」一早,看到這句話,心裡有種幸福和世界和平的感覺油然而生😊

昨晚,威利聯絡本說要帶IPad並且安裝一個叫做ClassDojo的app,看著威利寫的很不易辨識的字跡,我在輸入搜尋時,他一直在旁邊碎唸,一下不是這個,一下不是那個,我說最好你知道啦😂

這時候威利激動得說:「我就是知道啊!因為在紐西蘭學校也是用ClassDojo好嗎!」

新學校使用和威利在紐西蘭時候一樣的班級工具,一下為新環境又加了好多分,讓威利更喜歡新學校了。

原來,ClassDojo是提供學校用來聯繫師生家長互動的「遊戲化」課堂管理平台,功能像是建立班級獎懲系統、分享課堂照片和影片、班級公告,以及讓學生建立個性化虛擬頭像等(像在班級管理時,還能用抽籤或計時器等工具進行課堂活動)。

應該可以說,它是「學生-家庭-學校」三方的全球社群平台,上面有5,000多萬教師和家庭组成的全球社區,透過照片、影片、訊息等多元方式,彼此分享孩子們在學校和家裡最重要的學習時刻。

感覺這樣就不用像幼兒園每一段時間就上傳一批學校照片(像是學校再在繳作業給家長交代),可以更如實、具體、生動的呈現孩子一手資訊,讓家長更融入在其中,才能更好的了解與「銜接」陪伴。

[ 🌍 #後記]

<到底,我們想給孩子什麼樣的未來?>

當我們看清每個行業都有其價值,就會明白教育的本質,其實是幫助孩子認識自己,並依照不同特質,發展出屬於自己的方向。

當教育能協助孩子培養實現志向所需的能力,家長也不再被「一定要考高分!」的魔咒綁住,許多焦慮,其實自然就能化解。

那你可能會想:「那是不是就不用拼進好的學校了?」其實,努力與目標本身並沒有錯,只要那份努力,是放在孩子熱愛的領域裡。

就像同樣是設計師,不同的天賦與投入,會讓人走進不同的學校、創造不同的成就。這樣的「拼」,是一種對夢想的追求,而不是盲目地「為了考上好學校而拼」。





真正的成功,從來不是看你做什麼工作,而是你能否在自己熱愛的領域裡,做到最好。在每個行業裡,都有能登上高峰的人。

想賺很多錢、獲得名利,與職業的種類沒有絕對關係;真正的因果是:
先找到喜歡的事 → 再在那個領域努力到極致 → 才能創造價值與回報。

教育,該教會孩子的,不是分數的比較,而是如何找到內心的方向,並為那個方向全力以赴。

所以,你希望孩子是:
為了進哈佛而進,還是為了在哈佛,實現他們真正想成為的那個人?

這就是個至關重要的問題!

#紐西蘭插班公小

🔰免費講座|  #限量報名 🔥  #1018有台北實體健檢列車在國中,甚至更早的階段,許多學生的英文學習困難,其實都源自一個被忽略的惡性循環:詞彙量不足 → 閱讀困難、成績下降 → 閱讀意願降低 → 閱讀量不足 → 詞彙無法擴充這樣的循環一...
12/10/2025

🔰免費講座| #限量報名 🔥 #1018有台北實體健檢列車
在國中,甚至更早的階段,許多學生的英文學習困難,其實都源自一個被忽略的惡性循環:

詞彙量不足 → 閱讀困難、成績下降 → 閱讀意願降低 → 閱讀量不足 → 詞彙無法擴充

這樣的循環一旦形成,孩子不只閱讀力難以突破,連信心與學習動力也會逐漸流失。相反的,當孩子能順利掌握 CEFR A1 等級(約1000字) 的基礎閱讀能力,就能從閱讀中自然獲得更多詞彙與語法結構,理解力提升 → 成就感增加 → 閱讀量上升,進入良性的「正向成長循環」。

✨ 那麼,這「最初的1,000個閱讀詞彙」該怎麼來?
不同年齡層的孩子,方法其實完全不同。

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這一場 🔹主題 🔹
如何終結「辭彙不足」與「閱讀不足」的惡性循環
—— 談不同年齡層,如何建立基礎的第 1,000 個閱讀詞彙?

