24/12/2025
Ferizaj / Teologu Ilir Maliqi “Imami i Vitit 2025”
Ferizaj – Ilir Maliqi, imam dhe teolog i njohur për angazhimin e tij shumëvjeçar në jetën fetare, arsimore dhe shoqërore, është vlerësuar me titullin “Imami i Vitit 2025”, si mirënjohje për kontributin e tij të jashtëzakonshëm në shërbim të komunitetit dhe shoqërisë në përgjithësi.
Gjatë mbi dy dekadave angazhim të pandërprerë, Ilir Maliqi ka dhënë një ndihmesë të gjerë dhe të matshme në fusha të ndryshme. Nën përkujdesjen dhe organizimin e tij janë realizuar ndihma esenciale që kapin vlerën mbi gjysmë milioni euro, duke përfshirë mbështetje për familje në nevojë, ndihma ushqimore, shëndetësore dhe humanitare.
Kontributi i tij shtrihet edhe në mbështetjen e shkollave dhe institucioneve shëndetësore, mirëmbajtjen dhe rregullimin e varrezave, si dhe ndarjen e bursave për nxënësit më të dalluar, duke e lidhur ngushtë misionin fetar me edukimin dhe zhvillimin shoqëror.
Për punën dhe përkushtimin e tij, Ilir Maliqi ka pranuar mirënjohje dhe falënderime zyrtare nga shkollat lokale si dhe nga Këshilli i Bashkësisë Islame i Ferizajt, duke u vlerësuar si një figurë bashkëpunuese dhe ndërtuese e urave ndërmjet institucioneve fetare, arsimore dhe shoqërisë civile.
Nga ana akademike, Ilir Maliqi është i diplomuar në Teologji Islame, duke ushtruar edhe rolin e profesorit të teologjisë, si dhe ka përfunduar studime në fushën e telekomunikacionit, çka e bën profilin e tij ndërdisiplinor dhe të përshtatur me nevojat e kohës moderne.
Gjatë veprimtarisë së tij, ai ka qenë i angazhuar në Bashkësinë Islame dhe në shoqërinë civile, duke punuar drejtpërdrejt me komunitetin, të rinjtë dhe nxënësit. Përgjatë këtyre viteve, mijëra nxënës kanë kaluar nëpër programe edukative, fetare dhe formuese nën përkujdesjen dhe udhëzimin e tij.
Vlerësimi “Imami i Vitit 2025” shihet si një njohje publike e një pune të heshtur, por të thellë, që e ka shndërruar imamin nga një rol formal në një aktor aktiv të zhvillimit komunitar, duke e bërë fenë një forcë konkrete shërbimi, solidariteti dhe edukimi.