08/04/2026
🇵🇪 "Sin ideología de género en las aulas": Perú elimina el concepto de género de sus materiales educativos y reafirma que solo existen hombres y mujeres.
Con esta decisión, el Ministerio de Educación del Perú (Minedu), en cumplimiento de la Ley N.º 32535, se coloca en el centro de uno de los debates más intensos de la actualidad: la formación de niños y adolescentes, el papel de la familia y el contenido que debe enseñarse en las aulas.
La nueva normativa, impulsada por la congresista Milagros Jáuregui de Aguayo y oficializada mediante la Resolución Viceministerial N.º 085-2026, deja sin efecto el enfoque de Educación Integral (ESI) y lo reemplaza por un modelo basado en criterios científicos, biológicos y éticos, priorizando la formación en valores, la responsabilidad y la protección integral de la niñez y la adolescencia.
💥 Para quienes respaldan esta medida, el objetivo es ofrecer una formación objetiva, sustentada en la ciencia y en la biología, fortaleciendo además el derecho de los padres a participar activamente en la formación de sus hijos.
🧬 Según los nuevos lineamientos, el enfoque educativo promueve:
📌 una visión científica del desarrollo humano
📌 el reconocimiento de la biología humana, hombre y mujer
📌 la prevención y postergación del inicio temprano de las relaciones de pareja
📌 relaciones responsables y estables
📌 la protección de la infancia y la adolescencia
📌 el fortalecimiento del rol de la familia
🧒👧 Asimismo, la norma mantiene contenidos relacionados con:
📌 el cuidado del cuerpo
📌 el desarrollo humano
📌 la prevención frente a posibles 4b*s0s contra menores
📌 el respeto por la dignidad de toda persona
👨👩👧👦 Quienes apoyan la reforma sostienen que las escuelas deben concentrarse en brindar conocimientos sustentados en la ciencia y la biología, mientras que la formación moral y los valores deben contar con una participación activa de los padres y la familia.
🙏 La congresista Milagros Jáuregui de Aguayo afirmó que esta medida representa "un avance hacia una formación sustentada en la ciencia, la biología y la ética, fortaleciendo una preparación responsable, objetiva y orientada al desarrollo integral de los estudiantes, así como el respeto al derecho de los padres a participar en la educación y formación de sus hijos".
🔥 Sin embargo, las críticas no tardaron en aparecer.
Diversos especialistas, organizaciones y sectores de la sociedad consideran que el cambio deja de lado aspectos que antes formaban parte del enfoque de Educación Integral y sostienen que la educación también debe preparar a los estudiantes para comprender la diversidad presente en la sociedad actual.
⚠️ Desde esa perspectiva, algunos advierten que centrar el enfoque principalmente en criterios biológicos podría limitar la enseñanza de otros temas relacionados con la convivencia y las distintas realidades sociales.
🌍 La decisión del Perú vuelve a abrir un debate que también se vive en muchos otros países:
📚 formación científica o enfoque integral
🧬 biología o perspectivas más amplias sobre el desarrollo humano
👨👩👧 familia o mayor intervención del Estado
⚖️ formación en valores o ampliación de contenidos educativos
Y, como ocurre con este tipo de temas, las posiciones están profundamente divididas.
👉 Unos consideran que la medida fortalece la protección de los niños, la participación de los padres y una formación basada en la ciencia.
👉 Otros creen que el sistema educativo debería mantener un enfoque más amplio sobre estos temas.
💬 ¿Qué opinas? ¿Crees que la formación en los colegios debe basarse principalmente en la ciencia, la biología y la participación de la familia, o debería mantener un enfoque más amplio? Ver menos