我們將帶著家長一起深入探討以下關鍵問題,幫你釐清孩子真正的學習瓶頸,用對方法,打開英文學習的正向循環。
✅ 詞彙與閱讀之間的因果關係
✅ 1,000個閱讀詞彙的關鍵意義
✅ 各年齡層(學齡前~國中)詞彙建立策略
✅ 如何協助孩子走出「越學越卡」的惡性循環

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#如何報名參加 #如何報名參加
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#限量報名 #限量報名

📪 報名方式:請留言關鍵字「1000個閱讀詞彙」領取報名連結。
🔴 講座時間:10/15(三)晚上 8:00
🔴 限量報名:100名
💻 地點:zoom線上講座
( 💢 成功報名後, #將於講座當天中午 寄送email提供連結)

【🎅免費贈送】 🥳🥳 #威利玩具斷捨離,抽送有緣人!有沒有人想要我們威利和Maya小時候玩具?我打算開始收拾,將它們分成幾袋,送給想要的人來索取,不嫌棄二手玩具的可以  #留言索取。到時候我看整理後可以用出幾包就抽幾個。每一袋會有什麼東西我...
11/10/2025

【🎅免費贈送】 🥳🥳
#威利玩具斷捨離,抽送有緣人!

有沒有人想要我們威利和Maya小時候玩具?

我打算開始收拾,將它們分成幾袋,送給想要的人來索取,不嫌棄二手玩具的可以 #留言索取。到時候我看整理後可以用出幾包就抽幾個。

每一袋會有什麼東西我現在也不曉得,拿到的人是否適合也不確認,如果你可以接受,想要的可以留言,等我整理好後就來抽給大家唷!

#玩具斷捨離
#二手玩具
#恩典牌
#高標準者請不要來留言
#有任何機構適合也歡迎留言

🎄【聖誕禮物書+麥塊主題書團】10/9~10/20買起來👉 三民專區| 見置頂留言內 🎁 滿額贈|單筆滿1,999元贈「Sparkly Christmas Trees 貼紙書」---------------九月台中書展時和三民老朋友聊了一輪...
09/10/2025

🎄【聖誕禮物書+麥塊主題書團】10/9~10/20買起來
👉 三民專區| 見置頂留言內
🎁 滿額贈|單筆滿1,999元贈「Sparkly Christmas Trees 貼紙書」

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九月台中書展時和三民老朋友聊了一輪,現場看到許多超吸睛的新書與 #降臨曆 (自己先幫威利入手了),立刻敲定這檔期,讓我們的孩子在12月也能開心倒數迎聖誕!💫

🎅 降臨曆推薦組合
人氣主題款與經典聖誕款通通有~
📘 Bluey
📗 麥塊 Minecraft
📙 Maisy
📕 皮卡丘
📒 LEGO

🎄 傳統聖誕主題【我的小小水畫降臨曆】
👉 小讀本+彩繪設計,讓孩子用24天認識聖誕節
🎁 想結合閱讀與啟發,超推這套:
#我們會做24天短版聖誕共學
《Little People, BIG DREAMS》小不點大夢想系列
共24本迷你小書,帶孩子認識各行各業的偉人故事。
也可以和 AR Words 職業系列搭配使用,
「職業 × 偉人」的延伸共學更有意義!

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| 推薦這樣搭配買:
1️⃣ 一款 IP 主題(如麥塊 / Bluey)+ 一款經典聖誕或 BIG DREAMS 系列
2️⃣ 手作類+閱讀類各一組,有文有武、樂趣加倍!

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💚 科學冷知識入門:FACTopia 大英百科童書系列

這套真的是「非小說入門」的神書🔥
每頁都是驚奇冷知識+全彩插圖,
九大主題系列(動物、歷史、噁心、秘密、牠科學…)全由大英百科認證,非常適合 8–12 歲孩子,輕鬆閱讀又能長知識。

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🏴‍☠️ 延伸推薦|海盜傳奇必備組合
📘《Wind-up Pirate Ship》⚓️
附一艘可上發條的海盜船,
跟著 Captain Blackjack 穿越暗礁、追尋寶藏!
結合閱讀+操作,激發孩子的觀察力與想像力~
🎥 影片介紹:https://www.youtube.com/watch?v=vRTxk3ZZnG8

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即可享優惠折扣與滿額贈。
📆 團期:10/9~10/20
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🎄 聖誕節前最值得收藏的書團,錯過要再等一年囉!

🥳  #快支持老師新書  #文末75折敲碗中部,我楊陽英文 楊陽英文 !看看是誰這麼幸運,可以搶得先機與 楊陽老師見面會!我們Austin媽媽還說:「老師對我們這個團體讚譽有加耶!他說我們做的事情才真的是對的💕」被肯定感覺真好,超級激勵,更...
09/09/2025

🥳 #快支持老師新書 #文末75折
敲碗中部,我楊陽英文 楊陽英文 !
看看是誰這麼幸運,可以搶得先機與 楊陽老師見面會!我們Austin媽媽還說:「老師對我們這個團體讚譽有加耶!他說我們做的事情才真的是對的💕」

被肯定感覺真好,超級激勵,更感謝我們🤴🏻滑板小王子Austin🛹特別穿團服見偶像❤️

|為老師點播💿 張懸寶貝,恭喜您喜得千金!

[ 🌟 #好書團起來 🌟]
我們特別幫大家談了兩本75折甜甜價,把楊陽老師一次帶回家。

❤️ 二本75折|三民專區買
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(1) 最新上市:補教名師的學霸英文(楊陽)
(2) 要讓孩子贏過誰(楊陽上一本好評熱賣)
(3) 英語教學神助手(蘇秦)

另外,無法現場吸取老師內功別失望,想老師線上開講我們也規劃了

👉 9/20(六)【🔥 :老師與家長的新角色】聽楊陽老師和各領域翹楚,深入淺出,帶你面對AI新世界做好準備。
(報名見留言)


#中文家庭雙語小孩

跟風一下,威利長大了!還有他的女友和兄弟~ #超逼真   #被逼跟風
04/09/2025

跟風一下,威利長大了!
還有他的女友和兄弟~
#超逼真 #被逼跟風

🐶  #本日資優生(掌聲鼓勵👏有誰比他更認真?今日英數已完成✅1、Reading Wonders 1冊2、奇先生妙小姐 1本3、數學練習本 3本目前六個月,英文能力到達A2,趕快幫我們貢丸拍拍手👏
03/09/2025

🐶 #本日資優生(掌聲鼓勵👏
有誰比他更認真?

今日英數已完成✅
1、Reading Wonders 1冊
2、奇先生妙小姐 1本
3、數學練習本 3本

目前六個月,英文能力到達A2,趕快幫我們貢丸拍拍手👏

 #知道你姐多厲害了吧!昨天姊姊幫威利畫了這個後,威利根本把姊姊當作大神跪拜(本來是要我幫他畫,我就把鍋甩給Maya,說姐很強大超厲害,你叫她)果真,畫完威利興奮的不得了~還直邀請姐姐晚上一起睡覺(噗噗噗,請問這是什麼神展開! #紐西蘭回來...
22/08/2025

#知道你姐多厲害了吧!
昨天姊姊幫威利畫了這個後,威利根本把姊姊當作大神跪拜(本來是要我幫他畫,我就把鍋甩給Maya,說姐很強大超厲害,你叫她)

果真,畫完威利興奮的不得了~還直邀請姐姐晚上一起睡覺(噗噗噗,請問這是什麼神展開!

#紐西蘭回來姐弟倆感情變好了
#我想威利更大後不白目了會是一雙好手足

01/08/2025

🤖 !!!
Maya 小學六年的時間,有四年在公小,二年在實驗教育機構。但英文部份,一直都是 「 #自學」,成果也還算可以(小三下通過英檢初級,目前是B2 FCE )。

去年三四月間,因為覺得她的能力應該足以用全英文來學東西,也就是從「自學英語」轉向「用英語自學」。

由於爸爸本身有這領域涉略與優勢,加上觀察未來趨勢,我們第一次寫了一份個人實驗教育計畫(之前分享過),名稱就叫做: #人工智慧時代的探究式學習」。

非常感謝委員賞臉,計畫在一字沒改的情況下通過,今年也順利的完成訪視與延長申請。

這個計畫的核心理念就是「認同探究式學習」是最適合孩子的學習方式;但過去它也確實有實施成本太高,跨學科教案備課不易,教師養成門檻也太高的挑戰。

但AI/LLM 的進展,幾乎是完美的解決了這些困境。

和Maya第一年的心得確實也印證當初的想像:在AI 的時代,外顯性的知識取得成本趨近於零,所以知識的記憶已經不再有任何意義;反而是孩子的「 #提問力」、「 #閱讀理解力 」以及「 #思辨力」才是我們真正需要帶給孩子的三大關鍵競爭力。

一定有人會問,那這三種能力的養成,不能用中文嗎?

當然也是可以,但誠如下面分享內容的解釋,在所有前緣領域,讓孩子直接用AI 的母語「英文」和AI 進行互動,則恰恰好讓這三種能力的成長,和孩子原本的英文能力都可以進入正向的發展循環。

#兒童英語自學白皮書

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